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期刊信息/Journal information
卷宗
卷宗

王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    语言自然学习法在高校外语教学中的应用

    王利峰张建明
    239页
    查看更多>>摘要：随着全球国际化发展越来越紧密，国人学习外语的热情日益高涨。中国人学习外语最容易出现的问题就是，读写能力强，听说能力差。河北外国语学院在2005年独创的提出语言自然学习法，强调学生学习外语的张口能力，从背景、概念、理论依据、与传统教学方法区别和步骤详细介绍语言自然学习法。

    语言自然学习法外语语境

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    平面设计专业软件教学中差异性教学之我见

    罗蓉
    240页
    查看更多>>摘要：在中职平面设计专业的软件教学中，我们会面临不同特点和不同学习状态的学生，如何根据学生的特点与状态，通过开展差异性教学，最大限度的让学生掌握软件中不同工具的应用和相关技巧的学习，提高学生综合应用软件的能力，为后续平面设计的综合训练做好准备，是十分重要的。

    平面设计专业软件教学差异性教学

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    基于比较视角的教育扶贫协同工作机制构建——以内江师范学院在越西县的扶贫工作为例

    李达军
    241-242页
    查看更多>>摘要：实施教育精准扶贫，是时代赋予高等学校的神圣使命。内江师范学院坚持问题导向，发挥师范教育的办学优势，从解决脱贫奔康的根本问题入手，以高度的使命感深入推进越西县的教育扶贫工作，构建起校地合作、项目互补的教育扶贫协同工作机制。

    教育扶贫比较协同机制

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    关注幼儿绘画心理,提升绘画教学有效性

    陈如意
    243-244页
    查看更多>>摘要：绘画对幼儿而言不仅仅是一种艺术表现形式，是孩子的第一百种语言，是心灵的镜子，只有读懂孩子的内心感受，才能让绘画教学变得更有效。《指南》明确指出艺术领域目标为"感受与欣赏，表现与创造"。"感受与欣赏"，被放在了首位由此我们意识到关注幼儿的内心世界尤为重要。"表现与创造"则给我们的绘画教学提出了更高的要求。在绘画教学实践中，我们发现通过绘画心理解析能让我们读懂孩子;生活和游戏中的感知和体验则是提升幼儿绘画表现力的重要途径;通过运用联想，能帮助孩子勇敢面对绘画障碍;关注幼儿的心理发展特点，能全面、有效的评价孩子的作品，是点亮绘画教学有效性的灯塔。本文从以上几个方面详细阐述了通过关注幼儿绘画心理，提升绘画教学有效性的思考。

    绘画心理教学有效性体验感受

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    关于高职院校实训教师队伍建设的分析

    陈雁玲
    244页
    查看更多>>摘要：随着高等教育规模的迅速扩张，高职教育也正迅猛发展。当前我国的高职院校急需一支高能力高水平的实训教师队伍，以培养面向社会的技术型人才。然而当下高职院校实训教师队伍仍存在诸多问题，如何科学提升高职院校实训教师队伍的质量，成为当务之急。本文就高职院校的实训教师队伍现状及建设对策进行了阐述和分析。

    高职院校实训教师队伍建设

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    广西独立院校英语专业学生听说能力现状调查报告

    韦睿李媛
    245-246页
    查看更多>>摘要：本项目基于语言输入与输出假设理论基础，对部分广西区内独立学院的英语专业学生进行调查，旨在找出广西区内的独立院校英语专业学生在听说能力中存在的问题，并加以分析，提出解决的对策。

    听说能力现状广西区独立院校英语专业语言输入与输出假设理论

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    职业教育背景下职业高校行政管理专业教学改革探析

    黎敏茜
    247页
    查看更多>>摘要：职业教育要求职业高校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才，这对职业院校的教学提出了新的要求。本文采用定性分析方法，分析了当下职业院校行政管理专业教学的现状，并对存在的问题进行梳理，在此基础上提出改革思路。

    职业教育职业高校行政管理教学改革

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    心理健康教育研究

    胡迪
    248页
    查看更多>>摘要：随着新时代的到来，社会经济的高速发展带来了越来越大的社会变革。各种社会新事物、新压力跌踵而至。在社会竞争日趋激烈、对人才的标准及要求越来越高的情况下，当代学生面临着种种压力，并受网络文化影响，心理问题加剧，是高校未来教育工作的重点。时至今日，我国高校心理健康教育发展已有很长一段时日，通过不断尝试与实践，积累了丰富的经验，取得了一定成效，但同时受多重因素影响，故存在不少问题有待解决。

    心理健康教育研究压力发展对策

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    新时代行业型职教集团产教融合精准育人发展策略研究——以广东通信职业教育集团为例

    蔡孟妍
    249页
    查看更多>>摘要：职业教育实行集团化办学是高等职业教育深化产教融合、校企合作的一种组织形式与有效途径，是我国职业教育改革发展的亮点，正逐步成为中国特色职业教育走向世界的名片。本文以广东通信职业教育集团为例，阐述牵头院校广东通信职业技术学院依托职教集团的探索与深度实践，为进一步推进集团化办学，提高技术技能人才培养质量提供有效参考。

    职教集团产教融合精准育人

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    现代学徒制"1331"人才培养模式构建研究——以河南水利与环境职业学院物流管理专业为例

    张宝华
    250-251页
    查看更多>>摘要：建立产业融合、校企合作的现代学徒制人才培养模式，不仅是在我国职业院校全面推广中国特色现代学徒制的需要，更是适应区域经济快速发展的需要。河南水利与环境职业学院物流管理专业在试点实践中构建了现代学徒制"1331"人才培养模式，从课程体系改革、教学组织实施、师资队伍建设、质量保证体系建设等方面进行了探索与思考。

    现代学徒制人才培养模式课程体系

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