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教育现代化
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教育现代化/Journal Course Education Research
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    浅议慕课在高校推广的前景及可行性

    周亚希
    79-81页
    查看更多>>摘要：慕课是近两年来新兴的教学手段，具有传统教学法所不具备的优点。本文以某高校英语翻译专业为例，通过问卷调查和文献研究的形式，从国家政策，硬件设施，教师及学生四个方面调查这种教学手段在高校中推广的可行性。而后阐述慕课推广可能带来的积极效果，并分析目前开展慕课可能遇到的问题，最后对实现慕课推广提出相关建议。

    慕课可行性分析慕课推广

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    基于移动网络下的高校教师现代教育技术培训研究

    罗宏
    82-83页
    查看更多>>摘要：移动互联网时代的到来为高校教育带来了巨大的冲击，学生获取知识的渠道更加多样化，这样高校课堂教学的地位大大降低，这给高校教师的教学水平带来了巨大的挑战。为此，高校教师要充分结合现代教育技术给教学提供积极影响，要善于利用移动网络技术，熟悉移动网络环境下的学生心理状态，从而使高校教学更加符合学生的实际需要，让学生在教师的带领下通过移动网络，使学习更加有方向，有体系，最终能够学以成才，学以致用。

    移动网络高校教师现代教育技术培训

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    高职软件技术专业学生职业素养培养研究与实践——以中山职业技术学院"项目工场"人才培养模式为例

    郑根让史志强何成
    84-88页
    查看更多>>摘要：职业素养是影响一个人职业生涯成败的关键因素，职业素养培养对高职学生尤为重要。针对目前国内高职院校在学生职业素养培养方面还缺乏行之有效的载体和模式，中山职业技术学院借鉴新加坡南洋理工"教学工厂"模式，探索、实践了软件技术"项目工场"人才培养模式。"项目工场"引入企业真实项目，老师指导学生参与软件开发与测试项目，在"企业"环境中系统培养学生职业素养。通过对比研究发现，参加"项目工场"学习的学生在专业素养和专业技能方面得到了均衡发展。

    项目工场软件技术专业职业素养

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    新形势下高职学生理想信念教育研究

    王哲
    89-90页
    查看更多>>摘要：新形势下我国高职院校学生个人理想信念极易动摇。文章分析了高职学生理想信念特征并提出理想信念教育存在的问题和解决策略。高职院校应该加强理想信念教育重视程度、增加学生的学习兴趣、重视理想信念的环境教育、提高高职学生综合素质并且强化理想信念的实践教育才能全面强化学生理想信念教育。

    高职院校道德教育理想信念学习实践

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    基于课程管理的高校国贸专业本科毕业论文质量控制研究

    杨蕾吕寒曾倩
    91-92页
    查看更多>>摘要：高等学校本科毕业论文(设计)是本科阶段检验学生学习效果和成绩的综合评价之最后一步，虽然各个高校出台了相关政策文件和查重系统等监管控制措施，但多年来经管类本科毕业论文普遍的粗制滥造、无创新性等问题仍然没有得到很好解决，背后有其"两难"的原因。本文以国贸专业为例，从课程管理的角度，通过对毕业论文环节前专业基础课程教学体系、方法、管理模式和考核体系的改革，对高校经管类本科毕业论文进行质量控制研究，具有一定推广价值。

    课程管理国贸专业毕业论文质量控制

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    以互联网使用的不利因子为研究创新高校学风、教风、校风管理服务机制与途径

    陈森歆
    93-94,115页
    查看更多>>摘要：互联网时代下，让大学生突破了时空和社会限制、开阔了视野、增强了求知欲、丰富了大学生活和交流方式。同时，也产生了影响大学生健康成长的不利因子，给高校学生管理服务工作带来了新的挑战。作为新时代的高校学生工作者应辩证地看待互联网带来的影响，从科学的角度对大学生互联网使用的不利因子进行研究，与时俱进，勇于创新高校学风、教风、校风管理服务机制与途径，不断提升高校学生工作者的管理服务水平。

    互联网不利因子管理服务创新

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    互联网时代高职英语教育创新研究

    杨涛
    95-97,144页
    查看更多>>摘要：互联网为高职英语教育提供丰富的资源，搭建多元化英语教育平台，增强英语知识呈现直观性，创造立体化英语互动机会。然而，高职英语教育内容闭塞，教育模式单一，教育方法简单，教师素养不高，学生主体弱化，制约了英语教育新发展。高职英语教师要借助互联网之力，创新教育内容，构建数字化资源，创新教育模式，构建立体化渠道，创新教育方法，构建多模态课堂，着力于提高自我，立足于学生主体地位，将高职英语教育创新推向一个新高度，提高高职人才培养品质。创新过程中，要避免形式主义，明确创新定位，确保新旧有机融合，保证创新的前瞻性。

    互联网英语教育机遇创新注意点

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    人工智能时代下高校大学生大学生活的思考

    肖艳
    98-99页
    查看更多>>摘要：随着互联网、大数据、云计算、物联网等先进科学技术的不断发展，我国进入人工智能时代。人工智能正逐步应用到人类社会的各个领域，不断改变人类学习、工作与生活的方方面面。高校大学生是促进我国社会发展的重要力量，是国家的希望与民族的未来，人工智能的出现对高校大学生带来了一定的挑战与机遇。基于高校大学生大学生活现状与人工智能对大学生的影响，提出相应策略，帮助大学生有效应对人工智能对自身所学专业带来的影响，同时把握机遇促进社会与自身的进步与发展。

    人工智能时代高校大学生大学生活应对策略

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    对高校贵重仪器购置及后期使用管理的思考——以图像引导的可视化放射治疗系统为例

    聂晶胡文涛
    100-101页
    查看更多>>摘要：研究型大学在贵重仪器设备方面投入越来越多，如何充分高效地利用这些贵重仪器是值得思考的问题。苏州大学放射医学与防护学院购置的以图像引导的可视化放射治疗系统(Image-guided Radiation Therapy，IGRT)不仅对本院科研活动而且在社会服务中发挥了越来越重要的作用，真正成为一台科研利器。本文以此为例，对高校贵重科研仪器设备的管理模式进行探讨。

    管理模式贵重仪器图像引导可视化放射治疗系统

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    高校学生党组织引领主流意识形态的策略建构

    孔祥伟
    102-103页
    查看更多>>摘要：面对当前文化和价值观念的多元化，在全球化的背景下，我国高校的意识形态也逐渐呈现出多元化的趋势。针对这一现象，高校作为培养优秀人才的重要平台，高校学生党组织要做好主流意识形态的引领工作，明确意识形态工作的紧迫性和重要性，对高校意识形态的建设所面临的挑战和现状进行分析，并采取有效的对策，来做好主流意识形态的引领工作。

    高校学生党组织主流意识形态引领策略

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