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期刊信息/Journal information
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院学报(下旬)

月刊

1671-1580

130117

吉林省长春市净月区金鑫街333号

吉林省教育学院学报(下旬)/Journal Journal of Educational Institute of Jilin Province
正式出版
收录年代

    意象图式理论在英语新闻听力教学中的运用--以TEM-8新闻听力训练为例

    张舒
    44-48页
    查看更多>>摘要：英语新闻的语言价值和教学价值长期以来一直得到国内英语教学界的广泛认同。在英语新闻听力过程中，听者除了进行语音识别以外，还需依靠多种策略，有目的地去理解新闻内容。本文将根据认知语言学研究中的图式理论，剖析英语专业八级考试新闻听力部分近十年的真题，探寻三大图式(主题、形式及语言图式)对英语新闻听力教学的新启示。运用意象图式理论可以帮助学生掌握不同主题英语新闻的高频词汇和结构模式，有助于教师采用多种策略有效地训练学生的新闻听力技能。

    意象图式英语新闻专业八级听力教学

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    外语经济学视角下的高校外语教育

    张瑞芳
    49-51页
    查看更多>>摘要：外语经济学把研究外语、外语人的本质以及外语人的能力视为社会经济现象中的一个单独变量，力图通过提高外语人的能力实现外语对经济的助推作用。高新技术产业是国民经济的重要组成部分，高校外语教育应该意识到高端外语人才对高新技术产业的重大意义，以外语经济学为指导进行教学改革。

    外语经济学高新技术产业高校外语教育高端外语人才

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    英语学科教学知识的体系结构和基本内容

    窦琳
    52-54页
    查看更多>>摘要：鉴于多年来我国高等教育的发展状况，无论是教学理念还是教学知识的体系结构、基本内容都在逐步完善和改革，只有深入研究与实践，才能不断地提升整体的英语教育水平。本文通过阐述学科教学知识的重要性，对英语教学知识体系结构与基本内容进行了介绍，指出了英语学科教学知识的内涵与特点，并由此提出了高校英语学科知识对教学发展影响的新方向，旨在进一步完善英语学科的知识结构体系，提升教育质量。

    英语学科教学知识体系结构基本内容

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    关于高校大学英语分级教学评价的探讨

    张瑶娟
    55-56页
    查看更多>>摘要：高校大学英语分级教学评价的研究对于深化和完善大学英语分级教学改革十分重要，但在当下却被忽视了。基于此，本研究阐述了分级教学评价的内涵及其重要性，并结合高校自身的情况，从教学资源和教学效果两个层面探讨了高校大学英语分级教学的适切性。

    高校大学英语分级教学评价

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    会计专业课程体系改革研究

    程晖
    57-58页
    查看更多>>摘要：高校作为培养会计人才的重要力量之一，在推动会计人才培养事业的发展方面起着不可替代的作用。通过重新定位人才培养目标，对教学方法与教学手段提出改革意见，进行分层次教学，完善课程体系，使高校会计人才培养更具有针对性，进而培养出一支有技能、懂管理、具有国际视野的高素质会计队伍，为我国经济发展做出应有的贡献。

    会计课程体系分层次教学改革研究

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    浅析公共关系教学中学生实践能力的培养

    金丽娟
    59-60页
    查看更多>>摘要：职业教育要树立现代教育理念，即要以培养学生的综合素质和专业能力为主，体现在教学中就是灵活运用教学方法，设计教学情境，引导学生积极参与，强化实践教学，进而激发学生的学习热情。

    公共关系教学教学方法学生实践能力

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    创设语言实践活动，培养应用型人才

    朱励斯
    61-62页
    查看更多>>摘要：大学英语教学应注重语言的实践应用，课堂中的交际越真实，学生的语言实际应用能力越强。因此，作为大学英语教师，在教学时应尽可能地为学生创设良好的语言实践环境，让学生能够灵活运用语言。本文就大学英语教学的现状以及在实际教学中如何推行语言实践进行分析。

    大学英语教学语言实践活动应用型人才跨文化意识

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    对接区域经济发展，创新国际商贸人才培养机制研究

    朱伟芳
    63-66页
    查看更多>>摘要：服务区域经济、社会发展，为区域经济建设培养各行各业高素质技术技能专门人才是职业教育的基本任务。区域经济的发展与转型迫切需要创新国际商贸人才培养机制，使之不断适应区域国际经济贸易飞速发展和创新发展的趋势。本文以浙江绍兴国际贸易经济为例，从政府管理、行业监督、学校主导和企业参与等四个方面分析了国际商贸人才的培养思路。

    区域经济国际商贸人才培养机制职业教育

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    网络环境下大学生阅读现状及对策研究--以兰州资源环境职业技术学院为例

    陈晓辉
    67-69页
    查看更多>>摘要：大学时期是最易形成独立人格的时期，是循序积累知识的阶段，也是全面发展、努力提高自身能力、扩展文化视野的重要时期。在这个阶段进行阅读能使大学生在优秀文化的碰撞和冲击中汲取养分，从而培养品德、陶冶情操、净化思想，学会为人处事，为自己以后的人生打下坚实的基础。对大学生阅读情况的调查分析有利于我们了解大学生的阅读现状，掌握其阅读情况的第一手资料，这对于大学教育来说有着重要的参考意义。

    网络环境大学生阅读现状网络阅读

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    浅谈德育教育的创新管理

    吴艳辉
    70-71页
    查看更多>>摘要：针对中职学生德育教育缺失的现象，长春市公共关系学校创新了德育教育方法，本文就其中的制度管理、文化管理方法进行了简要分析。

    德育教育创新管理制度束身文化塑心

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