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期刊信息/Journal information
卷宗
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王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    社区老年教育课程发展建设探析

    杜远征
    215-216页
    查看更多>>摘要：在整个终身教育体系中，老年教育占据十分重要的地位，它是终身教育体系的最后一个阶段，也是关系到老年人群体晚年生活水平和生活质量的重要内容，受到了越来越广泛的关注。关注社区老年教育的课程建设，完善老年群体教育体系，能够有效丰富老年群体的生活，进一步推动老年群体的再社会化。

    信息技术社区教育老年教育

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    旅游专业本科留学生来华动机调查——以四川大学为例

    华畅
    216-217页
    查看更多>>摘要：中国留学生教育起源于1950年，随着来华政策的不断演变，越来越多留学生来到中国求学。旅游作为一门新兴学科，开始招收本科留学生时间不长。本文选取四川大学为案例地，通过对该校旅游专业的留学生进行访谈，探寻其来华学习旅游专业的动机。研究发现留学生来川大学习的主要动机是:奖学金机制、学校排名、中国良好的国家形象和学习中文的需要;选择旅游专业的主要原因是:旅游学科包罗万象、旅游专业就业前景好、有过相关课程学习经历以及对旅游本身的热爱。

    旅游专业留学生来华动机

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    论初中物理生活化教学的有效策略

    杨珍珍
    218页
    查看更多>>摘要：近年来，我国教育事业发展迅速，其中初中教育由于其特殊性，一直以来受到高度关注。新课改提出物理教学要实现生活化，物理是初中教学的重要科目，虽然知识理论性很强，与实验教学并重，但是无论是理论知识也好，实践知识也好必须要生活化。

    初中物理生活化教学有效策略

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    提升高等职业教育的社会培训研究

    丛俊萍
    219页
    查看更多>>摘要：作为高校"三大职能"的重要组成部分，社会培训是高校利用自身资源和优势为社会提供服务的一种重要方式。本文立足于国家职业教育改革和山东省新旧动能转换的建设要求，分析了高职院校开展社会培训的重要意义，研究了高职院校开展社会培训中主要存在的问题，并积极探索出提升高等职业教育社会培训功能的途径。

    高等职业教育社会培训研究

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    基于"产创科教"四位一体的应用型人才培养模式研究

    杨雪刘慧颖
    220页
    查看更多>>摘要：民办高校具有其自身的教育优势与适应教育发展趋势的快速更新的教育理念，能够在教学目标实施的过程中既保证其与国家教育教学大纲总体脉络保持一致的相对静态的一面，又有其适应社会需要培养实用型应用型人才而不断调整与完善其教育教学目标的相对动态的发展思路。在自身发展中面临的机遇与挑战是民办高校研究问题和解决问题的动力和途径，在不断的教学实践中及时总结经验并及时运用于指导新的实践。研究过程的核心理念就是在动态中寻找基本的特点与规律，在动态中进行应用型人才培养模式教育的研究与实践。

    民办高校应用型人才培养模式

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    "会展英语"课程思政的逻辑思考

    孟广君许昌富
    221页
    查看更多>>摘要：高等教育中的思想政治教育不仅是政治课教学的任务，而且是整个学校教育的系统工程。学校的任务是全员育人、全过程育人、全方位育人。因此，思想政治教育全覆盖有其客观必要性，又有其逻辑合理性。而且"思想"不仅仅指通常所说的政治思想，还有学术思想认知态度、文化素养、行为理念等等。课程思政的核心是挖掘专业课内容中的一切思政元素，对学生进行直接或间接地施加爱国主义情怀的影响，提高学生的政治思想觉悟和文化素养，并将其转化为刻苦学习、报效国家的行动。

    课程思政逻辑思考

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    烹饪营养与卫生课程质量诊断与改进探索与实践研究

    杨潇
    222页
    查看更多>>摘要：根据烹饪营养与卫生课程诊断与改进建设目标，分析课程建设存在的问题，进一步设计烹饪营养与卫生课程改进计划，建立周期性、常态化的诊断与改进机制，发挥学校的教育质量保证，持续提高技术技能人才培养质量。

    烹饪营养与卫生质量诊断与改进:人才培养质量

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    发展阅读疗法在大学生心理健康教育中的探索与实践

    渠孟璟
    223页
    查看更多>>摘要：在新课改的过程之中学生的个性化成长和发展最受关注，为了体现学生的主体地位，培养学生良好的主人翁意识，许多老师开始将创造性的教学策略与学生的自主实践活动相联系，明确学生在自主实践过程中的真实情况，着眼于学生的学习能力设置恰当可行的教学策略，保证学生能够学有所获、学有所成，真正实现个人的良性成长和发展。其中大学生心理健康教育对学生的全面成长意义重大，老师需要关注这一教学板块的大力落实，积极利用发展阅读疗法来引导学生、鼓励学生，保障学生坚持正确的学习和行为方向，树立正确的人生观、世界观和价值观，只有这样才能够充分实现教育教学资源的优化配置和利用，保证每一个学生都能够主动接受优秀思想文化的熏陶，规范个人的言行举止。

    发展阅读疗法大学生心理健康教育探索与实践

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    新时代应用型本科高校现代化教育过程能力评价方法研究

    王秀然李芹
    224页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和技术的提高，新时代高校现代化教育评价体系逐渐从教育结果的评价转变到对教育过程的评价。在应用型本科高校，学生技能提升是学校使命。学生技能成绩的考评，可以评价学校教育过程能力，评判学生技能高低以及学校考核标准。因此，本文选择教育过程指标中的学生技能成绩这一观测点进行现代化教育过程能力评价方法研究。

    应用型本科现代化教育教育过程能力评价

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    高职院校养老专业毕业生就业调查及分析——以北京社会管理职业学院养老专业为例

    王伟
    225页
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