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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    搭建支架——打开初中英语读写课教学的一扇窗

    潘美玲
    139-140页
    查看更多>>摘要：本文就图形建构在初中英语教学中的应用和作用展开论述.以仁爱版初中英语八年级的课文为例,分析了概念图在文本阅读和写作练习中的应用,并列举了几种在课文阅读中常用的不同类型概念图,最后提出在教学中运用概念图时需注意的几点问题.

    概念图英语教学初中

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    中职语文高效课堂教学提问技巧浅议

    刘岩
    141页
    查看更多>>摘要：本文着重阐述了在中职学校语文课堂教学中针对学生素质特点巧妙提问的技巧,使"提问"这一课堂教学艺术,在中职语文教学中得到充分发挥.

    中职语文课堂教学提问技巧

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    谈思维导图在高三政治复习课中的运用

    罗慧平
    142页
    查看更多>>摘要：思想政治这门课程很复杂,中心内容思想重点不一,学生单纯的是靠记忆做笔记来进行复习,很明显这是效率很低的一种复习方式,而且政治讲究的是一个关键词的描述,而这门课程平时就以非常混乱的隶属关系加之复杂的语言组织,会让很多学生在记忆方面很头疼,所以学生在复习的时候,往往是将平时的上课笔记进行死记硬背,最后的答案很宽泛笼统,没有实质性的思想概念在其中,所以往往答案的出入就很大,思维导图的被运用于思想政治这门主次体关系比较复杂的课程中去,是非常有效的应用,思维导图又被称作是心智图,思维地图,能够将各级的主体关系用比较直观的层级图表现出来,所以能够大大的提高效率,也是帮助学生们提高发散性思维能力的一种图像式思维工具.

    思维导图高三政治复习课运用

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    小学数学分层异步教学的实施途径

    彭素萍
    143页
    查看更多>>摘要：近年来,随着新课程改的不断深入,新的教学理论层出不穷,教学质量也有了很大程度的提高.传统的教学模式不应现代素质教育的主旋律,正在被新型教学模式所替代.分层亿部焦雪就是新的教学模式碎花出来的产物,适应了当今提倡的因材施教这一课题,对提升学生的综合素质有很大帮助.本文将在具体阐述分层异步教学的含义下,进一步探讨了分层异步教学的实施方法.

    小学数学分层异步实施途径

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    初中数学小组合作学习中的现状及对策

    廖宏中
    144-145页
    查看更多>>摘要：小组合作学习体现了现代教育理念,已成为当前教师们的"常规武器".但是,我们不无忧虑地看到,在相当多的课堂上,小组合作学习只有其"形",而无其"实".怎样才能使小组合作学习在我们的初中数学教学中真正发挥其功效呢?这恰恰是我们目前亟待研究的问题.对此笔者就近几年尝试小组合作学习进行课堂教学改革的经验教训,针对小组合作学习存在的误区和难点进行分析,并提出提高小组合作学习效率的建议.

    初中数学小组合作学习困惑解决策略

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    高中数学课堂如何实施有效性教学

    陶红
    145页
    查看更多>>摘要：高中数学教学有效性对于提升学生学习成绩有着十分重要地影响.但是在实施教学地过程中,由于教师教学方法和教学模式存在着问题,从而使得我国地数学教学有效性遇到了极大地挑战.同时,影响数学教学有效性地因素较多,从而使得教师在教学中要想全而提升教学地有效性,必须了解哪些因素会影响当前地教学,从而有针对性地提出相应地方案以做到提升教学地有效性.

    高中数学课堂教学有效性

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    浅谈微视频在中职计算机教学中的运用

    尚明明
    146页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展与普及,在中职教学中计算机教学越来越受到外界的重视.但是在以往的教学中,由于学生学习兴趣不高,教师教学方法选择不当等原因造成中职计算机教学总是不可避免地出现低效的教学环节.在新课程改革期间,涌现出多种教学手段,在其中,微视频教学法受到大力的推崇,也在实践中发现有重要的运用优势.于是在中职计算机教学中运用微视频成为了当下的热点议题,本文从当下的教学实际出发,从多方面探讨微视频在中职计算机教学中的运用.

    微视频中职计算机教学运用策略

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    合作学习模式在初中数学教学中的应用

    孙福华
    147页
    查看更多>>摘要：合作学习是一种效率很高的学习方法,在初中数学教学中备受推崇.合作学习能够充分调动学生的学习积极性和主动性,提高教学的效果.本文就合作学习模式在初中数学教学中的应用进行探讨.

    合作学习初中数学应用

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    微课在中职"网店美工"课程教学中的应用与思考

    万明
    148-149页
    查看更多>>摘要：本文分析了中职电子商务专业"网店美工"课程的教学现状,介绍了微课的基本概念和特点,并以"淘宝海报"设计与制作为例,探讨微课在中职"网店美工"教学中的应用.

    中职微课电子商务网店美工

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    小学语文教学中"递进循环式"教学策略的实践——以识读、写字及阅读为例

    吕鸣敏
    149页
    查看更多>>摘要：本文详要分析了在小学语文教学中实践引导学生反复识读、逐步书写、应用语言的"递进循环式"教学策略,以实现提升学生的语言感知能力,优化学生知识应用能力,从而促进学生语文综合学习能力的有效提高.

    小学语文递进循环式教学策略

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