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教师博览
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贺林香

月刊

1008-5009

jsblkyb@126.com

0791-8518974

330046

江西南昌洪都北大道96号

教师博览/Journal JIAOSHI BOLAN
正式出版
收录年代

    中华传统文化融入英语话题语篇教学的实践研究

    夏志建蔡钦
    4-7页
    查看更多>>摘要:基于《普通高中英语课程标准》(2017、2020)中三大主题语境范围和主题意义探究,本文借助系统功能语言学与霍尔的语境意义理论,把语境和意义联系起来.参照"三大主题语境"范围和葛炳芳主题、主题意义和话题划分标准,分别对传统文化和教材内容进行归类,以话题为切入点,尝试将传统文化融入话题语篇教学中.

    传统文化语境英语教学话题语篇

    基于习近平文化思想的教育创新

    《教师博览》编辑部满令怡
    4页

    赣南红色文化短视频生产及在青年群体中的传播策略

    谢若闲宋东东王鹏
    8-10页
    查看更多>>摘要:赣南是土地革命战争时期中央革命根据地的主体,是全国著名的革命老区.赣南的红色文化遗存丰富性和密集度全国罕见,是优质的教育教学资源,具有强大的资政育人功能,是开展红色文化教育的鲜活教材.将丰富的红色文化资源和先进的当代传播方式相结合,不仅有利于厚植青年群体爱党爱国情怀,而且对中华民族精神的丰富和发展具有不可低估的作用.文章将重点论述如何借助融媒体传播优势,以短视频为载体,对青年群体进行爱国主义、集体主义、革命传统教育,通过隐性方式润物无声地影响青年群体的思想观念和价值构成.

    红色文化新媒体短视频

    提升学生古代文化素养的高中语文教学实践策略

    李思琪
    11-12页
    查看更多>>摘要:运用中国古代文化常识开展高中语文教学能有效提升学生的传统文化素养,也是立德树人、坚定文化自信的目标所系.本文分析了提升古代文化素养的语文教学实践的重要性,梳理并剖析了当前古代文化常识的语文教学实践问题,提出了提升学生古代文化素养的语文教学策略.

    古代文化常识跨文史视域教学策略

    "双减"背景下传统文化融入小学语文课堂的实践路径

    朱叶丹
    13-15页
    查看更多>>摘要:在"双减"政策背景下,课堂提质增效成为核心要义.为了引导学生感受传统文化的魅力,进一步提高学生传承传统文化的自觉意识,本文以传统文化融入小学语文教学的现状为切入点,分析传统文化融入小学语文课堂的意义,明确传统文化在小学语文教学中的重要作用,旨在探索"双减"背景下传统文化融入小学语文课堂的实践路径.因此,本文以"双减"政策的实施为导向,通过"依据教学主题,感受节日风俗;赏析文本语言,感悟文化韵味;挖掘语文教材,体会人文情怀;开展实践活动,增加文化积淀;融入古风元素,打造古典课堂"这五种教学形式,有效提高课堂效能,提高学生综合素质.小学语文教学与传统文化的融合,有利于教师对语文学科教学进行升级探索,也促使学生建立传承传统文化的自觉意识.

    双减小学语文传统文化路径

    部编版小学语文教材中传统文化内容的教学策略研究

    圣佳秀
    16-18页
    查看更多>>摘要:中华传统文化博大精深,是中华民族的瑰宝,是中华民族生存和发展的精神支柱.因此,小学部编版语文教材中传统文化的内容显著增多,彰显了对优秀传统文化的传承和弘扬.本文分析了传统文化在五年级教材中的体现,并立足实际,提出小学语文传统文化内容的教学策略,为教师在传统文化的教学上提供帮助,同时提高学生的传统文化素养,建立学生文化自信,增强学生民族自豪感.

    部编版小学语文五年级传统文化教学策略

    基于续译的大学英语翻译教学模式探究

    王翡
    19-22页
    查看更多>>摘要:续译是"续论"理论下的一种学习方法,续译将"续"介于翻译的理解和产出之间,拉平学习者的高理解水平和低产出水平,从而提高其学习效率和翻译能力.本文介绍续译的促学原理和效果,以王初明教授的续译操作步骤为指导,设计基于"续译"的大学英语翻译教学模式,提出续译翻译教学中应注意的关键问题,以期提高大学英语翻译教学效率,促进大学英语翻译教学改革.

    续译大学英语翻译教学教学模式

    指向跨文化交际的大学外语教学研究

    许小燕许苏
    23-25页
    查看更多>>摘要:跨文化交际的成效与质量建立在交际双方熟知双方文化差异,对对方语言文化背景有所了解,以及具备必要的语言交流能力的基础上.本文对我国现阶段外语教育进行了分析,指出了大学外语教学中跨文化交际能力培养的重要意义和现实需求.大学外语教学实践应充分借鉴现代语言教学理论和跨文化交际理论、外语教学的经验和教训,明确外语教学中语言知识、语言技能、文化因素的作用,以全新的教学理念重构指向跨文化交际的外语教学新模式.

    大学外语教学跨文化交际教学模式

    数字经济背景下职业教育改革发展路径研究

    叶智强
    26-28页
    查看更多>>摘要:数字经济的高速发展给人们带来生活便利的同时,也给地方产业发展、职业教育人才培养提出了新的要求,带来了新的挑战.在数字经济背景下,职业院校如何从专业设置、课程优化、人才培养等方面进行改革,推动职业教育更好地服务地方经济社会的发展,已然成了一个重大课题.本研究从新要求、新机遇两个方面,分析数字经济背景下职业教育面临的新形势、新挑战,并通过对职业教育发展遇到的困境进行梳理,提出职业教育改革的几点意见,以期找到新形势下职业教育改革发展的新路径.

    数字经济职业教育校企融合

    小学班主任德育工作研究

    罗艳
    29-31页
    查看更多>>摘要:青少年德育工作的好坏,不仅关系到个体的未来成长,还间接影响到国民素质的高低.这就决定了中小学德育在国民教育中的重要地位.作为一线教师,我们要着重提高学生的道德认识水平,引导学生陶冶道德情操、锻炼道德意志、培养道德习惯.其中,班主任的角色有着关键性的作用.在开展教育的过程中如何进行有效的德育工作,是本文阐述的重点.

    小学德育班主任工作合作共育