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双语学习
《双语学习》编辑部
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《双语学习》编辑部

半月刊

1671-6280

北京市北礼士路中国出版集团

双语学习/Journal SHUANGYU XUEXI
正式出版
收录年代

    当代中国大学生思想现状分析及对策研究

    于娜
    116-117页
    查看更多>>摘要：本文立足当代中国大学生思想形成的社会背景,从政治心态、自我认知心态、学习和事业心态三个方面分析了大学生的思想现状,并据此提出,从"课堂教学"与"人文关怀"双管齐下,加强和改进大学生思想政治工作;开展心理咨询教育,加强大学生心理辅导;关注大学生的未来发展计划这三个方面,为当代中国大学生提供优质有效的思想教育.

    当代中国大学生思想现状对策

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    网络环境下聚焦备课组促进信息技术教师专业发展

    缪小龙
    118-119页
    查看更多>>摘要：备课组既是学校的教学研究组织,也是学校教学管理的最基层组织,学校的教学安排和教学改革必须依靠备课组去具体实施.与此同时,新课程改革关注着教师的专业发展,教师的专业发展也需要有效的集体备课.因此备课组建设的成功与否,将直接影响到一所学校的教育教学质量,影响着教师的专业成长与发展.本文意在对传统备课模式是否适应新课程改革要求、满足教师专业发展的需要,以及在网络环境下如何利用备课组以适应新课程改革对有效集体备课的呼唤,激发教师自我发展的意识,培养教师自我发展的能力,从而更好促进信息技术教师的专业发展.

    备课组信息技术教师专业发展

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    加强教学管理提高数学教学质量

    陈发荣
    120页
    查看更多>>摘要：为使新机制下各级各类学校顺利贯彻当前的教育方针,加强教学常规管理,全面推进素质教育的现状调查及结果分析,提出适应新形势要求的对策,供学校和教师作决策参考,以推动现今素质教育的全面开展.

    教学过程管理负反馈调节教学常规管理制度

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    浅析课堂教学的管理模式

    吴莉蓉
    121页
    查看更多>>摘要：素质教育是个综合体,所以,运用课堂教学的管理模式也必须是灵活的、综合的.教学模式是在一定的教学理论或教学思想指导下,为设计和组织教学而在教学实践中建立起来的各种类型教学活动的基本结构.如何灵活运用课堂教学的管理模式,优化课堂教学的问题?是本文讨论的主题.

    认知结构寓教于乐系统训练

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    坚持四个结合,提高教员专业素养

    李家德杨蕾宁茂幺娜...
    122-123页
    查看更多>>摘要：推行信息化教学,关键是要发挥教员的主导作用.大力提高教员信息化教学的专业素养,要把坚持教学实践与院校轮训相结合,实行双腿走路,作为基本途径:要把坚持组织培训与自我教育相结合,搞好内部挖潜,作为主要途径:要把坚持社会实践与岗位交流相结合,实行多岗锻炼,作为重要途径;要把坚持教员使用与考评促建相结合,实行激励机制,作为有效途径.

    教员专业素养培养

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    高校管理中的领导艺术与沟通技能

    伊鸿慧
    124,126页
    查看更多>>摘要：依据时代发展的需要以及高校自身特点,讨论高校管理中的领导艺术和沟通技能,对新的管理理念下领导者的素质进行分析和探讨,提高高校管理干部的压力管理能力.

    高校管理领导艺术沟通

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    新形势下大学生爱国主义核心价值观建设思考

    朱柏清
    125-126页
    查看更多>>摘要：我党历来重视爱国主义核心价值观建设,重视对广大青少年进行爱国主义教育,并把爱国主义核心价值观建设视为复兴中华民族的基础性工程.本文探讨了新形势下大学生爱国主义核心价值观建设应注意的若干重大问题.

    核心价值观建设

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    如何做好新形势下中专学生的德育工作

    史素华
    127页
    查看更多>>摘要：本文分析当前中专学校德育工作面临的形势、任务,并给出了具体的对策和有效工作方法.

    新形势学生德育对策方法

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    学校体育应重视终身体育能力的培养

    廖超
    128-129页
    查看更多>>摘要：学校体育要促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益.

    学校体育终身体育体育意识体育学科教学

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    构建充满活力的思想品德课

    薛虎
    130页
    查看更多>>摘要：思品课,是一门专门进行道德品质教育的课程.它以态度、情感和行为的改变为主要目标.因此,它的成败与否,直接影响着学生思想道德的发展.这就要求教师必须多维度的激活课堂教学要素,为课堂注入活力,构建充满活力的课堂教学氛围,以促进学生知、情、意、行的全面和谐发展.

    构建活力思想品德课

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