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期刊信息/Journal information
吉林广播电视大学学报
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吴传起

月刊

1008-7508

kychu@jlrtvu.jl.cn;zhangbingyang0604@126.com

0431-85379263;85379264

130022

长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University
查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊,以宣传现代远程教育,提供学术交流平台为宗旨,不断提升学术水准和社会影响。
正式出版
收录年代

    基于高校英语教学中翻转课室信息化建设路径

    牛莉
    116-117页
    查看更多>>摘要:翻转课堂是近年来新兴教学模式,在各大高校中广泛应用,并取得了显著的教学成效.信息时代背景下,高校英语教学应顺应时代发展,不断深化教育教学改革.因此,本文深入分析翻转课堂教学模式在高校英语教学中的应用优势,并提出信息化建设的可行性路径.

    高校英语教学翻转课堂信息化建设

    认知语言学视阈下高校茶文化英语词汇教学策略探析

    张少琼
    118-119页
    查看更多>>摘要:众所周知,茶文化属于我国传统文化中的关键组成部分,具体可以分为茶书、茶道、茶德等内容,其具有多样化的特征,经过长时间的发展已经有比较完善的茶文化语言词汇体系形成.本文主要探讨的是认知语言学视阈下高校茶文化英语词汇教学的具体策略,希望通过简单的论述可以为有关工作人员提供一些帮助或者参考,共同提升高校茶文化英语词汇教学的整体质量,对我国茶文化在全国范围、乃至世界范围的传播有积极的促进作用.

    认知语言学茶文化英语词汇教学策略

    5W模式视域下SPOC教学过程探析

    杨伟
    120-121页
    查看更多>>摘要:随着“互联网+”的进一步发展,学习者对在线学习的针对性和实用性提出了更高的要求.在这样的背景下,SPOC教学应运而生,SPOC(Small Private Online Course)是小规模限制性在线课程,突破了传统的学习模式,创新了MOOC的教学模式,更加符合现代学习者的学习特点.本文以5W传播模式为理论基础,从传播者、传播内容、传播渠道、受众以及传播效果五个方面,分析SPOC教学过程,以期从传播学的角度,理解SPOC的传播过程,从而优化传播效果,提升课程质量.

    5W传播模式SPOC教学过程

    媒体融合背景下中国现当代文学课程教学改革探究

    吕叶
    122-123页
    查看更多>>摘要:中国现当代文学课程教学存在现代技术应用不足、教师主导课堂等问题,不仅影响到学生的学习兴趣提升,而且对于教学效率也有着很大的阻碍,难以满足社会对其教育教学需求,积极进行教学改革势在必行,尤其是在媒体融合背景下.不过因为长期受到应试教育的影响,所以使其教学改革效果并不是很理想,各种弊端不足愈发凸显.基于此,本文主要针对媒体融合背景下中国现当代文学课程教学改革进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.

    媒体融合背景下中国现当代文学课程教学改革

    高等农林院校大学生创新创业教育实效性研究

    杨鹏刘小峰
    124-125页
    查看更多>>摘要:大学生创新创业是当前高等院校教育非常关注的热点话题,通过大学生创新创业教育能够促进学生的全面发展,实现对大学生素质教育的延伸,激发大学生的智慧潜力.因此,越来越多的高等院校都积极开展大学生创新创业教育.但是从实际的情况来看,高等农林院校大学生创新创业教育的时效性并不强,针对这种情况,本文就高等农林院校大学生创新创业教育的现状进行分析,并根据现状提出了提高高等农林院校大学生创新创业教育时效性的路径,旨提供参考意见.

    高等农林院校大学生创新创业教育

    构建适应大湾区“聚资源,共发展”的高校生涯教育与服务体系研究

    汪晓娟
    126-127页
    查看更多>>摘要:在建设粤港澳大湾区的背景下,高校提升大学生生涯规划教育与就业服务质量的必要性和紧迫性越加凸显.面临当前生涯教育出现的断层化、形式化等问题,高校需要推进生涯教育体系化建设、注重就业服务内涵式培养以及打造开放式生涯教育新模式等方式,在粤港澳大湾区建设的良好契机下,培养社会需要的优秀人才.

    粤港澳大湾区高校生涯教育

    “第二课堂”研究简述及路径探索——以秘书学专业为例

    姜秀麟
    128-130页
    查看更多>>摘要:20世纪80年代后学界出现了大量有关第二课堂的研究成果,不同时期的着眼点各有不同,近年来更为看重对学生专业实践能力和创新就业能力的影响.探索当前高校第二课堂建设的基本路径,需明确第一课堂、第二课堂各自的定位与功能,构建优化合理的课程体系;明晰课程实施过程,创设行之有效的评价机制;进行卓有成效的教学改革,建设有弹性的质量监控体制;完善保障机制,提升软、硬件办学条件.

    第二课堂能力路径

    大学生创新创业对高校图书馆信息服务的需求

    龙晓虹
    131-132页
    查看更多>>摘要:在大众创业、万众创新的新时代背景下,越来越多的大学生走向了创新创业的道路,这也对当下的高校图书馆信息服务提出了更高的要求和更新的需求.本文立足笔者自身多年的图书馆管理工作经验,分析了新时代背景下大学生创新创业和图书馆信息服务的具体内涵和两者的关系,随后从四个方面探讨了大学生创新创业对高校图书馆提出的信息服务需求,最后对图书馆如何优化信息服务,助力大学生创新创业工作探讨了一些观点,希望对相关的工作者给予启迪.

    大学生创新创业图书馆信息服务

    地方本科高校教学管理中存在的问题及对策

    姜辉
    133-135页
    查看更多>>摘要:新的历史时期,我国高等教育由精英教育向大众教育的方向发展,由此,我国也涌现出了一批以专科高等院校为基础,并经过多方组合、合并形成的地方本科高校.在经过了几年发展之后,这些地方本科高等院校在推进教育教学改革以及教学管理等方面取得了不俗成绩,尽管如此,它们在实际教学管理工作中仍旧存在着较为显著的问题.所以,本篇文章对我国地方高校在现阶段的教学管理实际情况进行了探讨,并对影响教学管理进一步发展的多个因素进行了分析,希望对地方本科高校发展有所借鉴.

    地方本科高校教学管理问题及对策

    大数据对我国高校教育管理的影响及对策研究

    李育阳
    136-137页
    查看更多>>摘要:近年来随着社会各个行业的不断发展,国家对人才的需求量不断增加,同时也提高了对人才的标准,在具备一定专业知识基础上还要能够将所学知识真正用于实际当中,这也是应用型本科院校规模不断扩大的重要原因之一.在大数据时代下,应用型本科院校为了能够为国家培养出更多应用型人才,应该进行相应的改革,以适应时代的变化,应对教育管理过程当中所出现的问题.

    大数据应用型本科院校教育管理影响对策