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期刊信息/Journal information
活力
活力

半月刊

1007-6263

huolizazhi@sina.com

0451-82626240;82627955

150001

黑龙江人民政府综合楼（哈尔滨市文中街8号）

活力/Journal HUOLI
查看更多>>《活力》杂志是黑龙江省政府根据全省政治经济形势的需要，于一九八六年十二月将黑龙江省经济研究中心主办的《经济展望》杂志和黑龙江省体改委主办的《活力》杂志合并，组建成黑龙江省人民政府活力杂志社。指定为黑龙江省人民政府机关刊物。用于沟通全省各级政府间信息，指导经济工作，研讨政经理论。
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    体验式教学在中职会计专业教学中的应用

    李兰琪
    136页
    查看更多>>摘要：教学改革不断深入，中职会计专业教学也面临着新一轮革新。在这样的背景下，体验式教学在中职会计专业教学中的应用也更为普遍，创建中职会计专业体验式教学模式，不仅可以更好地激发学习兴趣，而且还能够有效提高学生自主学习能力，促进其专业素养发展。本文就以中职会计专业为例，对其体验式教学模式应用进行几点具体分析。

    体验式教学中职会计专业教学应用

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    结合单片机特点教学提高单片机学习质量

    李明杰
    137页
    查看更多>>摘要：随着科技的不断发展，计算机渗透到生活中的方方面面，单片机的应用为我们的日常生活与工作带来了极大的便利，我们几乎可以在社会上的每个领域都能找到单片机的踪影。也正因如此，为了满足社会对于单片机运用的要求，中职学校越来越重视单片机的教学。在中职电子专业单片机教学中，教师必须不断更新自己的教学方式，力求找到一种教学质量最好的方法，而结合单片机的特点来进行教学既是教学的基础也是教学的最好方法，下文中笔者结合教学实践谈谈自己的看法。

    中职教育电子课程单片机特点学习质量有效提高

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    中职音乐欣赏中培养学生核心素养的策略及研究

    杨青青
    138页
    查看更多>>摘要：所谓的音乐素养，实际上就是指教师在对学生进行课程教学的过程中，从而让学生通过对于课文知识的内容，进行感受并消化，从而形成自身的知识内涵，便称为音乐素养。音乐素养是学生适应未来社会的必备素质。音乐教学应该借鉴其他学科的优势，培养学生全新审美体验因此，本文将立足中职音乐课程教学现状的基础上，对中职音乐教育中如何培养学生的音乐素养展开探讨。

    中职音乐欣赏音乐素养培养

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    对信息技术教材改革的几点思考

    狄敏
    139页
    查看更多>>摘要：在新时代信息技术人才培养的要求下，对于信息技术教材的编写不仅要立足中国的基本国情，还应该关注信息技术本身的发展规律，近两年来，我国先后出台了有关知道信息技术编写的文件和法律，如《中华人民共和国网络安全法》《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》等，这些个文件不但为教材编组委制定信息技术教材提供了依据，也给我国培养信息技术性人才指明了方向。幼儿教育是我国当今的教育系统中的起点，幼师生的教育培养正处在改革发展的时期， “计算机”课程作为幼教专业的公开课，是幼师提高自身专业素养的基本途径，但是目前国内的幼师计算机基础课程还存在着多种多样的问题，比如教学内容和幼师的实际生活相脱节、教学模式单一传统、评价方式不能全面评价学习效果等，因此对幼师计算机教材进行进一步的改革势在必行。

    幼师计算机信息技术教材改革

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    漫谈信息网络下高中学校管理模式的创新

    孙玉丁
    140页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展，信息网络下高中学校的管理模式的创新越来越备受老师和各界人士的关注。高中学校的管理模式主要是以培养学生的素养和信息技术操作等为主要目标，用来操作和实践的学习领域。所以激发每一个同学的兴趣和兴致也是很重要的，同学们只要有了兴趣，就会有继续学下去的动力，所以我们可以从以下几个方面来激发、培养学生学习数学的兴趣，营造一个轻松的心理氛围有利于同学们培养兴趣。

    信息网络高中学校管理模式创新

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    高中物理理解题思维障碍及消除策略探讨

    石道全
    141页
    查看更多>>摘要：高中阶段，物理解题的过程需要学生具备科学的思维方式和良好的解题习惯。我们常常会发现，一些学生在解题过程中总会遇到一些困难，并且在解题过程中，经常会陷入思维上的误区，从而为他们的解题带来了很大的影响。针对于高中阶段学生解题思维存在的障碍，我们进行了相应的分析，并且围绕如何进行消除进行了一定的探讨。

    高中生物理解题思维性障碍

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    “四文合一”凸显文言文语文核心素养——以《小石潭记》为例

    王亚西
    142页
    查看更多>>摘要：文言文具有整体性和综合性，因此，对于文言文的教学， “文”“言”皆不可偏废。从“文言、文章、文学、文化”四文合一的路径出发，有利于改变当前重“言”轻“文”的现象，也有利于达成文言文完整性和综合性。更为重要的是，为语文核心素养在文言文这一文体方面的达成探寻出了一条有效的路径。

    四文合一文言文核心素养小石潭记

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    浅谈如何培养学生良好的数学学习习惯

    王敏
    143页
    查看更多>>摘要：本文结合自己的教学实践，探究在小学数学教学中如何培养学生良好的数学学习习惯，重点围绕自主思维习惯、合作交流习惯、举一反三习惯、总结归纳习惯、实践拓展习惯五方面进行分析，以此培养和学生的数学学习习惯，为学生将来的学习打好坚实的基础。

    小学数学课堂教学学习习惯

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    试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用

    程越华
    144页
    查看更多>>摘要：高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用意义重大。本文首先简要阐述了翻转课堂的基本概述，接着分析了翻转课堂教学模式的基本意义，最后提出了高中英语教学中翻转课堂教学模式的主要应用策略，旨在通过于此，全面提升高中英语教学的整体水平。

    高中英语翻转课堂教学模式应用

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    在高中英语教学中促进学生发展的实践研究

    齐春杰
    145页

    高中英语教学学生发展

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