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期刊信息/Journal information
工程管理学报
工程管理学报

王要武

双月刊

1674-8859

jzg10451@163.com

0451-86403325

150080

哈尔滨市南岗区一匡街2号哈工大科学园3042信箱

工程管理学报/Journal Journal of Engineering ManagementCHSSCDCSTPCD
查看更多>>本刊宗旨:突出建筑管理现代化和国际化。读者对象:全国建设系统读者、国内外各大高等院校博士生、硕士生,各大研究机构,政府部门。本刊学术性强,兼顾企业,是企学研三位兼顾的一本学术期刊。
正式出版
收录年代

    基于云模型的某近间距盾构隧道施工风险评估案例研究

    李文杰张倬豪余群舟周诚...
    124-130页
    查看更多>>摘要:相较于一般的盾构施工,近间距盾构施工中后行隧道施工不仅难度大、风险高,还会造成既有隧道的结构变形和位移,降低既有隧道的安全性,因此需要对近间距盾构施工进行风险识别和评估,为制定控制措施提供支持.依托某市轨道交通七号线三阳路过江超大直径隧道近间距盾构施工实例,根据其工程特点归纳出典型风险指标,并基于熵权法计算指标权重,采用云模型评估方法对各个风险进行评估.实际施工中结合评估等级采取针对性措施,保证了工程施工安全,同时也验证了此方法的有效性和可行性,可为类似工程风险评估提供参考.

    三阳路大隧道近间距盾构施工既有隧道风险评估云模型

    建设工程事故文本的知识发现:以PPE类不安全行为为例

    吴迪贾心雨韩博雯张先锋...
    131-136页
    查看更多>>摘要:为了丰富建设工程领域的安全知识,从事故文本中挖掘和发现施工人员的不安全行为,以个人防护用品 PPE 类不安全行为为例,采用基于规则的自然语言处理方法,从事故文本中自动抽取此类不安全行为.从政府官网等收集 195份建设工程事故调查报告作为文本挖掘语料,通过哈尔滨工业大学的语言技术平台 LTP 展开词法分析和依存句法分析,构建 PPE类不安全行为的 11 条抽取规则并确定抽取流程.再以网络爬虫收集的 427 份事故调查报告展开实例应用,按照流程自动抽取PPE类不安全行为.结果表明:平均抽取准确率为 94.70%,召回率为 67.57%.研究能够为建设工程事故文本的知识发现提供理论启示和实践路径.

    知识发现事故文本PPE类不安全行为自然语言处理

    2024年度ENR国际承包商250强榜单解读

    张宇
    137-142页
    查看更多>>摘要:2024年 9月,美国《工程新闻记录》根据企业海外市场收入的排名,发布了 2024 年度国际承包商 250强榜单,反映企业经营情况的多项数据也随之公布.以榜单数据为基础,对榜单中企业总体情况、业务领域及区域分布进行了统计;着重分析了榜单中 81家中国内地企业的情况,研究了本年度内地企业排名变化、区域及行业分布等方面的情况,对近 5年来榜单 10强企业及中国内地企业的变化进行了对比.基于榜单企业的表现,对 2023年国际工程承包市场的情况进行了总结,指出了热点问题和发展趋势,为我国工程承包企业研判国际工程承包市场提供支撑.

    ENR国际承包商250海外市场收入

    解读2024年度全球承包商250强

    董一帆韩梓和董雨松张馨月...
    143-147页
    查看更多>>摘要:根据美国《工程新闻记录》(ENR)杂志发布的 2024年度全球承包商 250强的统计数据,从业务领域、新增合同额及公司分布范围等 3个方面对进入 250强的公司进行具体分析.对进入 2024年度全球承包商 250强中的 58家中国内地公司的主要业务领域构成和排名情况进行分析,结合ENR往年提供的详细数据,分析近 5年来位于承包商 250强中前 10强的公司及中国公司的逐年排名和业务领域等方面的变化情况.

    全球承包商250强ENR排名中国公司

    行业需求——实践教学匹配对工程管理人才创新能力的影响

    杜强陈迁王国豪白礼彪...
    148-153页
    查看更多>>摘要:为培育拔尖创新型工程管理人才,推动建筑业形成新质生产力,促进中国从建造大国迈向建造强国,从行业需求与实践教学的匹配视角出发,建立工程管理人才创新能力影响因素假设模型,运用结构方程模型探讨课程内容、实践基地、师资队伍、就业环境与创新能力间的相互作用关系.结果表明:就业环境对工程管理人才创新能力的影响最强,课程内容的影响较弱,师资队伍的直接影响最显著.此外,就业情况的评价与认可、师生间的交流互动、健全的校企合作机制是影响创新能力的关键二级指标.研究结果可为各高校工程管理专业人才创新能力的培养提供新思路和新建议.

    工程管理创新能力影响因素结构方程模型

    美国培养工程博士IGERT项目运作模式的实践及启示

    李晓兰黄丽蓉郑嘉妮沈玉翠...
    154-158页
    查看更多>>摘要:当今国内工程博士生人才培养面临诸多问题.借助美国IGERT博士生培养项目从规划、实施、评价 3 个阶段深入分析项目的实施背景、实践过程及项目如何实现迭代以适应动态环境的过程.其中项目规划上,IGERT 项目通过与美国自然科学基金会高度一致的主旨获得支持和拨款;项目实施上,前中后不同阶段设置了完整的审查、评估和遴选机制,推出针对博士生的五边形培养模式;项目评价上,主要通过"智力价值"和"具有社会价值的广泛影响力"两项指标进行绩效考核.在此基础上,从 4个方面给出IGERT项目对我国启示.

    美国IGERT项目人才培养工程博士