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期刊信息/Journal information
卷宗
卷宗

王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    吉安市乡村旅游存在的问题及其对策研究

    李华青
    224-225页
    查看更多>>摘要：乡村旅游是乡村发展的重要支撑，是实现乡村脱贫攻坚、振兴发展的重要抓手。吉安市有着丰富的自然景观和人文资源，乡村旅游潜力巨大。但吉安乡村旅游存在同质化现象严重、缺乏规划、基础设施不完善、村民参与度低、管理人才缺乏等问题，因此，需强化顶层设计、创新管理模式、加大资金投入、提升管理水平，以实现吉安乡村旅游的更好发展。

    乡村旅游乡村振兴问题对策

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    施工企业基层组织建设学习型党组织的路径研究

    戴弥为
    225-226页
    查看更多>>摘要：本文通过对学习型党组织建设的重要性进行深入分析，结合当前施工企业的实际环境，探讨科学高效的建设路径，为学习型党组织的建设创造良好的环境，利用丰富多用的党建活动形式，有效提升党建活动效果，通过健全党建工作机制，为党组织建设提供高效的保障，促进基层党组织的科学发展，增强战斗力，能够适应社会环境变化和企业的发展变化，充分发挥战斗堡垒作用，坚定党组织的领导地位。为企业的发展指明正确的方向，有效提升企业的市场竞争力。

    施工企业基层党组织建设学习型党组织

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    角色理论在办公室秘书工作中的应用研究

    张嵩
    227页
    查看更多>>摘要：本文对角色理论进行了简单介绍，并对企业中办公室秘书如何根据角色理论进行自我的角色定位进行了分析，对如何有效的在办公室秘书工作中应用角色理论进行了讨论，希望能够为相关工作的开展提供一些参考。

    办公室秘书角色理论

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    如何提高国有企业办公室行政工作效率

    王冉冉
    228页
    查看更多>>摘要：在全新时期下，切实做好国有企业办公室行政管理工作，对于国有企业持续健康发展具有非常重要的意义。当前国有企业办公室行政管理工作仍存在一定不足和问题，影响了工作 效率和质量的进一步提升。国有企业应高度重视办公室行政管理工作，要认真学习和贯彻落实习近平新时代社会主义思想，立足企业实际情况，建立完善办公室制度体系和岗位体系，推广应用现代信息化技术，进一步提高服务理念和意识，构建和谐稳定、开放多元的企业文化，促进国有企业各项事业持续健康发展。

    国有企业办公室行政工作效率提升措施

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    需求分析理论下商务英语专业课程教学模式探究——以广西大学行健文理学院为例

    李媛
    229-230页
    查看更多>>摘要：本文旨在需求分析理论的基础上，以广西大学行健文理学院为例，采用问卷调查、定性分析和文献研究的方法，分析我院商务英语专业或方向课程设置和学生学习需求的现状、存在的问题和成因，并提出相关建议，探讨适合我独立学院特色的商务英语专业课程教学模式。

    需求分析商务英语专业课程教学模式广西大学行健文理学院

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    民办高校体育专业能力本位教育模式的目标定位研究

    姜书慧
    230-231页
    查看更多>>摘要：以能力本位教育理论与体育专业教育的契合为出发点进行研究，进行了体育专业能力本位教学模式的尝试性构建，培养学生从事体育相关事业的综合能力，为今后体育教学改革和其他学科的模式构建提供参考。

    高校体育专业模式

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    探讨基于互联网数据下任务驱动教学法在土木工程材料课程中的应用

    程慧娟乔俊飞高倩倩
    232页
    查看更多>>摘要：基于互联网数据下任务驱动教学法在土木工程材料课程中的应用对于提升实际课程教学效率，促使课程教学向着创新化的方向发展起着非常重要的作用。面对当前土木工程人才培养需要兼顾理论和实践，尤其突出现代化土木工程专业技能。这样才能够为人才进入到社会中，提升岗位适应性奠定重要基础。本文立足当前互联网在土木工程材料课程教学中应用必要性分析，结合任务驱动教学法实现科学化分析，旨在为实际教学工作创新落实发挥一定的借鉴作用。

    互联网数据任务驱动教学法土木工程材料课程教学应用

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    浅谈在初二英语教学中实施"读写结合"的教学模式——以一节阅读公开课为例

    刘立芬
    233页
    查看更多>>摘要：本文分析了目前初二英读写教学状况，以一节阅读公开课为例，分析了如何在乡镇中学初二英语教学中实施"读写结合"的教学模式，探讨了如何从把握教学目标、优化课堂教学任务设计等方面来有效地提高学生的阅读和写作能力。

    乡镇中学初二英语教学阅读教学写作教学教学模式阅读和写作能力

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    浅析企业订单班建设在促进高职学生职业技能与职业精神融合中的积极作用

    张媛
    234页
    查看更多>>摘要：在国家大力发展职业教育的背景下，高职教育呈现了丰硕的成果，但也要清醒认识到，职业教育在人才培养上已经出现了偏差。现行职业教育过分强调学生职业技能的训练，而缺乏对其职业精神的培养。本文从企业订单班的建设探讨其在促进职业技能培养与职业精神养成相融合中的积极作用。

    企业订单班校企合作职业精神

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    基于翻转课堂教学设计内容研究——以视觉传达设计专业《色彩构成》课程为例

    原华丰
    235页
    查看更多>>摘要：传统式教学已经不能满足适应新时代的需求，信息技术的发展促进了翻转课堂改变传统教学模式。本文以高校视觉传达设计专业《色彩构成》课程为例;通过对翻转课堂教学设计内容的探讨与研究，进一步提升学生学习的主观能动性，丰富师生互动课堂教学活动的热情。为实施高效翻转课堂教学及同类专业课程的教学研究提供参考。

    翻转课堂色彩构成教学设计研究

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