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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    初中数学教学中激励学生的有效策略分析

    张在燕
    195页
    查看更多>>摘要：数学是一门与现实生活联系密切,具有工具性的学科,初中阶段更是培养学生数学思维、思想和方法的重要时期.新课程改革提出的新课程理念中倡导尊重学生的主体地位,强调培养学生在学习过程中的积极主动性,这就需要通过科学有效的激励方法激发学生学习兴趣.本文就如何在初中数学教学中有效激励学生的策略展开了分析探究.

    初中数学教学激励学生策略

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    浅谈小学语文教学语言特点

    秦秀玲
    196页
    查看更多>>摘要：国内教学改革近几年获得了很大的进展,尤其是小学的基础教育.从学习阶段来分析,小学教学对学生的发展具有至关重要的作用,而语文教学则是影响学生日常交际、语言能力、思考能力的重要科目.小学语文教学在开展的过程中,需特别注意语文教学语言.本文主要针对小学语文教学的语言特点进行分析,并提出一些建议.

    小学语文教学语言特点

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    浅谈初中政治教学方法与策略

    杨华光
    197页
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    刍议小学语文教育实践性教学的创新

    宋开尤
    198页
    查看更多>>摘要：小学语文是一门对创新能力和思维能力要求较高的学科,怎样更好的开展小学语文教学是当前教育领域重点思考的问题.小学语文教师应彻底突破传统的教学模式,不断创新课堂教学,重点培养学生自主思考的习惯,还要不断优化小学语文教学的课程结构,树立“育人为本,实践取向,终身学习”的思想,不断创新课堂教学模式和方法,从而有效促进小学语文教学的顺利开展.

    创新小学语文改革打破传统

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    提高初中物理课堂教学有效性的教学策略

    曾理
    199页
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    浅谈在数学课堂中培养学生良好的学习习惯

    白连福
    200页
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    浅谈中学英语情感教学的原则及方法

    李凤杰
    201页
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    简析多媒体技术在高中物理教学中的主要应用

    陈冰
    202页
    查看更多>>摘要：多媒体技术是现代应用技术中非常重要的技术形式之一,在高中物理教学中,运用多媒体技术,能够使传统枯燥的物理教学变得更加形象和直观,这样也更有利于学生学习效果的提高.本文主要针对多媒体技术及其运作方式进行了分析,并在此基础上对该技术在高中物理教学中的运用进行了研究,希望能够使该技术在教学中的科学应用产生积极影响.

    多媒体技术高中物理教学应用

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    利用信息技术改革小学语文识字写字教学

    胡琼
    203页
    查看更多>>摘要：随着信息技术不断进步,它已然融入到社会活动的各个方面.现目前信息技术在教学中的作用也日益凸显,为了跟进时代脚步,契合素质教育要求,小学语文也应该顺应时事将信息技术运用到日常教学中.本文即结合实际教学情况分析,重点阐释了信息技术改革小学语文识字写字教学的策略.

    小学语文识字写字信息技术

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    高中数学有效性教学方法

    陈侦明
    204页
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