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家庭教育研究
家庭教育研究

刘庆

月刊

2097-0269

jtjy83554748@126.com

022-23332439

300100

天津市西康路35号出版大厦915

家庭教育研究/
正式出版
收录年代

    小学语文整本书阅读教学策略探析

    黄伟
    187-189页
    查看更多>>摘要：开展整本书阅读教学可以有效提升小学语文教学效果,因此,在小学语文教学中,教师和学生都要高度重视整本书阅读.本文对小学语文整本书阅读教学进行了深入的论述,首先介绍了小学语文整本书阅读的重要性,其次对其现状进行了梳理,最后从确定阅读教学主题、激发学生阅读兴趣、组织学生讨论和分享、启发学生写读后感、阅读指导评价与反馈五个方面提出了整本书阅读教学策略.

    小学语文整本书阅读策略

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    基于核心素养的初中语文教学以问促学研究

    何效遐
    190-192页
    查看更多>>摘要：素质教育背景下,初中语文教学改革势在必行,教师必须基于核心素养理念创新课堂教学形式,在语文教学中培养学生的综合能力,致力于提高学生的语文创新思维、语文综合技能等多项核心素养,方能提高初中语文课堂教学质量.在当下的教育环境中,教师应合理应用以问促学的教学模式,鼓励学生自主解决问题,强调以学生为课堂主体,指导学生在语文学习中深入思考,达到深度学习的教育目标.本文,笔者将从以问促学的初中语文教学原则及教学价值入手,深入分析基于核心素养的初中语文教学以问促学策略.

    核心素养初中语文以问促学教学研究

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    点燃创新的火花,开启智慧的心灵——高中政治新课标下创新教学之我见

    钱庆
    193-195页
    查看更多>>摘要：随着新课改工作的高效深入推进,对高中政治课程教学提出了全新要求,强调创新教育理念在政治课堂中的渗透,强调学生创新思维高效发展,加深学生对政治课程相关知识的理解,使学生的学科素养在潜移默化中获得提升.为此,笔者联系自身相关教育经历,聚焦高中政治新课标下的创新教学工作展开了一系列探讨.首先,对新课标背景下高中政治课创新教学的内涵及特征展开了探讨,其次总结了新课标背景下高中政治课创新教学需要把握的基本原则,肯定了高中政治新课标下的创新教学价值,最后详细提出了点燃创新火花,开启智慧心灵的高中政治创新教学举措.希望对深化高中政治教学改革,助力创新性政治课堂的打造有重要的指导和借鉴意义.

    高中政治创新教学质量学科素养

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    初中数学合作学习模式的实施策略探讨

    谢文奇
    196-198页
    查看更多>>摘要：基于新课标的引领,初中数学教师的最终教学目标是提升学生的各方面能力,强化学生的核心素养.小组合作的学习方式是最前沿的教育方法之一,可以明显提升学生的学习积极性,并降低学生学习数学知识的难度.因此,本文主要分析了初中数学合作学习的开展方法,以尽可能地呈现小组合作学习的实践意义.

    初中数学合作学习实施策略

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