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期刊信息/Journal information
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站
现代园艺

江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

陈宜

半月刊

1006-4958

xdyy008@126.com jxyy008@tom.com

0795-7831008

331213

江西省樟树市双金

现代园艺/Journal Modern Horticulture
查看更多>>本刊是我省唯一的园艺实用科技期刊，主要以传播先进实用的果树、蔬菜、花卉、西甜瓜等良种良法为主。始终贯彻“推广普及先进实用的田间载培技术”为宗旨，以其学术的权威权，时效性和一贯取信于民、讲求实效的作风在国内园艺界树立了良好的形象。
正式出版
收录年代

    湿地保护与湿地生态恢复技术

    唐伟洲
    166-168页
    查看更多>>摘要：现阶段,湿地与海洋和森林并称为全球三大生态系统,在保持水源、蓄洪防旱、净化水质、维护生物多样性和调节气候方面具有重要作用,生态调节功能十分突出.以上述内容为基础,探究湿地保护与湿地生态恢复技术,分析湿地保护技术与湿地生态恢复技术要点,并结合公司海珠湿地的修复工程实例,总结相关经验,提出针对性意见,以期为同领域工作者提供合理参考作用.

    生态系统湿地保护湿地生态恢复技术

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    智能养花系统产品的设计与实现——以陕西省为例

    张路袁子晴刘祎凡刘佳璇...
    169-171,174页
    查看更多>>摘要：近年来,"智能养花"已成为一种新兴的养殖花卉方式.基于当前国内外养花产业规模的扩大及相关养花技术水平的不断革新,养花用户对花卉方面的消费已由少数群体消费转为大众消费,"智能养花"也开始进入千家万户.采用文献法、问卷法,调研陕西省养花用户属性、养花方式及养花辅助平台和产品.根据对比分析法,充分分析陕西省不同年龄、性别的养花用户,对智能养花的途径及养花辅助平台和产品的需求喜好,及对使用价值、外观设计等方面的本质要求,深入探索陕西省大众养花方式问题.研究表明,在养花人群中,年轻女性占比较高;养花用户在使用养花类APP时,首先会考虑功能是否实用;大多数养花用户人认为市面上养花软件功能存在不足,但仍对养花类软件和辅助产品需求强烈.因此,确立数据化养花系统产品的开发与设计定位,对满足各类养花用户的不同需求,促进智能养花类App和养花用户之间的交流,养花App和平台自我完善发展,以及养花辅助产品设计与开发的问题解决和突破具有重要意义.

    科技辅助养花大众养花智能养花仪器养花产品开发设计

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    基于林权改革视域下的森林资源管理问题分析

    尹凯
    172-174页
    查看更多>>摘要：在全面深化集体林权制度改革的背景下,加强森林资源管理,挖掘森林资源价值,统筹兼顾生态效益、经济效益和社会效益,推动林业产业的健康和持续发展.分析森林资源管理的工作内容,包括营林生产管理、林政资源管理等,指出了当下森林资源管理中客观存在的一些问题,如产权主体多样化导致山林纠纷增多、资源投入不稳定导致管理效率不高等.结合工作实践,分别从创新森林资源管理模式、明确森林资源管理权责、健全森林管理外部保障等方面,提出了强化森林资源管理的可行性策略,为林权改革的顺利实施和森林资源价值的发挥提供了有益帮助.

    林权改革森林资源管理林下经济分类经营

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    高职院校"课程思政"改革的探索与实践——以"经济林栽培"课程为例

    马小焕
    175-177页
    查看更多>>摘要：课程思政是新时代背景下的一种课程教育体系,回答了"为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人"这个根本问题.课程是专业育人的落脚点和主渠道,是教师"教"与学生"学"的重要平台,同时承载着专业人才培养目标实现的重要使命,深度挖掘、梳理和重构课程中的教学资源与思政元素,可以有效推动高职院校的课程思政建设和人才培养质量.以"经济林栽培"课程为例,论述了高职院校实施课程思政的意义、现状与困境,并探索"经济林栽培"课程思政的可行性建设途径,为高职院校专业课程思政建设提供可参考案例.

