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期刊信息/Journal information
金田
金田

月刊

1003-0832

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537000

广西玉林市为民路1号市政府新办公楼

金田/Journal Jin Tian
查看更多>>《金田》杂志于1973年创刊，是经国家新闻出版总署批准出版的文学艺术类专业期刊，由我国大文豪茅盾先生亲笔题写刊名，由广西玉林市文联主管主办，系维普、万方、龙源期刊网全文收录期刊，面向国内外公开发行。杂志内容丰富，印刷精美，雅俗共赏，集可读性、实用性、前瞻性、学术性与专业性于一体，具有很高的学术价值和社会影响力。
正式出版
收录年代

    日本学生汉语可能补语偏误分析及教学对策

    徐少芬
    202页
    查看更多>>摘要：由于日语的句法结构与汉语不同,日本学生在汉语可能补语的习得中不易掌握.本文分析了日本学生在可能补语习得过程的出现偏误较多类型及产生原因,提出了在教学中应采取的对策.

    可能补语日本学生偏误分析

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    《思想道德修养与法律基础》集体备课改革探索

    缪文武
    203-204页
    查看更多>>摘要：《思想道德修养与法律基础》是一门集思想性、政治性、理论性于一体的思想政治理论课.高校的思政课历来是党和国家十分重视高校必修课之一,却也在实际教学中因实效性不强而饱受争议.如何进一步探索课程新的备课方式,提高课程的教学质量,增强时效性也就成为了思政课教师不得不考虑的一个问题.本文以《思想道德修养与法律基础》课程为例,试图对思政课的集体备课方式提出几点探索的思考.

    集体备课改革探索备课内容备课方法备课监督机制

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    高校德育现状浅析

    石青
    205页
    查看更多>>摘要：高校德育承担着培养社会主义接班人的重要任务,为高校的人才培养提供导向和保证.社会的快速发展及对人才综合素质要求的提升,既体现出高校德育的重要性,也对高校的德育提出了更高的要求和严峻的挑战.然而,着眼当下高校德育的现状,其中存在的问题不可小觑,高校德育并没有取得应有的成效,分析其问题及原因,并提出相应的对策,是当前高校德育工作的重大课题.

    高校德育现状对策

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    微信背景下高校共青团工作途径探索

    刘丹王磊章心仪
    206页
    查看更多>>摘要：近年来,以微信为代表的新媒体得到广泛关注和应用,微信在改变人们生活方式的同时,也为高校共青团工作带来全新挑战和机遇.本文从高校共青团微信平台建设、人才队伍建设、内容创新等三方面进行微信背景下高校共青团工作途径的探索,全面提升团工作覆盖面、影响力与渗透力.

    微信高校共青团途径探索

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    试分析高职院校英语兴趣教学手段的开发与探索

    石兰华
    207页
    查看更多>>摘要：就高职院校的学生而言,高职英语无论是在提升其文化素质,还是为其增加就业机会方面,都发挥着不可忽视的重要作用.本文简要阐述了高职院校采用兴趣教学的作用,并从开发的层面和形式这两个方面来对高职院校的英语兴趣教学手段开发作了具体分析,并列举了相关实例,然后就如何在高职院校中应用英语兴趣教学手段这一话题提出了自己的两点看法,希望能够为广大高职院校英语教师相关教学工作的开展提供一定的参考意见,从而更好地对学生的英语学习兴趣进行培养.

    高职院校英语兴趣教学教学手段

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    信息化时代大学英语支架式教学模式的实践研究

    邵艳
    208-209页
    查看更多>>摘要：大学英语教学改革需要建构有效的教学模式,优化大学英语教学过程.笔者在建构主义学习理论的基础之上,开展了大学英语支架式教学模式的实证研究.在当今信息化时代,在实施大学英语的支架式教学时,大学英语老师可以借助于多媒体辅助教学,在大学生的最近发展区内搭建支架,促进大学生与大学老师之间的,大学生与大学生之间的互动协作,引导大学生逐步建构英语知识意义,提升英语综合应用能力和自主学习能力.

    信息化大学英语支架式教学模式

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    新媒体背景下大学生网络心理辅导的可行性分析

    阚瑶
    210页
    查看更多>>摘要：新媒体背景下的网络心理辅导在大学心理健康教育中发挥越来越重要的作用,借助网络模式的传播,它既有无可比拟的优势同样存在一些缺憾,本文通过对网络心理辅导的优劣式进行分析,进而提出对于局限性的应对方法.希望能够充分发挥网络心理辅导的优势,扩大心理辅导的影响范围,为更多的学生服务.

    网络心理辅导新媒体优势弊端应对方法

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    知识实践社区研究——以网络学习教育社区为例

    娄曼
    211-212页
    查看更多>>摘要：为了探索网络学习社区如何实践知识管理和网络学习社区知识管理策略问题,本文分析知识发生转化的四个阶段:社会化、外化、组合化和内化.从实践过程来看,网络学习社区的知识管理的四个阶段相对应四个策略分别为:社会化策略—形成知识建构共同体;外化策略——走向知识多媒体化;组合化策略——串联知识片段;内化策略——构建知识社会网络.最后,分析网络学习社区的典型案例.本文主要是运用了知识管理的理论,来促进网络学习社区发展,也是知识管理应用于教育网络学习社区团队.

    网络学习社区知识管理策略教育大发现社区(SLL)

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    进京农民工子女义务教育政策分析——基于马克思主义教育公平观

    刘宇
    213页
    查看更多>>摘要：随着工业发展,科技进步,第三产业的崛起,我国向后工业社会过渡,许多农村劳动力选择进城务工,由此产生了城市中一个数目较大的群体——农民工群体,随之产生了农民工随迁子女的受教育问题.在义务教育阶段,出现了许多教育不公平问题,如城乡壁垒造成的借读费问题,公办学校与民办农民工子女学校巨大教学资源差异问题等.而作为农民工迁入大省,北京的这一问题十分严重.本文以北京为例,在马克思主义教育公平观视角下对农民工随迁子女义务教育问题及相关政策展开探讨,并提出建议.

    农民工子女教育政策马克思主义公平观

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    告别“狼爸”式教育

    白佳玉
    214页
    查看更多>>摘要：“三天一顿打,孩子进北大”,中国“狼爸”萧百佑的教育理念因其可喜的教育成果,得到诸多家长的追捧.但是“狼爸”式教养方式存在诸多争议,本文通过对其教养方式的分析,以探讨适合儿童成长的家庭教养方式,以提供适合儿童成长的家庭环境,促进儿童快乐成长.

    教养方式儿童“狼爸”

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