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期刊信息/Journal information
江西化工
江西化工

李玉林

季刊

1008-3103

jxhg2006@sina.com

0791-88333817

330029

南昌市北京东路138号

江西化工/Journal Jiangxi Chemical Industry
查看更多>>本刊是由江西省化学化工学会、江西省化学工业研究所联合主办的全国公开发行的化学化工专业技术期刊。本刊宗旨是立足江西、面向全国积极为化学化工行业服务。
正式出版
收录年代

    某地块氟化物、氨氮特征污染物土壤环境污染损害初步调查研究

    谭一新
    91-94页
    查看更多>>摘要:本研究以某危险废物非法倾倒应急清运转移后的土壤地块为研究对象,通过分析危险废物特征污染物,选择氟化物和氨氮两项指标作为土壤环境调查指标,在对采集地块内代表性土壤样品进行检测后快速确定土壤环境受到污染,为生态环境执法一级后续地块土壤环境污染情况进一步调查工作方案的制定提供决策性依据.

    土壤环境危险废物污染损害特征污染物

    城市河流水质监测空间特征研究——以滏阳河为例

    马杰侯毅凯张安兵王贺封...
    95-99页
    查看更多>>摘要:本文以滏阳河流域7个监测断面,61个采样点为研究对象,为进一步了解水质养分指标的空间分布特征,通过聚类分析方法,结合各采样点的水质浊度(SD)、悬浮物(SS)、COD、氨氮(NH3-N)、总氮(TN)、总磷(TP)含量等6项河水理化指标测度,分析研究了滏阳河水质物理化学性质的空间分布特征.研究结果表明:滏阳河流域的总体水质环境变异明显,水质环境得到了很大的改善.滏阳河水质指标中的COD、氨氮(NH3-N)、总磷(TP)属于Ⅲ类水质.通过聚类分析的方法研究滏阳河采样点水质物理化学性质组成可分为3类,北湖水质监测界面为一类;苏里水质监测界面为一类;其他水质监测界面为一类.本研究结果可以为滏阳河及其他流域水环境的改善提供科学依据和参考.

    城市水质滏阳河空间分布聚类分析

    环境损害鉴别案件中废弃电子元件焚烧残渣危险特性鉴定技术研究

    舒孝博周润泽刘茜王燕燕...
    100-103页
    查看更多>>摘要:工业经济高速发展的背后,是大量固体废物的产生,其中就包括危险废物.不少不法分子为降低废物处置成本或非法牟利,通过填埋、焚烧等途径非法处置危险废物,继而导致环境事件频频发生.本研究以焚烧残渣为研究对象,在分析涉案信息的基础上,通过成分分析确定焚烧残渣来源,通过腐蚀性pH和浸出毒性检测确定固体废物危险特性,明确固体废物属于危险废物,确定废物代码,并总结了固体废物鉴定中的注意事项.通过本研究,可为固体废物危险特性鉴别和环境损害司法鉴定中危险废物鉴定的工作开展提供参考性建议.

    焚烧残渣固体废物危险废物危险特性浸出毒性生态环境

    物理化学实验课程目标达成度评价与持续改进

    吕英英吴实杨言言余焕焕...
    104-107页
    查看更多>>摘要:在师范类专业认证背景下,教学课程目标达成度是评价教育质量的重要部分,其结果可以反映教师教学环节和教学活动设计是否达到预期效果.基于此,对2020级师范专业物理化学实验课程评价体系进行设计和实践,根据培养方案中的毕业要求制定该课程教学目标,并将过程性考核和期末考核相结合,设计相应考核标准及权重,最后计算课程目标的达成度,根据达成度结果进行分析和反思,提出改进措施.

    师范专业认证物理化学实验达成度持续改进

    "学、研、教"三位一体理念下学科化学专业学位研究生培养现状调查与质量提高措施

    仝雯月热娜古丽·阿不都热合曼
    108-110,114页
    查看更多>>摘要:"学、研、教"三位一体理念是将基础学习、研讨分析和实践训练有机融合的教育指导思想.以"学、研、教"三位一体理念为指导、以实践性与应用性的专业特征为指标,提出优化课程结构和内容、开拓网络和区域教研平台、实行阶段渐进型实践训练及线上线下双轨并举实习来解决学科化学专业学位研究生培养的课程设置不当、教研平台类型短缺、实践条件欠缺问题,将教育改革细化至培养环节,以期提高学科化学专业学位研究生的培养质量,为我国培养更多化学教学"卓越教师".

    研究生教育学科教学(化学)专业高质量应用型人才

    光伏分布式发电技术与设计课程教学改革探讨

    周冬兰廖丹张淑蕊雷颉...
    111-114页
    查看更多>>摘要:光伏分布式发电技术与设计课程研究内容符合当前全球经济发展的需求,与国家节能减排、新能源开发、"双碳"问题密切相关.为适应新工科建设下光伏产业人才培养目标,对光伏分布式发电技术与设计课程进行教学改革显得尤为重要.本研究在高校全面推进课程思政建设和创新创业教育的背景下,分析了目前光伏分布式发电技术与设计课程教学中存在的问题,结合课程内容提出了课程思政和创新创业的教学目标,重点探讨了课程思政和创新创业教学的实施路径..

    光伏分布式发电技术与设计课程思政创新创业教学改革

    药物化学金课建设与思政教育的探索与实践——药物结构与化学名的教学

    陆世惠韦贤陈前袆欧阳嘉盛...
    115-119,124页
    查看更多>>摘要:药物结构与化学名是药物化学课程的教学重点与难点之一.本教学探索先总结根据药物化学名画结构式的步骤和方法,以及对复杂药物结构化学命名的步骤和方法,再通过几个实例以讲授式教学法传授给学生.接着实施任务驱动教学法,要求学生根据药物化学名画结构式,并自选药物化学名进行授课,同时激励学生发现教材的问题并提出建议.结果显示,药物结构与化学名的教学效果达到了比较理想的水平并符合金课要求.此外,团队从药物结构与化学名的教学中挖掘对思政教育资源,对药物化学课程思政教育进行了积极探索.

    药物化学金课思政教育结构化学名

    氧化还原滴定教学设计创新及实践

    段云青刘俊芳段志青
    120-124页
    查看更多>>摘要:课程思政是高等学校人才培养的必备内容.基于此,本文结合分析化学授课实际阐释了氧化还原滴定法中的思政融入,并以重铬酸钾法为例对内容导入、教学设计以及思政融合进行了详尽说明.具体授课中,将科学家精神、哲学思辨观、化学实践精神、学科服务意识、职业道德素养及社会主义核心价值观等有机融入教学过程,落实以学科知识承载思政育人的课程思政教育理念,实现知识传授与思政引领的同向同行.

    氧化还原滴定课程思政重铬酸钾法教学设计

    征稿启事

    封2,封3页