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期刊信息/Journal information
吉林工程技术师范学院学报
吉林工程技术师范学院学报

苏春辉

月刊

1009-9042

jlgcxb@126.com

0431-86908022

130052

长春市凯旋路3050号

吉林工程技术师范学院学报/Journal Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology
查看更多>>本刊以马列主义,毛泽东思想为主导,坚持四项基本原则,在邓小平理论指导下,发挥窗口桥梁作用,及时反映我院教学、科研成果，惯彻“双百”方针，提倡学术问题自由竞争，以职业性、师范性为特点，为培养高素质的职业人才而努力！
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    全媒体时代大学生思想引领路径探析

    李一聪杨俊达徐斯琦
    5-8页
    查看更多>>摘要：加强大学生思想引领是促进大学生全面成长成才、落实高校立德树人根本任务、加快培养时代新人的内在要求.全媒体时代的迭代更新为当代大学生社会实践活动带来深刻变革,其催生的网络化时空环境已然成为影响和制约大学生思想引领实效性的关键变量.立足全媒体时代,高校应在系统把握青年学生成长发展新需要的基础上,从优化内容供给、筑牢实践阵地、夯实组织保障等方面立体式发力,加快构建大学生思想引领新格局,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观.

    全媒体时代思想引领实践路径

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    "大思政课"视域下"时代新人"培育路径研究

    王富强张家彩
    9-13,49页
    查看更多>>摘要：人才是一个民族得以延续发展的重要条件,培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是教育的根本问题.在不断推进高质量人才培养的过程中,习近平总书记提出了"大思政课我们要善用之"的思想,为时代新人的培育提供了根本遵循和路径启示.善用"大思政课",建设好是基础,用好是关键."大思政课"与时代新人的培育具有内在耦合性,聚焦立德树人根本任务,以"大思政课"为基点,多角度、多渠道、全方位培育国家需要的时代新人意义重大.

    "大思政课"时代新人人才培育实现路径

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    "三全育人"视域下大学生高质量就业的路径

    张发勤
    14-18页
    查看更多>>摘要："三全育人"视域下,大学生高质量就业迎来良好机遇,如国家在战略层面上的宏观指导、政府在政策方向上的大力支持、高校在育人体系上的不断完善和大学生在综合能力上的自我提升等,但同时存在市场人才需求有限、高校统筹规划不足、专业师资力量薄弱、大学生综合能力不强等问题.应从政府合理调控,稳定就业市场、高校宏观统筹,搭建就业平台、充实师资力量,实施精准指导、加强自我提升,提高就业能力等方面入手展开路径思考.

    "三全育人"大学生就业思政工作

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    "三全育人、五育并举"培养模式研究——以电子信息工程专业为例

    张明宇王晗郑茜文矫利伟...
    19-22页
    查看更多>>摘要：如何培养具有全面发展的高素质人才,是当前高校面临的重要课题.本文旨在探究新时期专业建设中"三全育人、五育并举"的实践路径,围绕教育现状、培养方式和教学改革等方面,融入"OBE"教育理念和思政元素,以提升专业人才培养水平为目标.依托专业教研室和学生社团等各类组织机构,探索课内外人才培养方案,挖掘和更新教学内容与方法手段,促进专业学生"五育并举"全面发展.

    三全育人五育并举思政元素人才培养

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    大学生安全教育课程思政建设策略探究

    徐健
    23-26页
    查看更多>>摘要：为顺应时代发展、高校安全与稳定、人才培养与专业建设的需求,大学生安全教育课程改革必须转换教育理念,建设一支综合素养良好的师资队伍,全面系统地发掘思政育人元素,采取多样化的教育方法,结合信息化技术与平台的使用,设计"以学生为中心""以课程为基础""以网络平台为载体""以协同育人为目的"的课程思政建设方案,提高学生的安全防范意识与技能.

    课程思政大学生安全教育建设策略

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    SWOT分析视角下高校云端思政课建设论析

    赖樟平王明春
    27-31页
    查看更多>>摘要：高校云端思政课是适应信息化技术发展衍生的产物,是思政课教学改革创新的重要方向.基于SWOT分析视角,对高校云端思政课建设面临的内部优势(S)、内部劣势(W)和外部机遇(O)、外部挑战(T)进行全面分析与系统阐释,由此提出以云端平台、教师、大学生为抓手,统筹优势与机遇、乘势而为,聚焦突出问题精准发力、靶向施策,主动作为、以善谋破题,从而系统化推进云端思政课建设,提升云端思政课教学实效性.

    高校云端思政课云端平台SWOT分析建设策略

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    吉林省全面振兴背景下职业教育优化路径研究

    王丹曾馨
    32-36页
    查看更多>>摘要：近年来国家出台了针对职业教育的改革方案,吉林省政府也及时出台了相关方案,特别是在吉林全面振兴的背景下,吉林省的职业教育已取得了一定成绩,对吉林省的发展起到了举足轻重的作用.本次研究通过对吉林省职业教育专业设置、办学特色、校企合作、人才培养模式、政府支持等 10 个维度进行问卷调查,发现目前吉林省的职业教育在推动地区经济发展方面存在部分学校对职业教育的重要性认识不足、校企合作及产教融合深化程度不够、促进学生本省就业措施效果不明显这三个方面主要问题.基于此调查结果,提出了吉林省职业教育的优化策略.

    职业教育吉林振兴地方经济调查优化路径

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    应用型本科院校特色校园文化建设路径研究

    李强
    37-39,96页
    查看更多>>摘要：本文结合应用型本科院校人才培养模式,立足于现实,对应用型本科院校特色校园文化建设进行研究,提出应用型本科院校特色校园文化建设与应用型人才培养目标、思政教育、物质文化以及制度文化相结合的新路径.

    应用型本科院校校园文化建设路径

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    基于终身学习视域的非遗文化与社区教育相结合的发展路径研究

    何鹏
    40-43页
    查看更多>>摘要：社区教育作为有效推进全民终身学习重要的教育环节,有利于人民群众的知识更新与终身学习,非遗文化与社区教育相结合的实践可以促进社区居民的终身学习意识和能力提升.目前,在社区教育融入非遗文化的过程中,仍然存在师资不足、教学内容单一、缺少持续性支持等一系列问题.未来需要进一步落实党和国家关于全民终身学习与社区教育的政策要求,通过建立非遗人才培养机制、多元化教育内容设计、建立持续性的支持机制等举措提升社区教育品质,传承中国非遗文化,推动社区的可持续发展,提高社区居民的生活品质与幸福感.

    非遗文化社区教育终身学习可持续发展

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    大数据环境下高校移动学习平台构建与教师在线教学问题研究

    刘春明滕雪松
    44-49页
    查看更多>>摘要：随着移动互联网、大数据、人工智能、云计算等新一代信息技术的快速发展,针对移动学习平台如何有序发展、移动学习平台在教学中的深度应用、高校教师使用移动学习平台教学的研究提出了更高的要求.首先,文章阐述了大数据环境下高校移动学习平台数据内涵、特点与平台构建.其次,文章分析了大数据环境下高校教师使用移动教学平台在线教学中存在的熟悉度不够、缺乏优质教学资源、未能形成教学团队、教师激励不足等问题.最后,针对上述问题提出了相应的解决对策.

    大数据移动学习平台高校教师在线教学

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