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期刊信息/Journal information
焦作师范高等专科学校学报
焦作师范高等专科学校学报

刘文锴

季刊

1672-3465

JZSB@chinajournal.net.cn

0391-3592001

454000

河南省焦作市山阳路998号

焦作师范高等专科学校学报/Journal Journal of Jiaozuo Teachers College
查看更多>>本刊系焦作师范高等专科学校主办的综合性学术理论刊物。主要刊登人文科学、自然科学方面的学术论文和面向继续教育、高等教育的研究文章。
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    焦作市近代工业遗产文旅融合发展策略研究

    刘峰
    43-46,76页
    查看更多>>摘要：焦作市作为全国著名的"百年煤城"、老工业基地、中原地区近代工业的摇篮,工业文化丰富灿烂,市区保留了相当数量极具特色的近代工业遗产,大部分被确定为文物保护单位,部分遗产已在保护利用方面取得成效,可以通过整合规划焦作市近代工业遗产,融入文旅文创融合发展战略,助力打造高能级文旅,再造城区发展优势.

    焦作市近代工业遗产文旅融合

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    加强焦作市民营企业家队伍建设研究

    张青春
    47-50页
    查看更多>>摘要：焦作市民营企业家队伍建设存在企业家数量不足、整体学历水平和教育背景需要提升、市场化选聘程度不高、培训体系不完善、创新意识和创新能力有待提升等问题.通过大力引进人才,积极营造民营企业家成长环境,多措并举提升焦作市民营企业家队伍综合素质,建立健全民营企业家约束激励机制和预警机制等措施,加强焦作市民营企业家队伍建设,推动企业家队伍不断优化和升级.

    企业家队伍建设经济发展

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    网络舆情传播下大学生政治认同的特征与调适

    袁田田
    51-54页
    查看更多>>摘要：青年大学生的政治认同关乎国家未来走向.当前部分网络舆情失范处理呈现出事前以堵为主、事中反转偶发、事后拖冷转移等典型特征,在一定程度上改变了青年大学生原有的政治认同,表现出以网络为媒介的政治认知的主流化、政治情感的宣泄化、政治行为的虚拟化.因此需要从激发政治关注力、扩大政治认知力、强化政治领悟力、推进政治执行力等方面着手,不断提升网络政治认同工作的针对性与实效性.

    政治认同网络舆情疏导

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    群团组织参与高校"三全育人"的逻辑进路和机制构建

    夏玲玲
    55-58页
    查看更多>>摘要："三全育人"的提出,意味着新时代高校思想政治工作范式的整体转向.这种转向要求群团组织重新审视自身的价值涵蕴和实践指向,实现现代转型.群团组织参与"三全育人",不仅符合高校思想政治工作高质量发展对群团组织的逻辑需求,还是破解一体化育人困境的现实进路,有助于促成协同育人的结构优化.群团组织通过培育与整合育人力量,不断提升"三全育人"的主体能力;融通与衔接教育过程,不断规范"三全育人"的时间逻辑;转换与重构思政场域,不断优化"三全育人"的空间秩序.

    群团组织三全育人思想政治工作

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    生态系统理论视域下大学生专业认同机制建构及实践路径——以学前教育专业为例

    豆改弟陈迎春
    59-62页
    查看更多>>摘要：采用秦攀博编制的《专业认同量表》,从适切性、认知性、情感性、行为性四个维度对9 省15 所高校的2539 名学前教育专业在校学生进行专业认同情况调查与分析.大学生专业认同水平一般,且在自主学习能力、学习成绩、学习条件等诸多变量上存在显著差异.结合生态系统理论,从微观、中观、外观、宏观四个层面全方位、立体化的构建专业认同机制,探讨大学生专业认同形成与发展的影响因素,为优化学前教育专业人才培养方案及提升大学生专业认同感提供实践路向.

    生态系统理论大学生专业认同学前教育

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    "三教"改革背景下高职师范生课堂教学模式改革探索与实践——以焦作师范高等专科学校为例

    王娜
    63-66页
    查看更多>>摘要：针对高职师范专业课堂教学中存在的问题,焦作师范高等专科学校探索开展以"教师、教材、教法"为核心的"三教"改革,通过推行一课多师、课程体系重构、开发教学任务单式教材和开展多方教学评价,探索实施了"三分"课堂教学模式改革,实现了课堂教学效果和人才培养质量的稳步提升.

    "三教"改革高职师范生课堂教学模式

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    红岩精神融入高校思政课的策略探究

    芦智龙
    67-69页
    查看更多>>摘要：红岩精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是党和人民宝贵的精神财富,具有丰富的思想价值和育人价值.将红岩精神融入高校思政课教学,既是传承弘扬红岩精神的内在要求,也是落实立德树人根本任务的重要举措,更是引导学生赓续红色基因、争做时代新人的迫切需要.高校思政课要坚持守正创新,主动寻求提高教育教学质量的方法和思路,充分利用红色资源的育人价值,重点解决好"为何融""如何融"的基本问题.文章从红岩文化融入高校思政课的价值内涵和现实意义入手,从凝聚教学共识、深化专题设置、创新教学方法、优化评价机制、助力成果产出五个方面,进一步提出红岩精神融入高校思政课的实践思路,切实提高思政课的感染力、生动性和时代性.

    红岩精神高校思政课实践思考

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    变分不等式、均衡及不动点问题的混合迭代算法

    潘灵荣
    70-76页
    查看更多>>摘要：在Hilbert空间中引入关于依中间意义渐近非扩张映射的不动点问题、变分不等式系统问题和均衡问题的黏性隐式迭代算法,在适当的参数控制条件下,证明了该生成序列强收敛到以上三类问题的解的一个公共元.所得结论改进和推广了相关文献的主要观点.

    Hilbert空间依中间意义渐近非扩张映射变分不等式系统均衡问题强收敛

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    人物介绍

    封2页
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