    高职院校课程思政思政元素探索与实践

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    "课程思政"融入专业特色课程的路径与实践——以《植物激素》课程为例

    国颖薛良交
    178-180页
    查看更多>>摘要：课程思政在高校人才培养体系中发挥着极其重要的作用.《植物激素》是一门以国家战略需求为先导、以前沿基础科学为指导开设的专业特色课程,其授课内容不仅包括大量理论知识,而且蕴含丰富的课程思政元素.以《植物激素》课程为例,结合实践案例解析专业知识与德育元素相融共进的有效路径,以期为高校落实立德树人的根本任务提供有益参考.

    课程思政植物激素生物育种德育元素

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    自然教育行业人才培育策略——基于广东省自然教育从业者调查数据分析

    黎明陈志强魏丹汤辉...
    181-183,186页
    查看更多>>摘要：大力发展自然教育是践行新时期生态文明思想、增进民生福祉的重大举措,其中从业人员规模及素质是制约自然教育行业发展的核心所在.结合问卷调查、电话访谈、实地考察、文献整理等方法,从广东省自然教育行业从业者的基本特征、工作情况、工作评价及挑战3方面进行数据收集和问题分析,并提出构建自然教育人才培养机制、认定机制和激励机制的人才培育策略,以期为全国自然教育行业人才培育提供有益借鉴.

    广东省自然教育人才培养激励机制

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    混合式教学在"园林植物保护"课程教学中的应用

    王晓娥王军利夏慧艳
    184-186页
    查看更多>>摘要：线上线下混合式教学是信息技术与传统课堂教学相融合的一种教学新形态,在近年来的课程改革与创新中受到越来越多的研究与应用,构建基于在线课程的线上线下混合教学模式成为高校提高教育教学质量的重要途径.从混合式教学模式构建中的在线课程建设、教学实施过程、考核评价方式及应用效果等方面,总结了基于在线课程的混合式教学在"园林植物保护"课程教学中的实践应用探究过程,以促进现代信息技术与传统课堂教学的深度融合,增强学生学习的积极性和主动性,提高园林植物保护课程教学质量.

    混合式园林植物保护线上线下

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    生态美育融入环境艺术设计专业教学实践探究

    杨欢
    187-188,191页
    查看更多>>摘要：随着社会和科技的持续性发展,党中央、国务院高度重视生态文明建设和新时代学校美育工作.环境艺术设计专业解决的是人与自然环境的协调关系问题,生态美育如何运用艺术教育形式融入环境艺术设计专业教学实践,培养学生可持续发展能力是探究的主要问题.以高校融入环境艺术设计专业生态美育作为研究对象,从室内外空间设计融合生态美学教学意义角度,针对目前生态理念下环境艺术设计专业教学提出具体的实施路径,以期为高校育人方式探索和环境艺术专业建设及相关课程教学实践提供参考.

    生态美育环境艺术设计教学研究

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    应用型本科高校植物细胞工程理论教学体系的改革与实践——以皖西学院生物工程专业为例

    宋程何晓梅刘凤琪杨洋...
    189-191页
    查看更多>>摘要：植物细胞工程是皖西学院生物与制药工程学院生物工程专业的核心课程,也是依托地方特色培养高素质应用型人才的综合性课程.皖西学院"植物细胞工程"课程组成员针对植物细胞工程课程的特点,从课程概况、师资配置、教学方法和思政教育等方面,提出该课程理论教学体系改革与实践的做法,以期为生物工程专业学生从事生物学领域的相关研究及与细胞工程有关的生物技术产业工作奠定良好的基础.

    植物细胞工程理论教学教学模式改革与实践

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    高职校园林技术专业思政课程融入工匠精神的策略

    刘丽
    192-194页
    查看更多>>摘要：工匠精神是高职思政课程教学和人才培养的核心内容,将工匠精神融入高职校园林技术专业思政课程是国家城市化进程、园林行业发展、园林类专业人才可持续发展的必然需求.在明晰高职园林技术专业思政课程内涵的基础上,针对目前高职校园林技术专业思政课程融入工匠精神的现状,探索高职校园林技术专业思政课程融入工匠精神的策略,旨在为园林行业培养具有卓越创新精神和精益求精品质的专业人才.

    工匠精神高职校园林技术专业思政教育

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