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期刊信息/Journal information
教育艺术
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郭海燕

月刊

1002-2821

010-68902427 68902428 68981598

100037

北京804信箱

教育艺术/Journal Education ArtCSSCICHSSCD
查看更多>>教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。
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收录年代

    个别化教育在培智学校生活数学教学中的应用

    周丽文
    53-54页
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    加强修辞教学,提高语文教学实效

    杨俊霞
    55-56页
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    基于新课程理念的初中语文写作指导策略研究

    郑磊
    57页
    查看更多>>摘要：语文是学习应用汉语言的重要课程,写作是初中语文学科教学中的重要内容,对培育学生的语文核心素养具有重要意义.当前初中语文写作教学存在内容模式化、方法随意化等问题,影响学生写作素养的培育.新课程实施对初中语文写作教学提出新的要求,新课程理念下语文写作教学需要充分发挥教材范文价值,强化经典阅读,加强习作指导,培养学生写作兴趣,提高写作水平.文章概述新课程理念对初中语文写作教学的要求,分析初中语文写作教学实践现状问题,提出基于新课程理念的语文写作指导策略.

    新课程理念初中语文写作指导策略

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    小学数学应用题教学中如何提升学生审题技能

    陶益明
    58页
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    道德与法治教学中推动二十四节气文化真善美评价

    陈云芳
    59-60页
    查看更多>>摘要：作为学校"立德树人"重要途径的《道德与法治》学科,要根据教材内容实际深入挖掘"二十四节气"的德育资源,探索传统文化的历史底蕴和时代精神;通过开展跨学科学习、构建主题实践活动、注重学习过程的评价等途径,提高学生对"真善美"的评价与鉴赏能力,最终实现立德树人的教育目的.

    道德与法治二十四节气真善美评价

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    综合实践活动课程中学生问题解决能力的培养

    孙喜琴
    61页
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    让德育在小学英语课堂中无痕渗透

    袁慧
    62页
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    基于概念教学的高中数学教学探讨研究

    池国升
    63-64页
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    小学数学应用题的教学障碍与策略探究

    顾金观
    65-66页
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    利用课后练习落实单元语文要素的策略

    陈燕
    67-68页
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