首页期刊导航|教书育人（高教论坛）
期刊信息/Journal information
教书育人（高教论坛）
教书育人（高教论坛）

殷富

月刊

1008-2549

daxue@jiaoshuyuren.com

0451-88060091，88060219

150080

黑龙江省哈尔滨市和兴路50号

教书育人（高教论坛）/Journal Education and Cultivation
正式出版
收录年代

    生态环境类通识课程建设的教学探索与实践——以天津大学"城市生态建筑技术"课程为例

    盛颖
    100-102页
    查看更多>>摘要：通识教育的核心理念是全人教育,要将通识教育理念贯穿于教学全过程,提高知识的整合性和贯通性,促进学生综合能力的发展,培养有责任感的公民.天津大学"城市生态建筑技术"课程,依托丰富生动的教学内容,润物细无声的思政设计,多形式的互动式教学的课堂组织,过程化的考评模式,在提升学生知识吸收和综合运用能力的同时,提升学生的沟通表达、团队协作等综合能力,引导学生正确价值观的树立.

    通识课生态环境类课程互动式教学课程思政

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于打造线上"金课"的教学过程设计与实践——以"数字电路"课程教学为例

    赵国增任波郭恒川
    103-105页
    查看更多>>摘要：本文以"数字电路"课程为例,介绍了基于"线上"混合式的教学过程设计与实践.该教学方法以"两性一度"的"金课"建设标准为理念,"以学生为中心",全方位、多角度融合课程思政,建立"全过程、多元化"评价机制,确保了线上教学过程的顺利实施.实践表明该教学方法增加了学习的挑战度,提高了学生学习的主动性,达成了较好的教学效果,为"线上"混合式教学改革提供了新的尝试.

    混合式教学两性一度金课课程思政过程管理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于OBE理念的土地整治工程专业实践教学体系构建

    刘兴冉胡永翔
    106-109页
    查看更多>>摘要：土地整治工程专业作为实践性与综合性较强的专业,学生实践能力的培养十分重要.OBE教育理念为当前教育改革主流理念,可弥补传统教学"重知识轻能力"的不足,为土地整治工程专业实践教学指明了方向.本文基于OBE理念内涵,阐述了土地整治工程专业实践教学的改革方向,并从学科竞赛、项目化教学、企事业单位实习、集中实践、成果检验反馈机制五方面构建实践教学体系,以此提升学生们的实践创新能力,也为其他工程专业的教学改革提供借鉴与参考.

    OBE理念工程教育教学体系实践教学土地整治工程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    对外汉语教学跨文化传播中国形象的策略探析

    刘衍军
    110-112页
    查看更多>>摘要：跨文化传播中国形象是来华留学教育对外汉语教学的使命,对外汉语教学要充分了解来华留学生中国形象的两极性特征,把握中国形象教学传播中的跨文化对话性特点.在此基础上,以跨文化建构和传播中国形象的自觉意识为统摄,紧密联结文化中国和现实中国,讲好中国故事,合理处理有关中国形象的"套话",秉持文化主体间性原则进行交流,引导来华留学生建构和传播真实立体全面的中国形象.

    对外汉语教学中国形象传播

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普