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期刊信息/Journal information
计算机教育
计算机教育

奚春雁

半月刊

1672-5913

010-62797153

100084

北京海淀区双清路清华大学东门外学研大厦A座6层

计算机教育/Journal Computer Education
查看更多>>《计算机教育》杂志由教育部主管，清华大学主办，权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。其办刊宗旨是 “为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势，权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。读者包括有教育影响力的专家，如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。
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收录年代

    "岗课赛证"融通的Android程序设计课程建设与教学实践

    江帆
    199-203,208页
    查看更多>>摘要：针对现阶段高职院校Android程序设计课程教学存在的岗位能力标准不清晰、课程项目化程度不高、技能大赛缺乏融合性、职业证书缺乏选择性等问题,深入分析"岗课赛证"融通的内涵与联系,提出按照"确定岗位能力→构建项目化课程→融合技能考点→融入职业资格标准"的逻辑顺序开展"岗课赛证"融通的课程建设思路,以模块 1 为例,介绍教学实践过程,从提升知识技能、岗位能力、职业素养 3 个方面说明教学效果.

    岗课赛证Android程序设计物联网专业课程建设教学实践

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    基于对分课堂的Java语言程序设计课程合作学习模式

    赵慧温艳冬
    204-208页
    查看更多>>摘要：面对信息化环境下引发的教育教学模式变革,提出基于对分课堂的Java语言程序设计课程"合作学习"教学模式,借鉴软件企业的敏捷开发、结对编程等方法,结合Java语言教学内容特点,探讨如何构建基于结对编程和问题导向学习的两类合作学习模式,并给出实施 3 点要素.以软件技术专业的Java语言程序设计课程为例介绍实践过程,说明教学效果.

    对分课堂合作学习结对编程PBL教学法Java语言程序设计

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    人工智能工程技术赛项数据分析及思考

    吕朔君
    209-214页
    查看更多>>摘要：以一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中的人工智能工程技术赛项为例,分析参赛队报名情况、获奖情况以及参赛院校分布情况,并联合人工智能技术应用专业开设数据和人工智能科技产业区域竞争力评价指数数据进行分析,探讨未来比赛和人才培养的发展方向,通过多类型可视化图形方式呈现的数据分析结果,说明技能大赛与人工智能专业教学、产业区域之间的关系,提出技能大赛对人工智能相关专业教学的启示.

    技能大赛人工智能工程技术数据分析人工智能技术应用专业可视化

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    2024年度国家级实验教学示范中心联席会计算机学科组工作会议暨中国计算机实践教育联合会理事会议在丽江师范高等专科学校召开

    封4页
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