首页期刊导航|教师
期刊信息/Journal information
教师
教师

古华

旬刊

1674-120X

Teacher1910@126.com

0731-84880481

410005

海南省海口市金盘开发区建设三横路2号

教师/Journal Teacher
正式出版
收录年代

    "双减"政策背景下初中物理高效课堂教学策略研究

    熊德莎
    120-122页
    查看更多>>摘要：初中物理以实验为基础，指导学生从物理学视角认识自然、解决相关问题，培养学生的科学思维。"双减"政策背景下，教师要做好课堂教学工作，确保学生在课内学足学好，在减轻其课外学习负担的同时提高学生的物理学习水平。文章采取文献阅读法与案例分析法，研究"双减"政策背景下初中物理高效课堂教学策略，首先说明"双减"政策内容，其次分析高效课堂含义及其理论基础，最后探讨初中物理高效课堂教学策略。文章指出，教师可通过整合资源、因材施教、合理测评等方式营创良好教学环境，提高初中物理课堂教学效率。

    "双减"政策初中物理高效课堂教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新医科背景下眼视光医学专业人才培养现状分析

    张静王艳春张艳杰胡哲...
    123-125页
    查看更多>>摘要：新医科建设强调医工、医理、医文等学科交叉融合，文章从眼视光医学专业新医科建设出发，分析了国内外眼视光医学专业人才培养研究现状，并对近10 年眼视光医学专业研究进行分析，发现研究热点聚焦培养模式、趋势、专业群、近视、信息化、教学模式、就业等方向;通过分析国内各医学院校眼视光医学专业建设现状，建议把握新时代医学教育变革、新一轮科技革命和未来经济社会发展对专业人才知识、能力、素质等方面的新要求，科学设置课程内容，促进基础医学研究与临床治疗融通的整合式教育教学改革，为"医学+X"多学科背景的复合型创新拔尖眼视光医学专业人才培养提供参考。

    新医科建设眼视光医学专业人才培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    审美素养培养视域下基于建构主义学习理论的高职茶艺与茶文化课程设计与实践研究

    李岩
    126-128页
    查看更多>>摘要：文章深入探讨基于建构主义学习理论的茶艺与茶文化课程对培养高职学生审美素养的积极作用。文章作者对标审美素养三要素，优化茶艺与茶文化课程目标与内容，应用建构主义学习理论改革教学方法，重点关注茶艺与茶文化教学实践中的学生审美素养培育效果。研究结果显示，优化后的茶艺与茶文化课程使学生的审美素养得到有效提升，为茶艺与茶文化课程在审美教育中的价值提供了实证支持，丰富了高职美育的理论与实践。

    审美素养建构主义茶艺与茶文化课程高职教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    共话数学 携手前行

    谭海燕
    封2页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村教学点"撤"与"留"研究——从"留"的视角探寻农村教学点发展之策

    刘杰峰
    封3-封4页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据