首页期刊导航|吉林画报（教育百家 A）
期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

jilinhuabao1958@163.com

0431-81703961

130000

长春市明德路邮政投递部2009信箱

吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
正式出版
收录年代

    增强初中语文课堂教学趣味性的有效策略

    钟小林
    244-244页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于初中英语词汇有效教学的探讨

    安爱莲
    245-245页
    查看更多>>摘要：词汇是基础中的基础，不论是传统的还是显示流行的词汇教学手段都是为了让学生能够扩大词汇量。词汇学习是英语学习的一个重要组成部分。离开了有效的词汇学习，语言知识的掌握便无从谈起，实际能力的培养也必将成为无源之水，英语教学也就无效益可言。因此，词汇教学的目标是使学生牢固地掌握它们，并教学生如何将词汇运用到实际生活中。

    初中英语词汇教学方法体会

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在物理课中充分发挥提问的教学功能

    王兰卿
    246-246页
    查看更多>>摘要：根据笔者的经验，一届中难得有几个学生能主动提问，绝大部分学生基本上提不出问题。课改的深入使得科学探究已成为学生重要的学习方式，据笔者了解，科学探究中大多是由教师提出问题，学生再猜想探究，可以说学生薄弱的提出问题的能力，已大大影响学生探究能力的发展。在问题教学中，学生感到最困难的是不知道从哪里着手来提问题，因此问题的数量和质量均不高。作为课堂教学的组织者，让学生逐渐掌握提问的技巧是问题教学成功与否的关键，我在教学实践中用了以下方法来提高学生的设问能力。

    初中物理课堂教学提问方法初探

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让学生在班级中找到适合于自己的位置

    胡卫华
    247-247页
    查看更多>>摘要：许多人说班级难以管理，究其原因是除去班级班委里的学生，大部分学生都处于被动接受管理的地位。这样，大部分学生对于班级的事情就会置之不理、安然接受，不利于调动学生的积极性。若能让所有学生都体验到作为班级的主人的责任，都能意识到自己是集体中不可缺少的一员，情形就大不一样了。要想调动全体学生的积极性，就必须让学生全体参与，让学生在班级中找到适合于自己的位置。

    小学班主任班级管理位置探讨

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    怎样才能让学生喜欢上音乐课

    李霞
    248-248页
    查看更多>>摘要：新的课程标准要求我们要实行素质教育，音乐教学内容也要从单纯的唱歌教学转变到对学生进行全方面的培养，实行上课内容多样化，充分发掘学生的特长，培养学生的强项，让音乐课成为中小学教学内容的一个不可替代的重要组成部分。如何让学生爱上音乐课，怎样上好每一节音乐课，我认为具体的做法可以从以下几个方面进行讨论。

    音乐教学兴趣培养欣赏引趣形式多样情感教育多媒体

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中物理实验教学的实践与探索

    李跃格
    249-249页
    查看更多>>摘要：只有老师高度重视，营造有效的实验教学环境，实验教师和管理人员积极创新实验教学的方式方法，才能有效的实施实验教学，使学生手、脑结合，在掌握知识、方法、技能的同时，态度、意识、能力也得到综合性、协调性的发展。

    初中物理实验教学方法探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈体育教学中的环境教育

    梁景安
    250-250页
    查看更多>>摘要：体育教学环境作为体育教学活动的载体，应该得到体育工作者的充分认识。通过对体育教学环境和大学生体育意识现状进行调研分析出体育教学环境与体育意识之间的关系，使人们深刻地认识到体育教学环境对于提高学生的体育意识和体育教学质量的重大意义，从而促进体育教学活动的顺利进行和教学质量的不断提高，为有效达成体育教学目标、提高学生的体育意识服务。

    中学体育环境教育体育意识探讨

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课标下的初中语文教学浅谈

    赵向松
    251-251页
    查看更多>>摘要：教育是任重而道远的，新课标刚刚启动，作为青年教师首先应适应课改，敢于自己创造新的教学方法，真正做到教学相长，充分发挥学生学习的自主性和独立性，唤醒学生沉睡的潜能，激发学生封存的天资，放飞学生囚禁的情愫，培养学生创新精神和实践能力，是学生热爱语文，会学语文，为学生终身学习打下坚实的基础。

    初中语文课堂教学新课标改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈中学体育教学中学生个性发展

    赵新
    252-252页
    查看更多>>摘要：体育教学工作的改进是一项系统的工程，它不仅涉及到社会发展、教育部门政策制定、学校教育体制改革等宏观层面，而且也涉及到教师教学思维、教学课堂组织、教学方法等微观层面。解决体育教学中学生个性缺陷问题，需要国家和社会、学校和学生四者立足本职、相互配合、共同努力。其中，教师的主导作用起着至为关键的作用。

    中学体育教学过程个性发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在初中英语教学中培养学生的创新能力

    于秀红
    253-253页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据