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期刊信息/Journal information
吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育学院学报(下旬)

月刊

1671-1580

130117

吉林省长春市净月区金鑫街333号

吉林省教育学院学报(下旬)/Journal Journal of Educational Institute of Jilin Province
正式出版
收录年代

    以就业为导向的高职体育教学模式探索

    江向中
    112-113页
    查看更多>>摘要：目前,各行业就业情况严峻,高职院校作为职业院校,提高学生的就业能力迫在眉睫.体育教育作为高职教育中的重点科目,适应时代发展,为学生就业添砖加瓦是非常有必要的.本文通过对体育教育现状进行分析,结合体育教育在未来工作中的作用,对高职院校体育教育模式进行探索,提出了以就业为导向的高职体育教学策略.

    就业体育教育高职体育教学模式

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    浅谈职业中专美术教学中的体验性学习

    张爱辉
    114-115页
    查看更多>>摘要：中等职业学校开展美术教育具有十分重要的意义,中等职业学校美术教育要彻底改变单纯传授技能技巧的传统教法,还亲自体验的权利给学生,逐步引导学生学习、学会、掌握体验性学习,为中职生提供宽泛的、良好的体验学习空间.在职业中专美术教学活动中,要充分认识实施体验性学习的意义;注重学生与美术知识、美术学习活动的交融;调动学生思维和情感的体验,使其逐步获得对美术知识的感悟和认知.

    职业中专美术教学体验性学习美术知识

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    高职院校校企合作机制实践与探索——以常州纺织服装职业技术学院酒店管理专业为例

    周贵平
    116-117页
    查看更多>>摘要：校企合作是高职酒店管理专业培养高素质技能人才的最有效模式,也是该专业特色办学的主要内容之一.能否培养出适合企业需求的人才,在很大程度上取决于开展校企合作的成效,而创新机制一直是高职院校校企合作中的重点.本文以我院酒店管理专业为例,提出了高职院校校企合作机制的三个方面的实践,包括校企合作办学、合作育人、合作就业.

    高职院校校企合作酒店管理专业合作机制

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    英语基础差,方法促改变——激发中职生英语学习兴趣的策略研究

    李勇强
    118-119页
    查看更多>>摘要：无论在何种教育类型中,英语学科都占有很重要的地位.随着我国经济的发展及改革开放的不断深入,英语对于贸易交往、学术交流甚至掌握新的科学技术都发挥着巨大作用,英语学科已经成为各种教育阶段中的一门重要课程.职业教育的根本目的是为社会经济建设培养高素质的人才,但放眼望去,却不难发现中等职业学校的学生普遍英语薄弱,甚至对英语不感兴趣,其他学科底子也差,主要是没有良好的学习习惯、学习方法等导致的结果.本文将具体分析中等职业学校学生英语学习现状及英语学习兴趣不高的原因,从而提出一些可以提高其英语学习兴趣的策略,目的在于为中等职业学校的英语教学开辟一条新的道路,希望能够提高中等职业学校学生的英语学习兴趣,并提高其英语学习成绩,为其以后就业及发展打下坚实的基础.

    中职英语学习兴趣学习策略教学方法

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    高职院校学生心理健康状况分析

    张小丽
    120-121页
    查看更多>>摘要：为了了解高职生的心理健康状况并提供针对性的建议,本研究运用纸质版UPI对我院2014级480名高职生进行集体施测,结果显示:第一类问题学生58人,占总数的12.95％;第二类问题学生72人,占总数的16.07％;男生与女生差异不显著;城市与农村学生得分差异不显著;独生子女与非独生子女差异不显著;在城市户籍学生中,独生子女与非独生子女差异不显著;在农村户籍学生中,独生子女得分高于非独生子女.由此得出结论:我院高职生心理健康状况良好,需重点关注第一类问题学生,加强对农村独生子女的心理辅导,加强对学生注意力、耐心、决断力、自信心的培养.

    高职院校新生心理健康UPI

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    浅谈高尔夫球童应具备的素质

    陈思
    122-123页
    查看更多>>摘要：在高尔夫运动项目中,球童是不可缺少的一部分,他们是球手的“军师”,是高尔夫球场上的“精灵”,他们能协助球手竞技,是球手的得力助手,服务球手,协助球手.那么怎样做一个合格的高尔夫球童？做一名高尔夫球童,需要具备怎样的素质呢？这是高尔夫专业的学生需要知晓的,也是我们中职教师需要讨论和明确的问题.

    高尔夫球童客人协助素质

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    小学英语课堂教学方法研究综述

    秦悦俞爱宗
    124-126页
    查看更多>>摘要：本文针对以形象直观教具为依托的教学方法、以提高讲授效果为目的的教学方法、以发挥学生主体作用的教学方法等三类八种教学方法的研究成果进行了分析,发现每种教学方法的使用绝不局限于个别教学环节,不断创新和改进教学方法的使用形式可以大大提高使用效果,多种教学方法的结合使用更能有效地发挥其作用.同时,总结出目前的研究中存在简单化、片面化等问题,缺少对各类教学方法长期的系统的研究;研究中对各种方法缺点的总结、归纳较少,对各类方法使用时存在的群体差异分析不足.

    小学英语教学方法文献综述教学效果

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    小学英语教师职业技能课程“教学做”一体化教学模式研究与实践

    彭小燕
    127-128页
    查看更多>>摘要：为了深化教学改革,努力提高高职院校人才培养质量,本文以小学英语教师职业技能课程为例,从教学内容、教学方法、考核评价等方面进行改革和创新,探索构建基于工作过程的“教学做”一体化教学模式.

    小学英语教师职业技能课程“教学做”一体化教学模式

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    从《俄勒冈小道》探析殖民文学

    郑宇
    129-130页
    查看更多>>摘要：殖民主义文学建立在缺乏事实依据的猜测与臆想之上,通过对“文明边缘地域”的刻意扭曲,将尚未被欧洲意识形态掌控的陌生对象塑造成充斥着愚昧与邪恶的混沌世界.帕克曼的《俄勒冈小道》便是一部在歪曲“他者”形象的过程中维系殖民文化优势的典型之作.

    帕克曼《俄勒冈小道》殖民文学霸权话语

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    基于“探求者”文学社群的创作心态看其对文学精神及道德理想的追求

    张迎军
    131-132页
    查看更多>>摘要：“探求者”文学社群以方之、高晓声、陆文夫为中坚力量,这三大力量基于执着探索文学艺术及忠诚于社会主义事业而提出探索生活的文学主张,也因此而在文化大革命中遭到迫害.从文坛复出后,“探求者”文学社群的创作心态始终处于底层民间文化、知识分子文化与革命话语创作心态交织的隐痛中,这些创作心态是新一代作家在不懈执着追求道德理想与文学精神中逐渐形成的,因此,其创作极具酸甜、辛辣及苦涩的特性.本研究基于“探求者”文学社群的创作心态看其对文学精神及道德理想的追求.

    创作心态“探索者”文学社群道德理想文学精神

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