首页期刊导航|家长(中、下旬刊)
期刊信息/Journal information
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)

半月刊

1006-7485

家长(中、下旬刊)/Journal Parents
正式出版
收录年代

    中段学生阅读技巧的探究

    史晓霞
    94-95页
    查看更多>>摘要:阅读教学是小学语文教学的中心环节,阅读能力和阅读技巧的培养是教学重要任务之一.课堂教学中经常有这种现象:学生读书结结巴巴不是多字就是丢字,要求学生默读而学生张嘴就开始朗读.读完课文教师要求学生自己提出问题,却没几个学生能提出几个有价值有深度的问题.如何培养学生的阅读能力呢?任何能力的形成是靠培养的而且有一定的技巧性,阅读也一样.

    中段学生阅读技巧

    核心素养在小学英语教学中的渗透研究

    沈雪娟
    96-97页
    查看更多>>摘要:当前随着我国教育制度的不断改善和优化,使得英语这门学科在教育中的地位也显得十分重要.并且随着社会的不断发展,英语这门学科的重要性也日益突出,当前已经广泛地应用到企业或者工作中.因此,在当前的教育体制下,对英语教学有着更高的要求.

    核心素养小学英语渗透研究

    运用交互式一体机增强语文高效课堂的实效性

    宋毅
    98-99页
    查看更多>>摘要:小学作为学生学习和成长过程中至关重要的启蒙阶段,在这一时期学生的认知能力、理解能力、学习水平都还处于发展中,因此需要教师予以积极的、正确的引导.语文是学生在小学阶段必须重点掌握的一门学科,将会贯穿于学生一生的学习和成长中.因此在小学阶段教师必须帮助学生打好语文的基础,这样才能在今后的成长中给学生带来良好的保障.基于此,本文针对交互式一体机增强语文高效课堂实效性的运用进行研究.

    交互式一体机语文高效课堂实效性运用研究

    浅谈初中地理教学的几点做法

    李馨
    100-101页
    查看更多>>摘要:地理课堂教学中看到、听到与做到之间存在一定的距离.对于一位教研员来说,真正走进学生课堂上课,上一堂比较出彩的课是一种挑战.因为要上好一节课,需要做好许多工作.首先,课前要对学生进行充分的了解、熟练掌握多媒体;其次,课中要做好课堂导入,把握课堂节奏,精准鼓励学生,教学环节完整;最后,课后要进行反思,才能让自己不断成长.

    上课感悟反思成长

    初中化学探究性实验的设计与教学方法研究

    陶成曦
    102,104页
    查看更多>>摘要:初中阶段是一个承上启下的关键时期,在初中学习的知识都是为他们后续学习奠下的基础,因此对于初中的教学工作,教师必须要将其做好.化学是初中阶段较为重要的一门学科,它自身便具有一定的学科性质,教师通过开展化学教学,也可对学生的理解及思维能力进行有效的培养.与此同时,在开展化学教学的过程中还会涉及相关实验,而怎样开展探究性实验教学、如何对学生学习化学的兴趣进行培养,进而将他们的学习能力及素养进行提高已经成为初中化学教师急需探讨和解决的课题.基于此,本文围绕初中化学探究性实验的设计与教学方法进行了分析和研究.

    初中化学探究性实验设计教学方法

    浅谈小学语文教学中对学困生有效辅导方法

    吴晓端
    103-104页
    查看更多>>摘要:语文作为小学阶段的一门学科,是学生学好其他课程的基础,也是一个人文化素养的重要体现.它主要致力于培养学生对语言文字的运用能力,通过学习提高学生的综合素养,所以,它在义务教育中占有重要地位.但是,有相当一部分学生从小学低年级开始,学习语文就出现了困难,导致基础薄弱,识字量不高,影响到以后的学习.针对这些学生,我们要采取有效的辅导方法,提高其语文学习效果.

    小学生学困生辅导方法兴趣

    以"动漫形式"提高中学生英语写作能力

    张荣芳
    105,107页
    查看更多>>摘要:培养学生的初步写作能力,是英语教学的目的之一.目前中学英语教学中的写作训练相对落后,而且形式单一,大多数学生惧怕写作,还经常出现"中国式英语"作文现象,因此应该通过一种让大多数学生都感兴趣的方式来提高他们的英语写作能力.本文主要分析在现实教学条件中,如何以"动漫形式"逐渐提高学生的英语写作能力.

    动漫形式多媒体教学自创漫画兴趣写作能力

    浅谈初中道德与法治课教学中的互动教学

    潘伟明
    106-107页
    查看更多>>摘要:随着新一轮基础教育课程改革的不断发展,越来越多的初中道德与法治教师能够顺应现代教育发展的潮流,不断更新自身的教育教学模式,促进学生核心素养的获得,提高课堂教学的效率.在这个过程中,为了进一步促进学生学习道德与法治积极性的提高,那么就需要在教学的过程中,增强师生之间的互动,通过互动教学来进一步让枯燥的知识生动化,增进同学们对于道德与法治知识的分析和研究,进而上一堂高效率的道德与法治课.

    初中道德与法治教学模式互动教学

    小学语文教学中培养课外阅读习惯的策略

    章慧
    108,110页
    查看更多>>摘要:"大语文"教育思想的提出,逐渐将小学教育对阅读能力的培养提升到新的高度,教学越来越重视阅读能力.而课堂阅读很难对学生水平进行区分和甄别,课外阅读成了学生基础能力提升的试金石.因此,小学语文课堂教学也要对阅读技巧和方法进行训练和培养,逐渐让学生将阅读方法运用到课外,在课外指导他们自主阅读.本文通过研究小学语文阅读模式的探索,以期为一线语文教师提供有价值的参考.

    小学语文课外阅读对策研究

    论微课在初中物理教学中的应用探究

    曾锦文
    109-110页
    查看更多>>摘要:我国教育事业因为信息化时代的到来取得了重大的进步和发展,比如,在初中物理课堂教学中应用微课这种新型的教学模式,可以最大限度地打破传统教学中存在的不足和问题,通过这种方式可以让初中物理教师高质量地完成课堂教学,并且对促进学生的全面发展具有极大的促进作用.为此,本文探讨了微课教学模式对高效开展初中物理教学的重要性,希望能帮助广大初中物理教师提升课堂教学效果.

    微课初中物理应用探究