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期刊信息/Journal information
卷宗
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王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
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收录年代

    浅谈由宿舍人际关系引发的心理问题解决途径——以西安医学院某学生宿舍为例

    张妍
    266页
    查看更多>>摘要：当代大学生个性鲜明,以自我为中心,这是一把双刃剑,既能促进个人特长的发展,同时也会带来许多问题,比如过于以自我为中心往往会处理不好与他人的关系,尤其是同宿舍的同学,看似一个小问题,处理不好可能会引发集体事件,值得广大教育工作者关注.

    大学宿舍人际关系心理问题

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    基于产学研一体化探析职业能力培养的科研育人路径

    胡蓉艳
    267页
    查看更多>>摘要：职业能力的培养关乎社会各阶层人们的生活生产,所以要合理的去将科研育人路径基于产学研一体化的背景做下研讨.在创造职业能力培养环境、创建职业能力培养机制、创新职业能力培养模式等不同路径下,将科研育人落实到整体实践教育中去,将为我国输送大批创新型职业能力的人才.

    产学研一体化职业能力培养科研育人

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    小学数学参与式教学的策略研究

    李金秀
    268页
    查看更多>>摘要：小学的数学教学是数学学习的基础阶段,课堂教学应以落实数学核心素养为目标,将传统教师的"教"真正变为学生的"学",参与式教学能更好的引导学生从被动式走向自主式学习,最大限度地调动学生学习的积极性和能动性,提高课堂效率.

    小学数学参与式教学教学策略

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    小学数学图形与几何思维能力培养的有效性研究

    桂笑芬
    269页
    查看更多>>摘要：随着社会经济和科学技术的快速发展,人们对接受教育的重视程度越来越高,传统的教学方式已无法满足当前的教学需求.小学数学是学习其它一切学科的基础.在小学阶段培养小学生的数学图形与几何思维能力对小学生逻辑思维能力的形成至关重要,能使学生在日后的生活学习中受益终身.数学图形与几何思维能力能帮助小学生更好地认识和描述生活空间.本文以在小学阶段培养数学图形与几何思维能力的重要性为切入点,详细分析有助于图形、几何思维能力形成的相关教学办法,力求为小学生数学能力的形成增添助益.

    小学数学数学图形几何思维有效性

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    新工科背景下大学英语有效教学行为研究

    罗一丽
    270页
    查看更多>>摘要："新工科"发展战略的提出对工科类院校教师尤其是外语教师的专业发展具有重要意义.本文提出了工科类院校大学英语教学有效行为的影响因素,为教师提高教学有效性提供参考.

    新工科教学有效性大学英语

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    新时代背景下围绕立德树人的根本任务如何培养竞技体育人才——以天津体育学院为例

    梁晨
    271页
    查看更多>>摘要：随着我国经济实力的发展和提高,国家层面对于地方校园体育人才的培养也越加重视,校园体育人才的培养也行驶在了快车道上.本文通过对新时代背景下围绕立德树人的根本任务如何培养竞技体育人才进行调研,进一步了解新时代对于竞技体育人才培养的新要求,明确接下来我校体育工作发展方向.

    体育人才立德树人体育工作

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    高职语文教育教学中工匠精神培养的实现路径

    蒙汉森
    272页
    查看更多>>摘要：现如今我国已经成为闻名世界的制造大国,"中国制造"已经被全世界所认可,但是人们必须要思考,如何把"中国制造"发展成为"中国质造"?要想真正实现"中国质造",就必须培养、发扬和传承工匠精神,以此培养出综合素质高的新世纪人才.高职院校是为我国培养技术人才的主力,在此之中语文这门学科至关重要,所以在高职语文教育教学中,必须培养高职学生的工匠精神.本文首先介绍现阶段"工匠精神"的内涵,其次阐述在高职语文教育教学中培养工匠精神的必要性,最后揭示在高职语文课堂教学过程中培养工匠精神的策略.

    高职语文工匠精神高职教学实现路径

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    对提高高中数学课堂有效性实践的探析

    刘金钟
    273页
    查看更多>>摘要：课堂是学生学习的主要阵地,也是获取知识、锻炼能力、养成思想观念的主要渠道.在有限的数学课堂时间内,如何通过有效的教学模式和教学方法,来提高数学课堂的有效性,成为新课改下高中数学教师需要积极探索的问题,主要探讨了提高高中数学课堂有效性实践的教学策略,希望对教师在提高课堂有效性的研究工作中带来帮助.

    高中数学有效性影响因素教学策略

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    "双高"视野下地方高职院校国际化办学路径探究——以H院为例

    钟鸣余晶晶
    274页
    查看更多>>摘要：通过对江西省内高职院校国际化发展状况,进行多视角的分析后,面对江西省高职院校发展新形势、新任务,运用帕森斯的AGIL模型功能主义理论,有针对性地提出立足于自己特色国际化发展路径建议,以H学院为典型案例,实施国际化发展策略促进学校快速跨越式发展,全面展示江西高职院校国际化发展图景.

    国际化办学国际交流办学模式

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    大一新生家长的分离不适现象及调适对策

    周英洁
    275,277页
    查看更多>>摘要：每年大学新生报到季都是离别季,大学新生迫不及待要拥抱新生活,而家长即刻开启了分离不适模式:不舍与思念,担忧和焦虑,孤独和失落……要尽早从个人、家庭、社会几个层面入手,帮助新生家长完成心理调适和生活调整,开启精彩人生后半程.

    新生家长分离不适空巢调适

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