首页期刊导航|教育现代化
期刊信息/Journal information
教育现代化
教育现代化

周刊

教育现代化/Journal Course Education Research
正式出版
收录年代

    《高频电子线路》实验培养方案优化与加强课程体系建设探索

    黄德生朱鸿彬李进杨俊秀...
    75-78页
    查看更多>>摘要：提出了《高频电子线路》实验培养方案优化与加强课程体系建设探索,目的是解决目前存在的问题,即实验内容缺少实战型情境,解决新技术不断发展与学生知识学习不足的问题,论文提出以全国大学生电子竞赛题目为思路设计实验内容,根据国赛题目内容梳理高频知识点,提出了实验教学内容安排重组和四个环节的实验教学探索的解决方案.优化了培养方案,对课程体系建设进行了探索,多渠道培养学生教案再设计形成创新的实验教材,对教学内容和教学方法进行调整.

    电子设计竞赛教学安排重组四个环节课程体系建设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    湖南优势产业集群与高职专业群的协同发展研究

    王志坚
    79-81页
    查看更多>>摘要：我国经济结构的调整,新兴产业以及地方支柱产业的蓬勃发展,形成了因产业集群和人才创新发展的动力不足及人口红利衰减所带来的各地城市的"人才争夺战",凸显了产业经济发展与高等教育人才培养之间的协同问题.湖南快速发展的产业集群与高职专业群也同时存在着这些问题,文章就如何扬长避短,协调发展湖南优势产业集群与高职专业群,提出了一些对策.

    优势产业群专业群湖南高职教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "边缘化"困境下马克思主义政治经济学的"教-学-考-评"四维重构及实践

    张锦文陈宏志
    82-85页
    查看更多>>摘要：习近平总书记2016年在哲学社会科学工作座谈会上提出高度重视一些学科"边缘化"问题,指出马克思主义政治经济学是我们坚持和发展马克思主义的必修课.文章分析了"边缘化""厌教""厌学"的学科困境成因;梳理了国内知名专家的研究;从主体认知、学生学习、教师授课、教务工作、教师发展角度对"教-学-考-评"四维重构并实践;对照发现,多元混合新模式效果突出,大大提升"教与学"兴趣,拓展教师专业水平和教学技能.文章也指出,在长期西化教育现实下,并非一朝一夕能够化解当前困境;但中国的经济学教育必须强调意识形态话语权,必须坚持马克思主义经济学的主体地位.

    马克思主义政治经济学边缘化四维重构

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    地方高校电气工程专业核心课程考核和评价的研究与实践

    唐雄民
    86-87,92页
    查看更多>>摘要：本文以工程教育专业认证对电气工程及其自动化专业的要求出发,建立了电气工程专业核心课程考核与评价体系,改革了考核模式,并在总结、反馈考核数据的基础上,实现了课程的持续改进.实践证明,改革后的考核模式不仅能有效体现学生对课程的掌握程度还能全面培养学生的学习能力.这一举措为学生毕业要求的达成提供了坚实基础.

    电气工程核心课程工程认证考核模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    地方高校参与"双一流"建设的思考

    周谧李可彬
    88-89,97页
    查看更多>>摘要："双一流"建设方案打破身份固化,引入动态竞争机制,为地方高校迎来发展机遇,但地方高校办学基础薄弱,整体争创一流大学并不现实.作为国家高等教育的主体,地方高校也应当迎难而上,在特色发展上率先突破,稳扎稳打,实施高等教育内涵式建设,通过明确特色办学定位、打造特色优势学科、强化服务地方功能等措施为地方高校双一流建设开辟新的道路,积极作为,争创一流.

    双一流地方高校特色发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    电子信息工程专业综合实训方案开发与设计

    熊利祥章科峰
    90-92页
    查看更多>>摘要：针对电子信息工程专业开设的众多专业课程,设计了两个实训项目,综合应用了电路设计类、嵌入式开发类、程序设计语言类等课程的专业知识,培养了学生的实践动手能力、综合应用能力、项目设计能力.通过专业综合实训,让学生理解所学各门专业课程之间的相互联系,提高了学生的学习兴趣和对本专业的了解,培养了学生电子设备与信息系统的综合设计能力.

    电子信息工程专业综合实训实践教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《智慧消防》实践教学基地建设内容及模式分析

    陈长坤聂艳玲赵望达
    93-94页
    查看更多>>摘要：近年来随着我国本科教育的不断发展,实践教学逐渐成为大学生培养的关键环节.为了适应智慧消防建设的发展潮流,满足消防行业对高层次应用型、技术型和创新型人才的需求,本文分析了目前实践教学存在的问题,提出了基于校企合作模式下的智慧消防实践教学基地建设的内容,构建了智慧消防实践教学基地建设的框架.以期为实践教学基地建设提供参考.

    智慧消防实践教学基地模式校企合作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    建设海洋强国背景下海洋资源开发技术本科专业设置思考

    陈君
    95-97页
    查看更多>>摘要：十八大报告中首次提出,要"提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国."本文论述了建设海洋强国背景下设置海洋资源开发技术本科新专业的必要性,分析了我国海洋工程领域中该专业的培养现状,并以河海大学海洋资源开发技术本科新专业建设为例,详细介绍该专业的基本建设思路、培养特色与目标、培养方案与课程体系等,可为相关学校开设此类专业提供借鉴.

    高校教育海洋资源开发技术培养目标课程体系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    铁路信号基础本科课程混合式教学模式的构建探索

    张锐刘爽
    98-99,104页
    查看更多>>摘要：铁路信号基础是轨道交通信号与控制专业方向的骨干专业基础课程,目前该课程的教学方法基本为多媒体和传统板书相结合的方式.以雨课堂为代表的混合式教学结合了传统教学模式和在线学习各自的优势,同时也给教与学的双方带来了一些挑战.本文针对铁路信号基础课程,以提高教学效果和学生学习的主动性为目标,借助雨课堂这一在线教学工具,从教师的"教"和学生的"学"两方面探讨了混合式教学模式的构建方法.

    雨课堂混合式教学铁路信号基础

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在线开放课程《吴文化》应用中数据反馈促学效能研究

    金银唐日照
    100-101,107页
    查看更多>>摘要：新时代的到来,高等教育中充分利用在线开放课程促进教育公平,有效利用大数据功能推进在线课程,实现资源共享值得探究.本文以我校省级在线开放课程《吴文化》为例,通过课程平台数据反馈进行分析,如何针对促学效能机制采取应对措施进行研究.

    吴文化数据反馈促学效能

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据