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经济生活文摘(下半月)
经济生活文摘(下半月)

月刊

1009-5535

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100161

北京市西三环南段西局南街21号蓝源A门5层

经济生活文摘(下半月)/Journal Economic Life Digest
查看更多>>《经济生活文摘》杂志是由中国经济报刊协会主管主办的。国内统一刊号：CN11—4505/F，国际标准刊号：ISSN1009—5535。以权威性、科学性、实效性、准确性、可读性为办刊方针；办刊宗旨：展示经济社会发展成就，关注人民大众生活状态。《经济生活文摘》通过深入商业流通经济的研究与探讨，汇集高等院校、学术研究机构的研究成 果、实战派的宝贵经验，集学术性、前沿性、实践性为一体，致力打造科研人员交流展示研究成果的平台，推动商业经济研究的发展，为研究者和经营者提供借鉴与思考。热忱欢迎广大院校师生赐稿。
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收录年代

    民办Z校“三进三出”人才培养模式初探

    王昢满倩倩
    283-284页
    查看更多>>摘要：本文在现有高职院校专业人才培养模式研究的基础上，对江苏省高职院校专业人才培养模式，尤其是民办高职院校的会计与审计专业人才培养模式的现状进行研究，并重点以民办高职院校人才培养模式的现状为考察对象，特别是以民办Z校的会计与审计专业的“三进三出”人才培养模式为例，对民办高职院校人才培养模式现状进行调查研究。本文在调查研究总结的基础上给出了未来高职人才培养模式改革与发展的相关政策建议。

    民办高职院校人才培养模式会计与审计专业“三进三出”

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    浅析现当代文学史中现代歌词应用

    贾宁
    285-285,277页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展和进步，人们的衣食住行和生活条件逐渐提升，在解决温饱之后，又向着建设小康社会的宏伟目标而前进奋斗，众所周知，精神文明建设是解决温饱之后的又一大建设目标，而文学能使人明智，激发人的思考潜能，腹有诗书气自华，提升人的修养和气质，陶冶情操。文学的形式多种多样，从古代的四书五经，汉乐府，唐诗宋词元曲到现代的散文和现代诗，走过了一个漫长的发展历程，而文学的形式多种多样，而把精妙优美的歌词与博大精深的现代文学结合，似乎已经成为现代社会一种年轻人喜闻乐见而且乐于接受的文学形式，本文讲着重对这种文学形式进行有针对性的细化分析。

    现代歌词当代文学

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    任务型框架下基于知识分类理论的高中英语词汇教学

    赵明媛
    286-286页
    查看更多>>摘要：英语词汇学习一直是我国高中英语学习者最大的难题。新课程标准又对词汇的学习提出了更高的要求。这对英语教育者来说无疑是更大的考验。当下，任务型教学法已经被中学教师广泛使用，然而词汇教学任务的设计还很少关注。此文章将尝试依据知识分类理论，创造性地设计教学活动，使词汇教学成功的融入到整个任务型教学的环节中。

    任务型教学知识分类词汇教学

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    试论对罗兰·巴尔特之符号学的思索

    和跃杨叶华
    287-287页
    查看更多>>摘要：符号学本身就是关于符号的科学，或者换一种说法就是符号学是一门研究符号意指功能的科学，因为独立地考察符号，而不把其与指代对象、与其它符号联系起来，是难于有什么结果的。它主要论述的是意指作用诸系统间的可调控性以及它们在物质范畴内的关系。

    罗兰·巴尔特符号学语言学

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    试论汉字演变史在汉字教学中的运用与思考

    刘勋
    288-288页
    查看更多>>摘要：在汉语作为第二语言教学中，汉字的教学近年来成为讨论较多的内容。汉字是众多汉语学习者面临的难关之一，那么，如何进行有效地汉字教学，才能更好的解决学生面对汉字时的畏难情绪，让汉字学习本身成为一种乐趣，是许多从事对外汉语教育的教育者常常遇到的问题。本文提出在汉字教学中重视汉字演变历史的观点，加强汉字连贯性的介绍，在汉字教学中形成一条线引入多条线综合的方法。

    汉字演变汉语教学第二语言

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    探索研究具有远程教育特色的榜样教育模式--关于远程教育学生思想政治教育工作的一点思考

    王冠
    289-289页
    查看更多>>摘要：榜样的教育作用是我国高校加强和改进大学生思想政治教育的一个重要方法和不可或缺的手段。本文对远程教育环境下如何开展学生的思想政治教育工作，形成远程教育特色的榜样教育模式进行了认真研究思考，提出了树立榜样、宣传榜样、引导鼓励践行榜样的三个工作步骤，以期推进远程教育学生思想政治教育工作的进展。

    榜样教育学生思想政治教育远程教育

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    体育教学中如何提高学生的学习兴趣

    孙继波
    290-290页
    查看更多>>摘要：在体育教学中，要调动学生的积极性，把“被动的要我学”变为“主动的我要学”，并且爱学、乐学，使学生更好地掌握体育的基本知识、技能，有效地增强体质，教师在教学中宜采用多种的教学手段来调动学生的学习主动性、积极性、兴趣性等非常重要。

    体育教学提高兴趣创新方法

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    体育学科中的美育体现

    周长业袁晓宇
    291-291页
    查看更多>>摘要：体育的目的在于增强人的体质，而强壮的体质是通过健美的形式表现出来的。健与美是紧密联系在一起的，体育任务的完成过程也是实现健与美的过程。体育教育与美育教育有机的结合，有利于促进体育教学任务的完成和提高学生的审美能力。因此，体育课可作为完成体育任务的学科教育，在教学中必然要渗透着美育。

    体育教学美育欣赏能力

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    小议教育审计价值最大化

    陈卫文
    292-292页
    查看更多>>摘要：教育审计价值最大化是一个很重要的课题，本文在对审计价值最大化进行了概述的基础上，探讨了实现这一目的的具体措施，希望能够给我们的审计工作带来一定的指导作用。

    教育审计价值最大化内部控制

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    有心栽花花会开--农村少先队工作现状的问题凝视与出路审视

    朱南环
    293-293页
    查看更多>>摘要：少先队活动建设是校园文化的重要组成部分，也是校园文化的亮点。因此，农村小学应该充分利用校本资源组织具有特色的教育活动，充分结合各种主题教育来开展少先队活动文化的建设，充分利用农村资源组织符合少校队员发展的社会实践活动。

    农村小学少先队特色

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