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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

jilinhuabao1958@163.com

0431-81703961

130000

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吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
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收录年代

    数学衔接教学的初探

    杜晓霞
    355-355页
    查看更多>>摘要：新教材融进近代、现代数学内容，精简整合传统高中数学内容，与现行教材相比，教学内容将增多，教材明显变厚，与义务教育初中阶段的课程相比，其教学容量和教学难度大为提高，而高中新课程的课时数还将比现在减少。如何研究新教材，按照高中学生的个性特点和认知结构，设计出指导学生高效率学习的有效方法，以使学生适应新教材，顺利完成初高中数学衔接学习，培养学生自学、探索和创新能力，体现新课程标准的原则精神，将十分紧迫地摆在我们面前。

    新教材衔接有轨尝试学习

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    有效的组织初中信息技术教学

    罗丽娟
    356-356页
    查看更多>>摘要：在信息技术课堂教学中，要善于运用各种策略，激发学生的求知欲望，让学生爱学；要善于创造条件，放手让学生参与学习活动，发挥学生的主动性，让学生能学；要注意学习方法的指导，培养学生主动获取信息、处理信息的能力，促进学生全面发展，让学生会学，从而提高了教学效率。

    信息技术课程教学教学过程

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    高中物理高效课堂的构建

    王政
    357-357页
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    提高小学品德与社会课实效性的思考

    王咏梅
    358-358页
    查看更多>>摘要：学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。只有源于学生现实生活的教育活动，才能引发同学们内心的而非表面的道德情感，真实而非虚假的道德体验和道德认识。帮助学生参与社会、热爱生活、学习做人是《品德与社会》课程的核心，因此，教师在教学活动中应创设情景，让学生在真实的生活世界中感受、体验、领悟，培养他们对生活的积极态度，促进他们内心世界和主体人格的发展。教师将以新课标为大背景，对品德与社会课的教学实践的四个方面进行研究分析，探讨思考如何提高这一门课程的课堂教学和实践实效性。

    小学品德与社会课教学活动实效性

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    如何做好新课标下的高中美术教学

    杨帅锋
    359-359,364页
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    浅谈如何提高初中数学课堂的效率

    田仁勇
    359-359,367页
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    如何确保初中课堂高效率

    张勇
    360-360,78页
    查看更多>>摘要：面对现代化教学的条件，以及学生各方面的条件改变，我们老师在面对学生的求知能力，求知兴趣，求知方式各有各色。初中数学新课程标准：要求在义务教育阶段，数学课程不仅应该注重科学知识的传授，而且还应重视技能的训练，注重让学生经历从生活走向数学，从数学走向社会的认识过程。学生通过从生活到数学的认识过程，将所学应用于生产生活实际，让学生领略数学中的美妙与和谐，使学生身心得到全面发展。因此数学课程的构建应贴近学生生活，符合学生认知特点。要求我们老师一定要改变教学方式以及条件。尽量让课堂更加活跃，尽量向课堂要高效率。

    活跃高效率教学

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    浅谈小学语文教学中阅读能力的培养

    丰琴
    361-361页
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    浅谈高中化学教学中后进生的转化

    王英
    362-362,81页
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    初中英语有效教学策略的研究

    彭梅
    363-363页
    查看更多>>摘要：我们发现，影响英语课堂教学有效性的因素有很多。在学生方面，有学生的学习态度和学习兴趣等方面。不少学生学习态度不端正，学习兴趣低下，导致上课不愿听讲，学习效率低。教师方面，包括教师的课前准备是否充分、教学活动设计是否合理、教学方法和手段是否多样化、教师的提问是否有效、教师的自身能力（组织能力、调控能力等）。如何改变这种情况，是我们广大英语教育者应该认真思考和问题。

    农村英语有效教学策略

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