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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 B）
吉林画报（教育百家 B）

梓童

月刊

1007-4309

jlhbxinshijie@126.com

0431-85389960

130022

长春市人民大街7530号

吉林画报（教育百家 B）/Journal New Horizon
正式出版
收录年代

    浅谈汽车电控发动机常见故障的排除与维修

    王纪坤
    271-271页
    查看更多>>摘要：对汽车电控发动机故障原因的分析和寻找需要较高的技术水平，尤其是油、气路故障，因为油、气路故障是电喷发动机故障自诊断系统所难以诊断的，同时，在电控发动机故障中也是故障率相对较高的。将针对电喷发动机各种油路、气路故障展开讨论，提出相关故障排除及相应维修建议。

    汽车电控发动机故障排除维修

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    浅谈探究式阅读教学

    杨晓燕
    272-272页
    查看更多>>摘要：在研究性阅读教学中，课堂教学主要应采用独立思考与集体讨论相结合的形式。独立思考问题，能培养思维的独立性，克服思维的盲从性和依赖性。

    阅读探究主体

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    情知互促教学模式在小学英语教学中的应用

    张丽丽
    273-273页
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    如何让学生写出创新作文

    刘佳慧
    274-274页
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    浅议高中课外体育活动

    王孝座
    275-275页
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    多媒体在初中政治课中的奇妙作用

    陈龙侠
    276-276页
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    关于初中历史教学中学生学习兴趣激发的探讨

    马登超
    277-277页
    查看更多>>摘要：学习兴趣是学生学习活动的先导和持续的驱动力，历史情境的创设自然而然地唤起学生的自我意识，并将这种意识升华为目标意识，让学生带着高涨激动的情绪进行学习，使学习的过程充满诱惑、新颖和回味。一旦学习摆脱了枯燥感，学生的实践活动和创新精神便会进入新境界。这就要我们时时处处做有心人，科学地处理教材，充分利用现代教育手段，不断创设新颖的历史历史情境，让学生在愉悦中自主去实践、去创新的使新课改的精神真正得到体现。

    初中历史兴趣激发探讨

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    对新课改下初中历史教学的思索

    李知新
    278-278页
    查看更多>>摘要：新的课程标准决定了教师新的角色定位，在历史的教学活动中，教师从传授者的圣坛上走入师生平等的阅读行列中，是一个进步，是一个了不起的进步。如何适应角色的变换，如何克服由于角色变换导致的不适，是摆在我们面前的一个无论怎样也无法绕开的问题，办法只有一个--迎难而上，用历史的无穷魅力，用历史教师的博学多才，用师生互动的轻松愉悦，去开创历史教学的崭新天地。

    新课改初中历史课堂教学思索

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    也谈小学数学中的小组学习

    纪真
    279-279页
    查看更多>>摘要：在课堂教学中，教师的教必须通过学生的学来实现。在大力倡导素质教育的今天，教师不再是知识简单地通过填鸭式教学全部灌输给学生，而是要最大限定地发挥学生学习的主动性，使学生自觉地把知识内化为自己个人的能力和才干，真正掌握学习的主动权。基于这个出发点，我在教学中初步尝试适时地运用分组讨论这一形式，使学生主动参与数学教学，收到较好的效果。

    小学数学高效课堂小组学习

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    关于小学英语教学中游戏教学法的探讨

    陈会平
    280-280页
    查看更多>>摘要：一堂好的英语课，使用适当的游戏对课堂教学效果是非常重要的。因此，在教师的指导下，根据学生的需要和英语学习上的存在问题，英语课堂上抽出一定的时间有目的、有计划、有针对性地进行英语教学游戏，是非常有意义的。

    小学英语游戏教学法探讨

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