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期刊信息/Journal information
金色年华(下）
金色年华(下）

王书松

月刊

1003-3599

gxjsnh@126.com

0771-6755739

530022

广西南宁市古城路4号

金色年华(下）/Journal Golden Times
查看更多>>金色年华（下）杂志以“推介最新教育学术问题”为特色，关注最新教育学术进展，展望当代教育学术成就，并把理论问题与实践探索相结合，涉及学校管理、德育研究、课堂教学、新课程改革、班主任工作、人文与科学等领域。
正式出版
收录年代

    如何让学生喜欢音乐

    赵巧
    53-53页
    查看更多>>摘要：爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。没有了兴趣，就谈不上愉快地学习，不能愉快地学习，就没有学习效率，没有效率就是我们教师的失败，所以，如何提高学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询的一个问题。

    激发兴趣创新效率

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    浅谈培养学生良好的数学学习习惯

    张俊玲
    54-54页
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    新理念下特殊教育学校的数学教学

    张秋艳
    55-55页
    查看更多>>摘要：新的教学理念要求数学课程及数学教育改革的重点应放在改变学生学习的方式，使学生明确如何学习。课程内容应选择现实的、有意义的和富有挑战性的内容，尤其要选择那些与学生生活实际有密切联系的内容。有利于培养学生的逻辑思维能力和创新精神。

    特殊教育数学教学教学理念

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    重视实验教学促进学生的思维发展

    徐红卫
    56-56页
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    运用信息技术减轻小学生的数学课业负担

    孙庆华
    57-57页
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    让多媒体信息技术为聋校数学课堂插翅添翼

    英格
    58-58页
    查看更多>>摘要：多媒体信息技术作为现代教育的一种媒体，与科学学科整合是一种需要。多媒体信息技术在聋校数学课堂中的广泛应用，突破了“一本书、一支粉笔加一块黑板”的传统教学模式，极大地丰富了聋校教师的教学手段，激发了聋生接受知识的兴奋点，扩展了聋生接受信息的角度和渠道，提高了聋生学习数学的兴趣，提升了课堂教学的效率。多媒体技术将文字、图画、声音、动画、视频有机地结合在一起，对所表现的信息产生极佳的逼真效果，使其内容更充实，形象更生动，更具吸引力。

    信息技术数学课堂效率兴趣

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    浅谈多媒体在小学语文教学中的应用

    李婵
    59-59页
    查看更多>>摘要：多媒体技术通过图、文、声、情、像等载体，形象、具体地将所传授的教学内容和知识信息展现在学生面前，大大地拓展了时空范围，有利于学生接受并将其上升为理性认识，教学效果大为提高。多媒体技术能极大地激发学生的学习兴趣，提高学生的全面发展，在课堂教学中充分显示其特有的魅力。

    多媒体语文教学应用

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    浅析新课改教学中数学思想方法的渗透

    程永修
    60-60页
    查看更多>>摘要：掌握数学思想方法是提高学生数学素养的必要条件。在数学教学中，用数学思想方法去揭示知识的实质是增强学生数学观念、形成其良好“数学素养”的有效途径。本文结合教学实践，从渗透数学思想方法的途径、策略等方面阐述新课程数学教学如何渗透思想方法。

    思想方法教学渗透

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    让政治课教学回归生活

    康伟
    61-61,63页
    查看更多>>摘要：新课程呼唤充满生命活力的课堂，倡导让课堂回归生活。因此，课堂教学要融入生活，把生活问题引入课堂，使课堂更具开放性。在施教中应尽量把抽象的理论寓于感性的生活现象之中，让学生从生活中品味到理论的精妙，从理论中感觉到对生活的指导。本文将从引导学生从生活中发现问题、启发学生结合理论分析生活中的问题及指导学生运用理论解决生活中的问题三个方面论述如何让政治课回归生活。

    政治课回归生活

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    浅谈分数、百分数应用题的解题方法

    丁宝俊
    62-62页
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