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海外英语
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杨辉(副主编)

月刊

1009-5039

hwsy@overszaen.com

0551-65690811

230041

安徽合肥市濉溪路95号双岗投递站006#信箱

海外英语/Journal Overseas English
查看更多>>《海外英语》杂志创办与2000年，隶属于安徽出版集团/安徽科学出版社。该刊是一本综合性的外语类期刊，内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面。
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    模糊语言学视角下的大学英语翻译教学研究

    熊晨曦
    36-38页
    查看更多>>摘要：大学英语教学贯穿大学生整个大学生涯，而英语翻译又是英语教学中的重中之重。由于不同语境、文化背景等原因，模糊语言学逐渐在英语翻译教学中起着重要的作用。模糊语言学为英语翻译提供了新的理论支撑，也让英语翻译教学开启了新视角，提供了新的启示。文章旨在探讨模糊语言在特定语境和心理需求中的使用。首先，阐述了模糊语言学的概念和产生的原因。接着，重点分析了当前大学英语翻译教学的现状和存在的问题。最后，提出了应对策略，以帮助教师更好地教授模糊语言的含义和使用，并在翻译中恰当地处理模糊语言现象，以保留原文的含义和意境。文章的研究对于提高大学英语翻译教学的质量具有一定的指导意义。

    模糊语言学大学英语翻译教学

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    企业外宣翻译现状及对策研究——以石狮市外向型企业为例

    周林佳宇鄢俊杰徐静婷曾津瑶...
    39-41页
    查看更多>>摘要：企业外宣翻译水平的高低对企业形象是否积极、正面有着直接的影响。通过对12家石狮市外向型企业外宣翻译现状研究，发现企业外宣翻译在语言层面错误百出、文化层面缺少理解、意识层面不够重视。并从人才培养、合作模式和政企投入三个方面提出了改善外宣翻译的针对性策略，旨在提高企业外宣翻译质量，推动企业外宣发展，促进企业在国际市场竞争中建立良好的形象。

    企业外宣翻译企业形象翻译现状策略国际竞争

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    2023年第六届普译奖全国大学生英语写作大赛特等奖作品选登赏析

    42-43页
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    "冰墩墩"语用预设隐喻性成因探赜

    李玉坤丛日珍
    44-47页
    查看更多>>摘要："冰墩墩"承载着中国文化，传递着友爱和平。从语用预设隐喻的相似性和体验性特征出发，求索"冰墩墩"爆红的缘由。研究发现:语用预设具有隐喻性，指语用预设与预设之源的语义预设之间潜藏相似性，对隐喻性的解析亦呈现身体体验性。相似性通过外表形象和文化寓意达成，体验性具现为对熊猫形象的切身感知以及对中国文化寓意的认知加工。最终，在不同语境中，凭借由"冰墩墩"语义原型熊猫、岁寒三友、宇航员产生的譬如动物、植物、品格、媒介和工具隐喻来建构发话者不同的语用预设。

    语用预设隐喻性相似性体验性冰墩墩

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    《二语语音流利度:从研究到实践》评介

    刘真罗苗
    48-50页
    查看更多>>摘要：《二语语音流利度:从研究到实践》一书由Parvaneh Tavakoli和Clare Wright主编，2020年由剑桥大学出版社出版。该书评述了流利度研究的定义与测评、产生与发展、复杂性与多维性等诸多特点，指出了流利度研究存在的问题及未来研究趋势。文章简述该书主要内容并做评述。

    二语语音语音流利度流利度评测

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    "对抗"与"平衡"——洛特曼符号域空间构式再阐述

    马尧张雪涵
    51-53页
    查看更多>>摘要：符号域(Semiosphere)是苏联著名文化符号学家尤里·洛特曼提出的一种文化空间构想。从"符号"到"文本"再到"文化"最终形成"符号域"的组织过程与空间结构具有不匀质、不对称和边界性的特征。介绍与再阐释洛特曼符号域的三大核心特征，将其置于语言观、文本观与文化观之中综合理解文化尺度、对话场所与文化交流等问题，可以得出对文化本质、理解文化生成与空间语言的作用机制的综合理解，进一步形成对文本观与文化观的具象思维，模拟文化生存战略中涉及的关键点。

    洛特曼符号域文化符号学

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    批评隐喻分析视角下《庄子》中的生态话语隐喻研究

    唐荣琪
    54-56,60页
    查看更多>>摘要：以"天人合一、道法自然"为核心，《庄子》中的生态自然观体现了古人对人与自然关系超前的关怀与深邃的智慧。以批评隐喻分析为理论框架，对《庄子》生态话语中的隐喻进行隐喻描写、隐喻解释和隐喻评价。研究表明，《庄子》生态话语中的隐喻是庄子向世人传达其生态自然观的重要手段，对其进行总结与分析，可深入挖掘《庄子》中深刻的生态意蕴，以期为当今的生态文明建设提供新的思路。

    生态话语隐喻批评隐喻分析《庄子》

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    英语隐喻性表量结构及认知构建机制完成态分析

    权启诺杨勇
    57-60页
    查看更多>>摘要：隐喻性表量结构中的名量搭配反映了人们对事物的识解方式，对名词所代表事物的再范畴化过程，是两个意象之间的映射关系。该研究运用描述性研究方法，借助语料库和实验分析探讨目前亟待厘清的三大问题:1)概念隐喻理论忽略的隐喻在实际使用中的性质?2)辨别常规表量结构和隐喻性表量结构的关键何在?3)英语隐喻性表量结构的认知构建完成后进入什么阶段?整体把握英语隐喻性表量结构的认知构建机制完成态，剖析其相似性基础的作用模式，掌握区分隐喻与非隐喻表量结构的方法，探查藏匿于认知表征背后的深层机制，有助于推动二语习得行稳致远。

    隐喻性表量结构认知构建机制再范畴化跨范畴的语义迁移隐喻概念固定化

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    英语广告语篇中的互文性分析——以一则英文医药广告为例

    郑雅予
    61-63,66页
    查看更多>>摘要：批评话语分析可以揭示话语背后意识形态与权力斗争的实质。互文现象是批评话语分析关注的重要现象，指的是一个文本与其他文本相互指涉、相互交织的情况。互文性分析是揭示话语秩序及其变化的重要手段，话语秩序则是社会中各种各样权力变化与斗争的语言反映。因此，运用批评话语分析视野下的互文性理论对一则医药广告语篇进行分析，发现了广告语篇的话语秩序反映了医学领域的专业精神与消费主义的权力斗争，以及专业精神向社会各个方面融入、影响的现象。

    互文性话语秩序医药广告批评话语分析广告体裁

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    辅以语料库的新认知教学方法在写作教学中的应用探析——以福建水利电力职业技术学院为例

    吴美兰
    64-66页
    查看更多>>摘要：语料库庞大的语言数据作为一种辅助性工具在应用语言学的研究中的作用日益重要，文章结合笔者所在高职学院开展辅以语料库的新认知教学方法在写作教学的应用实践，选取实验组和对照组开展调查研究，并运用SPSS统计分析工具得出结论:辅以语料库的新认知教学方法运用于写作教学对提高学生写作测试成绩有积极的意义。

    语料库写作教学新认知教学方法

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