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期刊信息/Journal information
计算机教育
计算机教育

奚春雁

半月刊

1672-5913

010-62797153

100084

北京海淀区双清路清华大学东门外学研大厦A座6层

计算机教育/Journal Computer Education
查看更多>>《计算机教育》杂志由教育部主管，清华大学主办，权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势，权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。读者包括有教育影响力的专家，如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。
正式出版
收录年代

    面向计算机系统能力培养的嵌入式系统原理与应用金课建设

    徐娟石雷毕翔张本宏...
    95-100页
    查看更多>>摘要：瞄准金课高阶性、创新性和挑战度的建设标准,以计算机系统能力培养为总体目标,结合实验体系和线上线下混合课堂的特点,提出面向计算机系统能力培养的嵌入式系统原理与应用金课的建设路径,从教学内容、教学模式、实验体系、考评机制和教学团队建设等方面具体介绍教学改革实践过程,并说明实践成效.

    嵌入式系统计算机系统能力教学改革金课

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    计算机专业数据结构课程教学方法探索

    严晓明
    101-104,110页
    查看更多>>摘要：根据计算机专业学生的特点,对于数据结构课程教学提出从用户自定义类型切入,以数据结构的基本操作及实现为核心的教学方法,并介绍二叉树章节的具体教学实施过程,最后通过近3年计算机相关专业不同班级的理论、实验考试的对比以及学生的反馈说明新方法的作用.

    数据结构教学方法计算机相关专业用户自定义类型基本操作实现

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    数据结构课程"刻意练习"教学体系的探索

    杨昌玉周世平张晓东
    105-110页
    查看更多>>摘要：针对地方应用型本科高校数据结构课程的难掌握概念、难设计数据结构与算法、难综合应用"三难"问题,分析该问题对学生的专业发展和实际应用能力产生的影响,提出以学生能力培养为出发点,在重构数据结构学习能力层次基础上,构建数据结构课程的"刻意练习"教学体系.

    数据结构刻意练习能力层次教学体系反馈机制

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    以应用型本科人才培养为导向的计算机网络课程教学改革

    程前田纪亚金强山汤来锋...
    111-115页
    查看更多>>摘要：针对计算机网络教学存在的主要问题,从转变教学观念、重构教学内容、反向设计教学、以学生产出为导向几方面提出实践教学改革思路;介绍具体的教学实践过程并说明实践效果.

    应用型人才反向教学设计学生产出教学改革计算机网络

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    信息安全法律课程线上线下混合式教学探索

    杨宇光周艺华侍伟敏
    116-120页
    查看更多>>摘要：提出构建一种线上与线下相结合的混合式教学模式,将教学链条延伸到课堂之外,以增强信息安全法律课程学习的实践性和应用性,提升学生的学习积极性,从探索结合思政的专题化信息安全法律理论教学、开展综合实践教学、实现开放式在线学习、构建多元化评价体系几方面进行具体介绍,并说明改革成效.

    线上线下混合式信息安全法律教学改革

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    数字化时代背景下的数据库课程教学改革

    王元龙庞继芳张虎李茹...
    121-125页
    查看更多>>摘要：基于数字化时代计算机类课程带来的新挑战和变革,分析数据库课程教学改革研究现状,提出数字化时代数据库课程教学改革思路,介绍具体教学改革过程,最后说明教学改革效果,以期对计算机类课程改革和优化提供一定的参考.

    数字化时代高等教育数字化数据库课程教学改革专业建设数字化

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    基于CDIO教育模式的软件测试技术课程教学改革

    盘茂杰郝刚肖政宏
    126-130页
    查看更多>>摘要：分析软件测试技术课程教学现状问题,提出结合CDIO工程教育理念的课程改革思路,从培养目标、教学内容、实验环节、评价体系几方面具体介绍实施过程,并说明实施效果.

    软件测试CDIO教育工匠精神课程改革

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    面向软硬件协同设计实践能力培养的电路类课程教学改革探索

    王伟征潘显民
    131-135页
    查看更多>>摘要：为解决传统的课堂教学方式难以激发学生兴趣,也难以培养软硬件协同系统设计能力的问题,针对本科院校集成电路类课程,提出树立工程价值观、开展项目式设计、实施研究式教学等多种教学改革举措,旨在提高学生在集成电路领域软硬件协同的系统设计能力与创新能力.

    集成电路类课程软硬件协同设计实践能力创新能力课程改革

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    质量型扩招背景下信息技术课程教改探索

    杜冬霞
    136-140页
    查看更多>>摘要：基于高职扩招学生无法长时间集中学习的实际情况,针对信息技术课程实践性强和应用广泛的特点,结合扩招学生培养目标,提出重构课程内容、学生层次分班、适配师资队伍、补充线上教学资源、优化课程实施以及改革考核方式的教学改革方案,以2022级无人机应用技术专业扩招班为例介绍教改方案实施过程,通过成绩分析和调查问卷说明教改效果良好.

    质量型扩招信息技术教改探索线下线上融合

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    面向网安学科的硬件安全课程体系设计与教学实践

    谢雨来陈凯赵贻竹王虹飞...
    141-144,149页
    查看更多>>摘要：针对目前国内网络安全教学体系中硬件安全相关课程缺乏、硬件安全课程体系尚未完整建立的现状,提出面向网安学科的硬件安全课程体系构建思路,从课程思政、理论联系实践、软硬协同、产学研等角度阐述针对硬件安全课程体系的教学设计方法,进一步探讨面向网安学科的硬件安全课程实验平台构建方法.

    网络空间安全硬件安全教学教学方法硬件实验平台

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