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期刊信息/Journal information
卷宗
卷宗

王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    《数学》课程建设思考

    胡效华
    328页
    查看更多>>摘要：为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》文件精神，落实学院十三五规划中"2+3高精尖"人才培养方案，实现学院五年制学生由"3+2"向"2+3"模式的顺利转变，针对当前学生的实际情况，在基础教育学院指导委员会专家组成员的悉心指导下，开展大量调研工作，进行《数学》课程的深度开发，在信息化环境下，自主开发丰富的教学资源，潜心钻研教法学法，建设更适合现阶段学生学习的《数学》课程。

    课程建设教法任务

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    健康体育课程模式在高校体育教学中的应用

    冉世宇
    329页
    查看更多>>摘要：现在大学生不热衷体育运动已经是普遍现象，仅靠大学体育课的传统教学模式很难推动这一现状的改变，所以笔者依据自身教学实践经验，对健康体育教学模式进行分析和探索，针对其对于身体素质提升的侧重，积极性的提高，尤其可以有效增强大学生的体育锻炼意识，明显提升大学生身体素质等诸多积极优势进行阐述，希望可以为促使高校的健康体育课程模式得到更大应用而贡献一点建议。

    高校体育教学健康体育课程有效性

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    高职毕业设计中融入劳动观的思想政治教育价值微探

    陆径菠刘爱国
    330-331页
    查看更多>>摘要：习近平新时代劳动观对于在高职教育中落实劳动教育具有很强的指导意义。高职毕业设计是学生"职业性""劳动性"成果的具体体现。因此，在高职毕业设计中，追求劳动价值教育，实现立德树人和敬业爱国的"三全"育人目标;弘扬劳动精神教育，推行崇尚劳动和尊重劳动的情感育人渗透;提升劳动技能教育，强化报效国家和奉献社会的实践育人导向，是将习近平新时代劳动观教育融入高职人才培养、实现"为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人"教育目标的现实需要。

    劳动观思政教育高职毕业设计劳动教育

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    高校艺术设计专业美术绘画基础课的教学改革与探究

    程铁中
    332页
    查看更多>>摘要：艺术设计专业主要是通过一些课程的教学为社会上培养出一些专业技能过硬、有较好职业素养的技能型人才。近年来，随着社会发展的不断加快，人们也逐渐提高了对艺术设计专业的重视程度。在实际生活中人们可以发现，近几年高校艺术设计专业中的学生越来越多。可以说，在当前社会背景下，人们对艺术的要求越来越高。艺术设计专业所包含的内容十分广泛，但是，各个高校要想培养出专业技能过硬的技能型人才，就要加强美术绘画基础课程的教学。同时，艺术设计专业教师也应根据时代的进步对美术绘画基础课的教学模式进行改革和探究。

    艺术设计专业美术绘画基础改革与探究

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    小组合作学习在小学科学教学中的有效运用研究

    李刚
    333页
    查看更多>>摘要：在小学科学课堂进行小组合作学习教学模式中，教师应该分配合理的学习小组，明确小组成员的角色，让学生相互帮助，带着任务去学习;明确教学目的，合作流程要清晰，让学生学习更具有目的性;同时小组合作学习要具有完整性，对学生的综合素养能力进行培养;建立合理的评价机制，给予学生鼓励，让学生更为积极主动地去学习。只有这样，才能真正发挥小学科学课堂的教学作用，让学生真正达到综合素养能力全面发展。

    小组合作学习小学科学教学

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    基于企业需求的大学生就业创业能力培养策略探析

    宋航
    334-335页
    查看更多>>摘要：当前大学生就业难是一个社会广泛关注的热点话题，这是一种普遍现象，导致这一问题出现的原因较多。要想提升学生的就业优势，就要培养他们的就业创业能力，适应社会发展要求，促进高校改革发展，减轻大学生的就业压力，给他们的未来发展指明方向，基于此，本文就分析了基于企业需求的大学生就业创业能力培养策略。

    基于企业需求大学生就业创业能力培养策略

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    基于岗位导向的教学体系建设研究

    李忠星
    336页
    查看更多>>摘要：岗位导向的职业教育具有靶向效应，要以岗位为靶心，制定专业培养目标，构建教学内容体系，选择科组训方式，建立岗位导向的教学环境，革新教学理念，建设科学合理的教学体系。

    岗位导向教学体系

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    构建影视传媒创新型人才培养体系的思路

    孙浩阳
    337页
    查看更多>>摘要：媒体的深度融合离不开大数据、云计算、人工智能等多方面的支持，这也使其发展更加具备多样性和可能性。在未来发展的过程中还需要认清变化、适应变化，尤其要关注时代变化带来的特征特点，了解其具体特性，并根据这些情况调整整体的人才培养及发展理念，优化其发展成效，推动媒体的纵深发展。

    影视传媒创新型人才培养

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    大学新生适应期心理健康教育"5A"模式的构建研究

    章靖章佳玮
    338页
    查看更多>>摘要：大学教育方式与高中教学方式存在显著差异，很多大学生在进入大学之后都会经历一段时间的适应期，通常持续一个学期左右。在大学就读期间，学生的生活环境发生了显著变化。有的学生会远离家乡，独自面对未知的生活，无法尽快适应周边的环境，造成许多心理负担。还有学生在进入大学之后与自己的预期存在显著差异，甚至会出现明显的失落自卑等问题。"5A"模式，为新生健康成长提供重要帮助。

    大学新生适应期心理健康教育"5A"模式

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    新经济时代背景下高职思政教育的改革方向研究

    刘艳明
    339页
    查看更多>>摘要：高职院校是我国教育体系中的重要组成部分，承担着培养高素质技能型人才的重任，而思政教育作为培养学生正确人生价值观和情感态度的重要学科，是实现素质教育的关键。然而就目前高职思政教育教学现状来看，其教学效果不甚理想，教育工作者需要结合新经济时代背景，对思政教育的教学理念和模式等进行改革与创新，提高思政教育的教学质量，真正发挥出思政教育的教学作用，为社会培养更多综合型人才。本文首先探析了高职思政教育改革的必要性，然后就新经济时代背景下高职思政教育的改革进行了深入地研究。

    新经济高职思政教育改革策略

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