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期刊信息/Journal information
教育学术月刊
教育学术月刊

吴重涵

月刊

1674-2311

jyxsyk@126.com

0791-86765836

330038

江西省南昌市红谷滩新区韶赣江南大道2888号

教育学术月刊/Journal Education Research MonthlyCSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>本刊是江西省教育厅主管，江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论期刊，系全国中文核心期刊，江西省一级社科期刊。主要研究对象为基础教育，主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门工作人员。
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    "优秀共青团员"视角下的民族高校精神共同体建构路径研究

    卢荷余正台
    82-90页
    查看更多>>摘要：建构民族高校精神共同体,进而构建中华民族共同体,是多民族高等教育的灵魂.但共同体建设仍处在"先行后知"状态,缺乏实证分析和有效理论指导.研究聚焦"优秀共青团员"的民族高校精神共同体建设路径,讨论民族高校精神共同体建设的意义、内涵、方法、系统化等建构路径问题.根据激活扩散模型,民族高校大学生"优秀共青团员"概念的心理结构分为四方面:正向品质、传统美德与和平理想、国家领导人与道德楷模、党团组织与法律道德;这四方面符合精神共同体内化的价值系统和正式的社会控制力量两个过程形塑的本质特征.正向品质、传统美德与和平理想构成了内在的道德价值体系,国家领导人与道德楷模、党团组织与法律道德构成了外在的规范系统.在此基础上,探讨建构民族高校共青团共同体,以及以共青团为载体,与高校学术共同体、管理共同体、多民族共同体合力打造民族高校精神共同体体系.在民族高校精神共同体建设的过程中,将多民族学生深度融入中华民族共同体之中.

    优秀共青团员内隐观聚类分析民族高校大学生精神共同体

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    博士生学业表现分析的实证研究

    张玉丹
    91-99页
    查看更多>>摘要：通过实证数据呈现博士生学业表现分化的影响因素,从个体、导师和院校三个维度考察提升博士生培养质量的可能路径.研究发现,年龄偏小、读博前无工作经历、内部动机驱动、导师有学术头衔、指导频率高、受到良好科研训练的博士生更可能获得国家奖学金;就读期间出国访学显著增加博士生获国奖延期毕业的概率;人文社科、直博生、高学业投入、外部动机驱动的博士生仅顺利毕业的概率显著更高;女性、理工科、硕博连读、读博期间出国访学、低学业投入、外部动机驱动、院校发表要求过高的博士生更可能面临学困危机.提高博士生学业表现需着重激发学生内部学术动机,导师施以有效指导,院校提供充足资助、宽松发表环境、坚实科研训练和多元个性化课程教学.

    人才培养博士生教育质量国家奖学金延期毕业

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    科学态度与责任素养的落实:基本路向与有效策略

    张恩德于珍徐平川
    100-105页
    查看更多>>摘要：科学态度与责任素养是我国中学物理新课改的重要亮点.科学态度与责任素养在宏观层面的落实路向、在中微观层面的落实策略,有利于一线教师在科学态度与责任素养落实过程的课程转换与灵性生成.科学态度与责任素养落实的基本路向涵盖课程路向、活动路向和文化路向.科学态度与责任素养落实的有效策略包含素养对标策略、素养萃取策略、素养渗透策略、素养生成策略等.

    科学态度与责任科学本质核心素养

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    基于学科本质的数学教学研究述评

    程明喜夏文欣
    106-112页
    查看更多>>摘要：以中国知网收录的有关数学本质的教学研究论文为主要样本,从数学本质的内涵、数学本质的教学两个维度对相关文献进行系统综述.从内涵维度来看,已有研究主要从宏观和微观两个层面对其定义,从数学科学和数学教育两个视角对其进行讨论.从教学维度来看,研究主要分为何谓基于数学本质的数学教学、为何数学教学要强调数学本质、如何基于数学本质进行数学教学三个方向.

    学科本质数学本质核心素养数学教学研究述评

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    征稿启事

    封3-封4页
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