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教育界/Journal Education Circle
查看更多>>《教育界》旨在追踪教育新动向,展现教师新风采,为广大一线教师和教育研究者搭建的一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。教育界杂志社官方网站
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收录年代

    新时代下"00后"高职生心理健康教育思考

    郑雪春
    80-83页
    查看更多>>摘要:2018年开始,全国高等职业教育迎来了"00后"高职生,接下来的十年,"00后"是高职院校的主力军。文章通过分析"00后"高职生的成长特点和主要心理特征,以及目前"00后"高职生心理健康教育存在的问题,提出相应的对策,对高职院校人才培养有重要意义。

    新时代"00后"高职生心理健康教育

    幼儿园区域活动材料投放现存问题与对策分析

    李倩雯
    84-85页
    查看更多>>摘要:近年来,幼儿园的区域活动受到研究者、教师的重视,这些研究成果虽为幼儿园区域活动提供了大量的理论和实践基础,但区域活动的开展仍存在诸多的问题。其中,区域活动材料投放存在的问题尤为显著。文章针对现存的幼儿园区域活动材料投放的问题作相关分析,并提出相关对策,希望能提高区域活动的整体质量。

    幼儿园区域活动材料投放

    我国幼儿心理健康测评研究现状与展望

    曾凡梅
    86-87页
    查看更多>>摘要:文章通过文献检索法,对检索出的我国幼儿心理健康测评的工具和维度进行了梳理,对应用较广泛的工具进行了深入分析,展望了我国幼儿心理健康测评工具的发展方向。

    幼儿心理健康测评工具研究综述

    "戏"说童年"嬉"乐运动——幼儿园户外运动与创意戏剧有效融合的实践探究

    陈芳
    88-89页
    查看更多>>摘要:在幼儿户外运动中,立足于幼儿动作发展的核心经验,在进一步延续幼儿对创意戏剧探究的乐趣中,追随幼儿兴趣,将创意戏剧元素与户外运动有效融合,让幼儿在"戏"说童年中"嬉"乐运动,体验运动的乐趣,促进其个体健康成长及良好学习品质的发展。

    幼儿园户外运动创意戏剧

    认知语言学视角下的谐音生成机制探究

    邱彤村陈妍
    90-92页
    查看更多>>摘要:汉语谐音研究多集中于对谐音现象的描写分类、汉外对比,并从语音、词汇、语法、语用、社会文化及民族心理特点等层面进行分析,而从心理认知层面分析谐音生成机制的研究较少。文章从认知语言学的视角对谐音现象进行剖析,探究其生成的内在原动力,并对当下流行的网络社交媒体语言中的谐音现象进行了分类和解释。

    谐音激活转喻隐喻生成机制

    《大众教科书国语》评论

    唐群辉
    93-94页
    查看更多>>摘要:《大众教科书国语》是由教育部审定、上海大众出版社1934年出版的小学初级用国语教材。该套教材思想内容在一定程度上反映了时代需要,既反映了民族意识和爱国精神,也表达了抗日救国的呼声。该教材选材内容丰富,有关孙中山先生以及国民革命、奋发民族精神等与"党义"有关的内容较多;突出了"儿童本位",注重对儿童良好品行的培养。

    《大众教科书国语》选材编排

    在初中课堂教学中渗透数学思想的探究

    周桂华
    95-96页
    查看更多>>摘要:数学思想是数学素养的核心内容,培养学生的数学思想是初中数学课堂教学的重要内容。因此,初中数学教师要利用课堂教学的有利时机,对学生进行数学思想的渗透,引导学生运用数学思想解决问题,从而达到提高学生数学思维能力和解决问题能力的目的。

    初中课堂数学思想解题能力