期刊,江苏高职教育 2024年卷6期_国家学术搜索

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江苏高职教育

江苏高职教育/Journal Jiangsu Higher Vocational Education

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高职院校"大思政课"建设视域下叙事教学法实践路径研究

齐佳

77-85页

查看更多>>摘要：叙事教学方法基于其有力的理论和机制支撑,广泛运用于高职院校"大思政课"建设实践中,但仍存在注重真实还原失于戏剧冲突、注重情感表达失于理性思辨、注重宏大叙事失于微观叙事、故事内容与教学内容贴合显弱等问题.如在运用过程中把握故事内容与教学内容相统一、真实性与戏剧性相统一、情感性与思辨性相统一、宏观性与微观性相统一的基本原则,遵循"备故事""叙故事""解故事"的基本步骤,将会有效解决上述问题,从而不断提升高职院校"大思政课"的效果,推动"大思政课"高质量发展.

关键词：

高职院校"大思政课"叙事教学法问题分析实践路径课例设计

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《江苏高职教育》2025年投稿指南

85页

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缘艺修德:非遗融入高职"思想道德与法治"课程的教学模式构建与实践

郑英徐梓涵

86-96页

查看更多>>摘要：当前我国职业院校思政课教学改革虽然取得很大成效,但在教学内容、教学方式、教学资源、教学评价机制等方面仍不同程度地存在着一些问题,导致教学效果不理想.从职业院校思政课内涵式发展面临的问题以及职业院校思政课教学模式构建的现实需要入手,基于"思想道德与法治"课程的教学实践,在科学理论指导下将非遗艺术资源融入职业院校思政课教学,从确定模式主题、形成理论基础、设定功能目标、设计操作程序、创造实现条件、创新效果评价六个方面入手,科学、规范地构建德法课"缘艺修德"教学模式,并从科学规范、类型特色、守正创新方面论证该教学模式的实践结果.

关键词：

非遗高职院校德法课教学模式

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新质生产力视域下的工匠型旅游人才素质模型构建及启示

金丽娇

97-104页

查看更多>>摘要：在国家大力发展新质生产力的时代背景下,旅游行业迫切需要工匠型旅游人才助力其高质量发展.为更好地探索工匠型旅游人才的素质构成,通过对 30 位旅游行业中层及以上的管理者进行访谈,以扎根理论为研究路径,从原始语句中逐步提炼出 127 个初始概念、17 个子范畴和 8 个主范畴,并从筑基力、嬗变力、可持续发展力三个方面构建了新质生产力视域下的工匠型文旅人才素质模型.在对模型要素进行阐释的基础上,从强化筑基力、构筑嬗变力、塑造可持续发展力三个方面对高职院校培养未来的工匠型文旅人才提出启示.

关键词：

新质生产力工匠型旅游人才素质模型

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《江苏高职教育》2024年总目录

105-108页

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