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古华

旬刊

1674-120X

Teacher1910@126.com

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海南省海口市金盘开发区建设三横路2号

教师/Journal Teacher
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    混合教学模式下研究生"基因工程与遗传学"课程思政建设研究

    管丽红李小英李永海姬盛路...
    120-122页
    查看更多>>摘要：课程思政既是高校教育教学的重要组成部分，又是培养学生政治素养的重要途径。为了推进研究生"基因工程与遗传学"课程思政建设，课程组以课程思政目标为指导，探索出了"线下理论授课、线上微课程建设、线下线上互动讨论"的模式，针对专业知识点充分挖掘思政元素，构建课程思政案例库，激发学生的科学探索精神、爱国主义情怀和民族自豪感，切实增强专业课思政育人效果。

    研究生混合教学模式课程思政基因工程遗传学

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    病例导入式教学法在口腔材料学课程教学中的应用研究

    石岩
    123-125页
    查看更多>>摘要：病例导入式教学法具有很强的针对性和启发性，可以很好地引导学生，提升学生对口腔材料学课程的学习兴趣。因此积极研究病例导入式教学法在口腔材料学课程教学中的应用，具有重要的现实意义。文章主要介绍了口腔材料学课程教学中存在的典型问题，以及病例导入式教学法在口腔材料学课程教学中的应用优势、应用策略，希望能给口腔材料学课程教师一些有效建议，从教学体系上，进一步优化口腔材料学课程的教学工作，更好地适应新时期的课程改革要求，并紧跟新时期的课程改革趋势。

    病例教学口腔材料教学问题应用策略

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    基于1+X证书制度的职业院校护理专业群"岗课赛证"融合育人模式研究

    韩亚莎马礼绒张景唐瑜...
    126-128页
    查看更多>>摘要：为增强职业教育的适应性，培养高素质复合型创新型技能人才，文章首先聚焦1+X证书制度下职业院校护理专业群的"岗课赛证"融合育人模式，探讨了该制度在职业教育中的价值，包括提升学生技能和就业竞争力。随后文章指出了在实施过程中遇到的课程体系僵化、理论实践融合不足以及赛事活动与职业技能培养脱节问题。为应对这些问题，文章作者提出了一系列策略，包括引入完全学分制、重构课程标准、增强实操训练、建立赛事与岗位技能直接对接机制，旨在创造更加高效、实用的教育环境，最终实现高质量的职业教育。

    1+X证书制度职业院校护理专业"岗课赛证"

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    时政点评赛对提升高中思政课教学有效性的刍议——以"连江县高中学生时政点评现场赛"为例

    陈华
    封3-封4页
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    文润德泽 优质高效

    侯爱峰
    封2页
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