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期刊信息/Journal information
吉林广播电视大学学报
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吴传起

月刊

1008-7508

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0431-85379263;85379264

130022

长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University
查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊,以宣传现代远程教育,提供学术交流平台为宗旨,不断提升学术水准和社会影响。
正式出版
收录年代

    开放大学体系思政课教师队伍建设研究

    张春燕
    31-33,43页
    查看更多>>摘要:开放大学是以现代信息技术为支撑,以成人为主要教育对象,实施远程开放教育的新型高等学校.在开放大学进行远程思想政治教育,体系内的思政课教师是关键.新时代在开放大学体系内思政课教师队伍存在着专职教师数量不足,专业理论功底不深,接受继续教育的体制不健全等问题.针对上述问题本文提出规范思政课教师的准入制度,完善思政课教师的培训计划,健全思政课教师的评价与激励机制,利用课程团队提升专业能力和水平的途径与策略.

    开放大学远程教育思政课教师队伍

    互联网嵌入思想政治教育的时代意蕴

    李美希盛勇田涵
    34-36,43页
    查看更多>>摘要:互联网应运而生的新媒体、新技术,助推思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,有利于思想政治教育提质增效.互联网在新时代不仅仅是思想政治教育的工具,而且是以其高效互通、实时互动等特点彰显出新作为,尤其是在疫情"停课不停学"的居家阶段,重塑了思政课教师与大学生的沟通交流模式,更新了思想政治教育的理念,拓展了思想政治教育的发展空间.学好、用好、管好互联网是新命题,思想政治教育在互联网时代焕发出政治光彩,为天朗气清的网络空间提供思想支撑,彰显出理论内涵,展现出时代力量.

    互联网思想政治教育时代意蕴

    高校思想政治理论课教师核心素养与培育路径

    赵丽赵娜
    37-39,43页
    查看更多>>摘要:办好新时代高校思想政治理论课,关键在于培育思想政治理论课教师的核心素养.高校思想政治理论课教师核心素养为高校办学方向提供政治指引,关系到人才培养质量和教师综合素质提升.立足新时代要求,高校思想政治理论课教师应具备过硬的政治素养、深厚的学科素养、高超的教学素养、高尚的道德素养,坚持党中央、教育主管部门、高校、社会和教师合力推进,以完善的顶层设计、有效的教育培训、主动的自我提升为实现路径.

    新时代高等学校思想政治理论课教师核心素养

    试论思政课程与课程思政协同育人的难点与对策

    蔡曼玥
    40-43页
    查看更多>>摘要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出"把思想政治工作贯穿教育教学全过程",为此党和国家高度重视,各个高校积极响应,教师积极参与,取得了一定的成果.但在实践的过程中,思政课教师与其他各类课程教师在同向同行、协同育人的实践过程中仍然有许多难点问题需要解决:教师缺乏课程思政观念意识;课程思政的教学视野不广、能力不足;育人情怀不深;思政课程缺乏亲和力与针对性.对此,我们需要强化教师思政育人观念,筑牢课程思政意识;肩负立德树人责任,扩展课程思政视野;促进教师思政知识学习,提高课程思政能力;增加教师情怀厚度,提高课程亲和力与针对性.

    思政课程课程思政协同育人

    论先行组织者对大学英语阅读教学的启示

    王丹
    44-46页
    查看更多>>摘要:先行组织者是在学习者的学习任务之前以概念地图出现的材料.它的设计就是为了要连接学生的先前知识,并且以更高的抽象的形式出现.在教学组织中利用先行组织者就是先行组织者教学策略.该研究通过实验对比研究分析,寻求先行组织者对大学英语阅读教学的启示,以此提高大学英语阅读教学的质量和大学生英语阅读的能力.

    先行组织者大学英语阅读教学认知结构

    地方高校来华留学生教育模式研究——以四川省为例

    舒婧
    47-49页
    查看更多>>摘要:新形势下,我国来华留学教育事业蓬勃发展,来华留学生规模不断扩大,来华留学生培养体系日趋完善.作为高校教育国际化的重要组成部分,来华留学生教育越来越受到地方高校的重视.地方高校在推动高校国际化进程中,积极开展来华留学生教育工作.经过数年实践,地方高校的来华留学生教育发展快速稳定,在招生规模、专业层次、教学质量及教育管理等方面取得重大突破,但在取得显著成绩的同时,也存在不少问题.本文通过对四川省地方高校的调研,分析地方高校来华留学生教育的现状,审视地方高校来华留学工作中存在的问题,探讨地方高校进一步开展来华留学的新思路和新路径.

    地方高校来华留学生教育高等教育国际化

    基于职业导向的民办高校商务英语精读教学改革

    肖琦姝
    50-52页
    查看更多>>摘要:在我国不断扩大对外开放,继续放宽服务业市场准入,发展服务贸易新业态新模式下,商务英语专业一直是各大高等院校较为热门的专业.本文结合新时代背景下对商务英语专业人才的就业需求和商务英语专业发展现状,就商务英语精读课程教学方法和教学模式的改革进行了探讨.

    商务英语精读就业思政教育思辨能力

    新时代劳动教育政策话语体系构建——基于渐进主义分析

    李希哲
    53-55页
    查看更多>>摘要:在中国传统劳动教育文化和马克思主义劳动教育思想的影响和指导下,中国特色劳动教育政策话语采用渐进主义发展模式,经历了政策价值取向话语由"工具理性"向"价值理性"过渡、政策内容话语由"教劳结合"向"劳动教育"演变、政策实施话语由"单打独斗"向"多方联动"推进的实践发展历程.在新时代教育背景下,中国特色的劳动教育政策话语体系要突出"以人为本"的政策制定话语导向,以"三全育人"为路径参考推动劳动教育政策实施,以实现教育现代化为目标促进劳动教育政策健康可持续发展.

    新时代劳动教育政策话语渐进主义

    浅析任务型教学法在综合英语教学中的应用

    姜丽娜
    56-58页
    查看更多>>摘要:任务型教学法主要指教师在教学过程中提出学习任务、学生完成任务以及总结任务成果,分享收获.近年来,任务型教学法作为一种创新型的教学方法在英语教学中被广泛应用,成为实现教学目标,改进教学模式,提高教师教学效果与学生学习效果的有效教学方法之一.本文主要分析了任务型教学模式在综合英语课堂教学中的应用,旨在提高教学效果,培养复合型英语人才.

    任务型教学法综合英语教学应用

    信息化下旅游教学课堂数字化建设策略

    李晶
    59-61页
    查看更多>>摘要:信息化是优化旅游课堂教学的关键抓手,对提升旅游教学的现代化、数字化水平,能够发挥重要作用.然而在旅游教学课堂数字化建设的过程中,却存在诸如课堂建设理念偏差、信息化能力不足等问题,需要我们结合信息化教学、数字化课堂的内涵,明确学生信息化学习的能力状况,高校需要通过树立正确的课堂建设理念、强化课堂建设的未来指向、加大旅游教师的培训力度等方向为我国旅游教育事业的健康发展夯实基础.

    信息化旅游教学课堂数字化建设