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期刊信息/Journal information
卷宗
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王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
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    在计算机教育中如何培养学生的创新能力

    李传鹏
    301页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的快速发展，国家越来越重视学生的创新能力培育。为了进一步提高计算机教学中学生的创新能力，需要根据实际情况利用科学技术推进教学能力创新，开展多样化的教育教学工作，推行创新教育教学新思路，改变传统的教育教学模式。因此本文主要针对计算机教育中培养学生的创新能力进行简要分析并提出建议。

    计算机教育培养学生创新能力

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    小学英语绘本阅读教学中的多模态教学方法探究

    陈亚雯
    302页
    查看更多>>摘要：目前我国社会的发展中对于教育事业的重视程度在逐渐的提升，尤其是小学教育工作。在新课改日愈深入的背景下，多模态教学已然成为小学英语课程教学的主流。英语绘本凭借其图文兼具、极具故事性等明显优势，在多模态教学中得到广泛运用。本文将探讨多模态教学在小学语文绘本阅读中的教学对策。

    小学英语绘本阅读多模态教学方法探究

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    民族图案在服装教学中创新运用

    余嘉雯
    303页
    查看更多>>摘要：在服装设计教学工作当中，民族服饰图案的应用是当前服装设计教学内容的重要拓展，因为民族服饰图案是我国传统艺术的结晶，图案拥有多种多样的形式，而且色彩也非常的丰丰富，所以在服装设计当中将民族服饰团进行应用。

    民族服饰图案服装设计教学应用

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    浅论高中语文教学的人文精神渗透问题

    彭瑛
    304页
    查看更多>>摘要：高中语文教学是高中教育教学工作开展的一部分，新课程改革下对高中语文产生一定影响，人文精神的渗透能够强化素质教育本质。下面文章通过对高中人文精神渗透问题进行分析，探讨高中语文教学下人文精神渗透策略。

    高中语文语文教学人文精神渗透问题

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    信息技术在高校机械基础课教学的应用

    温彩舸
    305页
    查看更多>>摘要：机械基础课作为高校工程类专业的一门核心课程，在学生构建知识结构体系和培养学生专业能力方面发挥着至关重要的作用。然而受到课程内容众多、教学方式落后等因素影响，导致学生机械基础课学习兴趣较低，不利于学科教学目标达成。将信息技术应用到机械基础课教学中，不仅可以丰富课堂教学内容，还可以充分利用信息技术音视频、图文结合等功能，激发学生学习主观能动性，使课堂教学变得更加高效，学生学科综合能力也能得到有效培养。基于此，对信息技术在高校机械基础课中的应用展开分析和探讨。

    高校机械基础课信息技术应用探讨

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    互联网+时代高职学前教育专业舞蹈教学创新分析

    龚治豪
    306页
    查看更多>>摘要：高职学前教育专业的技能课程主要包括音乐、舞蹈、美术、钢琴、语言能力等内容，舞蹈是学前教育中的必修内容，因此随着时代的不断发展，其教学方式也应该要跟着创新。舞蹈课程属于艺术教育，在幼儿教育中，不仅可以培养幼儿的舞蹈基本功，同时也能提升幼儿的艺术素养。本文主要就互联网+时代背景，来探索高职学前教育专业的创新教学方式，其目的在于提升教学质量。

    互联网+时代高职学前教育舞蹈教学

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    新时期高职体育教学对学生身体素质的强化锻炼

    代杏杏
    307页
    查看更多>>摘要：身体素质训练效果的适应性与实践性，决定了训练过程中的主体性与长期性。为了更好解决高职学生在体育教学中所面临的各种问题，帮助学生在体育课堂学习过程中，掌握更多训练技巧与锻炼方法，在这时就需要高职体育教师对于传统的方法进行创新，从学生的实际需求出发，为学生提供一堂高效的体育课堂。通过这种方式，可以帮助学生即使离开了课堂与教师，也能进行科学有效的锻炼，提高自身的身体素质，并且养成终身锻炼的良好习惯。

    身体素质高职学生身体活动必要性

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    创新为本,追求卓越:推进高等教育内涵式发展

    王静雅
    308页
    查看更多>>摘要：十九大对高等教育内涵式发展提出了新要求，作为中国特色社会主义教育发展的重要方略，内涵式发展需要遵循高校运行的内在规律，以创新为本，提高教学质量，为社会培育卓越人才。本文从高等教育内涵式发展概述入手，提出了制约内涵式发展的几点因素，并从理念创新、制度创新、实践创新三方面对如何推进高等教育内涵式发展提出建议。

    高等教育内涵式发展创新

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    实践取向的物理学师范生培养模式探究

    席彩萍
    309,311页
    查看更多>>摘要：文章以实践取向为背景，主要从课程体系的建设、课程内容的改革、教学形式的多样化几方面论述了物理学师范专业人才培养模式的实践。以期对物理师范本科生的培养提供借鉴。

    实践取向物理学师范生

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    高职院校学生阅读特点及变化的调研与思考——以济南护理职业学院为例

    张娅
    310-311页
    查看更多>>摘要：本文以济南护理职业学院的学生为调研对象开展阅读状况调查研究，通过多角度问卷调研和调查结果统计分析，总结出高职学生的阅读特点及变化规律，发现高职在校生阅读过程中存在有效阅读时间少、阅读量不足、缺乏阅读计划、不满阅读现状等问题和困境，并针对问题就高职院校图书馆如何改进服务方法，促进学生阅读提出建议。

    高职图书馆阅读特点调查研究

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