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期刊信息/Journal information
民族学论丛
民族学论丛

杨怀中

季刊

2097-1079

ychzyj@163.com

0951-2074543

750021

宁夏银川市西夏区社会科学院

民族学论丛/CSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>本刊是广大回族和一切关心回族问题的研究者交流思想与成果的园地，是回族人民学习和了解本民族历史文化、掌握当前本民族社会经济文化动态的便捷渠道，是党政部门、各界人士及其他各民族群众获得有关回族方面知识和信息的重要窗口。
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收录年代

    加强中华民族共同体意识研究是当前敦煌学的一项迫切任务

    杨富学
    85-90页
    查看更多>>摘要：敦煌地区自古以来民族众多,彼此之间长期和平共处.各民族文化交往频繁且各有特色,在吸纳、包容、融汇周边各种文化元素的过程中始终以汉文化为主流.各民族在文化上互相认同,以中原文化为崇尚,由"华心"而"归义",浓缩了中华民族共同体意识的形成与发展历程.既有的敦煌民族史研究侧重于挖掘、整理民族文献,却未将文献所反映的社会现象提升到中华民族共同体的高度,过于注重对各民族历史脉络的梳理和历史现象的描述,忽视了这种发展趋势在敦煌各民族共生发展中的内在逻辑,缺乏中华民族多元一体理念.当前迫切需要着力探讨敦煌诸族的历史文化交往交流交融,以体现中华民族的多元一体特征,为铸牢中华民族共同体意识提供学术支撑.

    敦煌文化民族文献中华民族共同体意识

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    超越内外:清代藏羌彝走廊藏人旌表刍议

    张博
    91-99页
    查看更多>>摘要：随着清代旌表对象的扩大,藏人亦被纳入旌表体系.清朝推进藏羌彝走廊地带内地化的进程,既有行政直接化的努力,又有凭借土司完成中央权力渗透的目的.以旌表为代表的文化权力随国家力量进入藏羌彝走廊,展现了历史进程下旌表对于藏人的政治意义.多民族交错地带的旌表行为展现出新的文化图景,中央与地方的动态互动推动了边地多元文化的联结与融通,共同塑造了边地社会的多元一体格局.藏人旌表个案的发生是族群分野下旌表对地方治理的现实关怀,体现了边缘地带社会治理对铸牢中华民族共同体意识的现实意义.

    旌表藏人藏羌彝走廊嘉绒土司改土归流

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    西北出土契约文书所见诸民族习惯法中的违约纳罚

    韩树伟
    100-108页
    查看更多>>摘要：西北地区出土的契约文书对缔约双方的违约行为有着详细且明确的惩罚规定,其目的不仅在于保护参与者的权利和义务,更是为了保证契约的有效性.佉卢文、吐蕃文、回鹘文、西夏文、蒙古文五种古代少数民族文字契约,从不同角度展现了借贷契约对违约纳罚的相关规定,为进一步深化丝路东段民族史、法律史、社会经济史相关研究提供了丰富素材,从一个侧面反映了西北地区不同民族的法律、社会、经济状况.

    西北地区契约文书习惯法违约纳罚

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    祭祀循环圈与地域共同体——都柳江流域节日共同体社会关系交换研究

    李建明马怡婷
    109-119页
    查看更多>>摘要：分布在黔南都柳江流域的水族村寨以"兄弟祖先"为表征,形成七个批次的强村寨联盟共同体——端节祭祀循环圈.端节以节庆仪式为表征,年度性地强化村落共同体彼此之间的社会关系.从交换属性来看,水族端节的交换包含了亲属关系、仪式性竞合以及以山川圣地为社会丰产动力的村寨联盟总体性交换.不同于人类学经典理论中的库拉交换,社会关系交换而非经济交换是端节最重要的社会属性.水族端节村寨的社会交换研究为人类学理解地域共同体形成以及交换理论提供了新的启发和富有新意的民族志材料.

    水族端节库拉圈社会关系交换地域共同体

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    民族地区乡村学校教育高质量发展政策支持路径——基于宁夏的调查

    顾玉军马成乾
    120-127页
    查看更多>>摘要：民族地区发展可为乡村学校教育高质量发展提供物质基础,乡村学校教育高质量发展可为民族地区可持续发展提供人力资本.在中国式现代化推进过程中,乡村学校教育高质量发展是乡村全面振兴的重要支撑,更是提高乡村人口素质的有力抓手.乡村振兴背景下乡村学校教育高质量发展要聚焦学生发展,要实现家庭、学校、社会以及县域内的教育合力与政策支持.近年来,宁夏乡村学校教育高质量发展逐步推进,但在办学条件、教师队伍结构、家庭教育以及学生习惯养成等方面依然存在诸多问题.为纾解乡村学校教育高质量发展困境,就要围绕乡村学校振兴计划、完善乡村教师支持计划、构筑家校社协同育人体系、制定乡村学校学生发展标准等方面来探索政策支持路径.

    乡村学校教育高质量发展实然困境教育政策

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    中华民族共同体视域下当代民族聚居乡村生活变迁——以甘宁青为例

    刘天明
    128-136页
    查看更多>>摘要：70多年来,甘宁青地区民族聚居乡村生活变迁先后经历土地改革、人民公社、改革开放、市场经济体制创建、西部大开发、脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接六个阶段.这一过程中各族群众交往交流交融愈加密切,五个认同与中华民族共同体意识越来越强,生活变迁路径呈现出七大特点.甘宁青民族聚居乡村进入新时代后彻底摆脱绝对贫困,实现了"全面建成小康社会,一个民族都不能少"的目标.

    甘宁青民族聚居乡村生活变迁

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    《民族学论丛》征稿启事

    封3页
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