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吉林医学
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琴钢

旬刊

1004-0412

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0431-88929506，88966360-8312

130061

长春市建政路971号

吉林医学/Journal Jilin Medical Journal
查看更多>>本刊是由吉林省卫生厅主办的省级综合性医学学术性期刊，主要反映本省科研成果、学术水平及医学发展动态的一个窗口。它以“面向临床、面向基层、突出实用性”为宗旨：以内容翔实、丰富，栏目多样为其特点；以县级医药卫生人员为主要读者对象。本刊辟有讲座、论著、临床经验、综述、病理讨论、写作辅导、药物与临床、病例报告、调查报告、基层园地、误诊分析、护理园地、中医·中西医结合、读者·编者·作者、医院改革等近20个栏目。
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    全程优质护理干预对老年股骨颈骨折行髋关节置换术患者髋关节功能恢复的影响

    李董娜江朴
    1247-1250页
    查看更多>>摘要：目的:研究全程优质护理干预对老年股骨颈骨折行髋关节置换术患者髋关节功能恢复的影响.方法:选取天津医院 2018 年 1 月～2023 年 10 月 96 例老年股骨颈骨折患者按住院号尾数单双号分为两组,两组均行髋关节置换术,对照组接受常规护理干预,研究组在对照组基础上接受全程优质护理干预,比较两组干预效果.结果:干预 2 个月后,研究组Harris髋关节评分系统(HHS)各维度分值及总分均优于对照组,差异有统计学意义(t= 11.827、7.085、16.482、11.778、9.340,P<0.05);干预期间,研究组并发症发生率(6.25%)低于对照组(22.92%),差异有统计学意义(χ2 =5.352,P<0.05);干预 2 个月后,研究组生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)量表各维度分值均优于对照组,差异有统计学意义(t=10.593、6.233、4.933、9.650,P<0.05);研究组护理满意度各维度分值及总分均优于对照组,差异有统计学意义(t=30.304、33.150、65.480、11.568、29.618,P<0.05).结论:全程优质护理干预可提升老年股骨颈骨折行髋关节置换术患者生活质量,减少并发症,改善预后.

    老年股骨颈骨折髋关节置换术全程优质护理髋关节功能并发症生活质量

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    无缝连接一体化急救护理模式对老年高血压合并急性心肌梗死心功能及血压控制的影响

    郭娟苗洁张婧玥
    1250-1254页
    查看更多>>摘要：目的:分析无缝连接一体化急救护理模式对老年高血压合并急性心肌梗死患者心功能及血压控制的影响.方法:选取 2021 年 4 月～2023 年 4 月天津市滨海新区急救分中心救护车进行治疗的老年高血压合并急性心肌梗死患者 400例作为研究对象,随机将患者分为对照组 188 例,研究组 212 例,对照组采用标准化急救,研究组采用无缝连接一体化急救护理模式,观察两组患者血压变化情况、心功能、心理状态、生活质量、应对方式、并发症、满意度.结果:与护理前相比,护理后收缩压、舒张压、左心室收缩末期内径(LVESD)、左心室舒张末期内径(LVEDD)、焦虑情绪评分、抑郁情绪评分、逃避评分、屈服评分下降,左心室射血分数(LVEF)、左室短轴缩短率(FS)、生活质量、面对评分升高,且研究组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).与对照组相比,研究组患者并发症发生率较低,满意度较高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:采用无缝连接一体化急救护理模式,可控制老年高血压合并急性心肌梗死患者血压,改善患者心功能、应对方式,使患者生活质量提高,并降低患者不良情绪,具有较好的使用效果.

    高血压急性心肌梗死无缝连接一体化急救护理模式心功能血压控制

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    脑膜癌1例报告

    于倩孙宏侠
    1255-1257页

    脑膜癌恶性肿瘤脑脊液

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    立德树人目标下医药学专业《人类疾病动物模型的复制》课程思政探索

    李敏于晓艳石艳任立群...
    1257-1260页

    立德树人课程思政人类疾病动物模型

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    眼科教学中案例教学联合问题教学模式的实践意义

    李艳春潘庆敏刘强
    1260-1263页
    查看更多>>摘要：目的:研究案例教学(CBL)联合问题教学(PBL)在眼科临床教学中的效果.方法:选取山东第一医科大学100 名2015 级和2016 级临床医学专业实习学生,按照随机数字表法分为两组,每组均50 名.对照组采用传统教学模式,观察组采用CBL联合PBL相结合的教学模式,比较两组学生的学习效果、考试成绩及教学满意度的差异.结果:观察组学生教学效果各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生考试成绩各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组教学生学满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在眼科教学中,CBL联合PBL相结合的教学模式,教学质量好,学生满意度高.

    案例教学问题教学眼科教学学习效果

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    TSPV四步教学模式用于妇科腹腔镜手术教学培训中的效果

    王苏张晓薇陈礼全徐丽珍...
    1263-1266页
    查看更多>>摘要：目的:探讨理论教学、模拟操作训练、临床实践训练、手术录像点评(TSPV)四步教学模式用于妇科腹腔镜手术教学培训中的效果.方法:2022 年 6 月～2022 年 12 月选择 30 名妇科医生,其中使用常规教学模式的 15 名为对照组,使用TSPV四步教学模式的 15 名为观察组.对比两组理论知识和操作技能考核、职业认同感、教学满意度.结果:观察组实践及理论水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).教学后,观察组职业认同感评分、教学方法满意度较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:TSPV四步教学模式用于妇科腹腔镜手术教学培训中,有助于提高医生理论成绩、临床操作水平和职业认同感,为今后工作打下坚实基础.

    TSPV四步教学模式妇科腹腔镜手术操作技能职业认同感

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    高校附属医院科研人才培养思路探究

    李文鑫李媛媛孙月
    1266-1268,封3页
    查看更多>>摘要：目的:分析高校附属医院科研人员科研限制因素,探讨医院科研管理对科研工作起到的积极推动作用和不足之处,以期在今后的科研管理工作中,继续完善管理策略,并对相关问题提出解决方案.方法:发放不记名调查问卷 200份,回收问卷161 份,设置15 个针对科研人员的问题,对未申请到国家自然科学基金的10 位科研人才进行提纲式访谈.结果:科研人员在科研方面的主要压力来自科研课题的研究条件,在科研方面需要得到的帮助,科研启动经费资助、科研平台供给方面需求比率最大.结论:目前存在很多科研压力,需要医院改善学术环境,拓宽科研人员的视野和思路,提高他们的科研经验和能力;加强对科研人才的激励和引导,针对性地制定相应的政策,优化科研管理模式,搭建优质的科研服务平台,推动医院的科研发展和人才梯队建设,从而提高医院的综合实力,培养出更多的优秀科研人才,为国家科技创新做出更大的贡献.

    科研管理工作科研人员高校附属医院

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