期刊,江苏高职教育 2024年卷1期_国家学术搜索

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江苏高职教育

江苏高职教育/Journal Jiangsu Higher Vocational Education

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我国职教高考的研究现状与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析

郑强张婷婷黄梦婷

81-91页

查看更多>>摘要：职教高考是普职融通、中高贯通的关键制度设计.以CNKI数据库 566 篇期刊论文为研究样本,运用信息可视化软件CiteSpace,通过文献计量和知识图谱分析,考察国内职教高考制度的研究现状.分析发现:从时间维度上看,研究大致分为酝酿期(2005-2009年)、起步期(2010-2018年)、发展期(2019 年至今)三个阶段;从内容上看,研究主题主要聚焦于"人才培养""职业技能""类型教育"等关键词,研究热点集中于职教高考的比较研究、政策供给、制度设计、职教高考背景下的教学策略等.基于此,学界应进一步加强中职教育基础地位、职业院校教育教学改革、职教高考考查方式和内容设计转变以及职教高考路径建设等方面的研究.

关键词：

职教高考CiteSpace中职教育可视化分析

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《江苏高职教育》2024年投稿指南

91页

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职技融通人才培养模式的理论背景、实践现状和实施进路

陈本锋徐健

92-100页

查看更多>>摘要：基于高职教育与技工教育相融共长、高职院校和技师学院协同发展的时代背景,通过文献分析和实证研究,分析了高职学生和技校学生贯通培养的理论背景和实践现状,发现职技融通能够拓宽高职教育和技工教育的办学渠道,打通高职院校学生技能提高和技师学院学生学历提升的通道,提出找准高职技师协同"融通点"、搭建技术技能共进"成长链"、拓展政行企校合作"协作面",是实现技术技能人才提质增量、构建职业教育人才贯通培养体系、赋能技能型社会高效建设的有效路径.

关键词：

职技融通人才培养模式高职院校技师学院

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高职院校思想政治理论课高层次人才队伍建设研究——以江苏省为例

张雨曹必文

101-108页

查看更多>>摘要：办好思想政治理论课的关键在教师,高层次人才在思想政治理论课教师队伍建设中起着引领和示范作用.目前,高职院校思想政治理论课教师高层次人才的缺乏和贡献率不高严重制约了思想政治理论课教师队伍建设,成为提高思想政治理论课教学质量和教学成效的瓶颈.高等职业教育相关主体应充分认识思想政治理论课高层次人才队伍建设的重要意义,构建思想政治理论课高层次人才队伍建设的"五加"机制,实现高职院校思想政治理论课高质量发展.

关键词：

思想政治理论课高层次人才师资队伍建设

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南京工业职业技术大学入选2023中国职业教育质量年度报告三大卓越榜单

封2页

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