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期刊信息/Journal information
卷宗
卷宗

王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    大学生学习习惯现状调查及对策研究

    陈越史林溪
    298-300页
    查看更多>>摘要：目的:了解大学生学习习惯的情况，分析原因，提出改善建议。方法:通过问卷调查法调查大学生的学习习惯。结果:1)性别方面，大学女生学习习惯普遍好于大学男生;2)对专业满意度高的大学生学习习惯好于对专业不满意的大学生;3)年级方面，大一的学生学习习惯好于其它年级学生;4)学科性质方面，文科大学生学习习惯好于理工科和艺体类大学生;5)家庭经济条件好、氛围和谐的大学生学习习惯好于经济困难、氛围不和谐的大学生。结论:性别、学科性质、年级、专业满意度、家庭氛围、家庭经济条件等方面的大学生的学习习惯存在着不同程度的差异。

    大学生学习习惯对策

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    高校资助育人工作的路径选择

    刘恒美
    301页
    查看更多>>摘要：高校资助工作的核心是育人，面临资助对象未能准确对接、受助学生自助意志薄弱、感恩意识不足、心理问题突出、资助育人质量提升不够等困境，亟需精准识人、自主助人、立德树人、以心暖人和全程育人，不断拓宽资助育人渠道、深挖资助育人内涵，进而完善资助育人机制、全面提升资助育人质量。

    高校资助育人贫困生

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    布迪厄场域理论下高职思想政治教育的困境及路向探析

    尹博
    302页
    查看更多>>摘要：通过布迪厄的场域理论分析了高职院校思想政治教育的困境，指出当前高职院校思想政治教育存在场域内各要素关系未理顺，合力没形成;教育方式没有迎合新时代高职学生特点;场域资本整合利用不充分等现实困境。为此，高职院校可以从注重思想政治教育场域建设的系统性、打造实践活动的特色性、实现资本整合运用的最优化几方面寻求突破。

    场域思想政治教育布迪厄高职院校

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    高职院校基于"校企合作"平台下的校园文化建设实践与研究

    黎娅
    303页
    查看更多>>摘要：目前，高职院校不断深化改革人才培养模式，注重打造学生实践动手能力，使教育对象通过实训或实习、生产岗位顶岗实习等实践环节，转变成为现代职业人，实现高等职教育教养目标。校内实训中心是实现学生职业化培养的重要基地和场所，实训中心的文化建设对学生"三观"起着重要影响，同时也是人才培养的重要组成部分。

    高职院校校企合作校园文化实训中心文化墙

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    民航大学生践行当代民航精神的路径探究

    唐会兵
    304页
    查看更多>>摘要：随着我国改革开放事业的飞跃发展，民航强国战略持续推进，民航业的发展越来越受到国家的重视。当代民航精神是优秀的民航文化，对于民航行业的发展起着举足轻重的推动作用，民航大学生作为我国民航事业发展的有生力量和后备军，学习和践行好当代民航精神是持续推进民航强国战略和培养高质量民航大学生的必要环节。本文结合民航大学生实际，梳理出当代民航大学生更好践行当代民航精神的具体路径，从而更好地促进民航大学生成长成才，为我国民航事业做出应有的贡献。

    民航大学生践行当代民航精神路径

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    新时代推动高校思想政治理论课建设的四个着力点浅析

    陈华新
    305页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程，担负着教育人和培养人的重要使命，推动其建设至关重要。新时期我国的政治经济形势发生了很大的改变，如何把握好新的问题，并能找到解决问题的科学化路径，是本文想要达到的一个目的。而坚持党的领导、加强教师队伍建设、健全相关治理机制保障以及大力提倡创新是有效推动新时期高校思想政治理论课程建设的四个着力点。

    高校建设思想政治理论课四个着力点新时代

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    高校通识教育与专业教育融合的困境及应对措施

    李淑惠
    306页
    查看更多>>摘要：现在我国已经进入了高速发展时代，社会对于人才方面的要求在这一时代背景下变得越来越高。对于高校教育模式来说，通识教育以及专业教育的实际目的都是对人才进行更有效、更优质的培养，如果高校可以把两个教育模式进行有效的融合，那么高校就可以向社会提供更全面更优秀的人才。

    通识教育专业教育融合困境

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    试论如何促进初中信息技术课堂转型与升级

    段宝青
    307页
    查看更多>>摘要：信息技术已经渗透到生活的各个领域。在初中信息技术课堂中，教师要着眼于学生的全面发展，要切实看到信息技术对学生终身发展的作用，在课堂中通过情境导入激发学生兴趣，以合作探究方式引导学生展开合作学习，课后及时进行拓展，切实提升信息技术教学效率，促进信息技术课堂的转性与升级。

    信息技术教学兴趣探究实践探究

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    发展学生思维能力,提高初中英语教学的有效性

    李艳辉
    308页
    查看更多>>摘要：随着经济的不断发展，英语在人们生活中的应用越来越广泛，所以认真展开对初中学生的英语教学，加强对学生英语思维能力的培养，对他们更好地掌握初中英语相关知识有着很大的帮助，为了实现教学的有效性，教师一定要认真研究和总结教学过程中存在的问题，加大对学生思维能力的培养，帮助学生更好的展开英语学习。

    发展思维能力提高英语教学有效性

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    颜色对认知加工的影响:情绪以及警觉性的作用

    林纯
    309-310页
    查看更多>>摘要：现有的颜色心理学研究更多地关注颜色通过情绪、动机水平、其物理属性等因素对认知行为产生的影响，而未曾关注到颜色同样能够通过警觉性对认知加工活动产生影响，本文将从颜色对主观情绪和警觉性的影响的角度探讨颜色对认知加工的影响。

    颜色认知加工情绪警觉性

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