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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    小学语文写作教学方略谈

    杨永杰
    237页
    查看更多>>摘要：写作是小学阶段语文教学中的重点也是难点,因此如何在小学阶段提升写作教学的效率,提高写作教学的有效性是当前小学语文教学的重要任务.本文针对现阶段小学语文写作教学的现状对提小学生升写作水平展开了探讨.

    小学语文写作教学现状提升策略

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    关于小学语文作文教学中课外阅读的重要性分析

    袁化麟
    238页
    查看更多>>摘要：语文是一门基础的工具学科,小学阶段的语文教学主要培养的是学生的语言文字的应用能力,将直接影响着学生未来的发展.这个阶段的学生大多数作文习作能力都较弱,其主要原因是小学生其知识储备较少,知识面窄,社会经历以及实践经验均较少,导致学生写作素材匮乏.因此鼓励学生多进行课外阅读尤为重要.基于此笔者对课外阅读在小学作文教学中的重要性展开分析.

    小学语文作文教学课外阅读重要性

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    "文本细读法"在高中语文现当代散文教学中的运用探讨

    章珊珊
    239页
    查看更多>>摘要：文本细读法作为阅读教学中的一部分,是通过文本语言的表现形式,带着自身的感情和经验从字里行间中把握作者的思想情感、写作意图和表达形式的一种阅读方式.这种阅读方式与文本的范读不同,既注重文本的整体把握,也注重文本的细节把握.

    文本细读高中语文现代当散文教学

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    浅谈如何提高初中学生英语阅读能力

    曾山春
    240页
    查看更多>>摘要：随着课改的不断深入,英语阅读教学在初中英语教学中占有重要的地位.提高初中学生英语阅读能力是初中英语教学的主要目标之一.近年来,中考试卷的阅读量不断加大,对学生阅读能力的要求越来越高,但很多学生英语阅读速度慢,理解能力差.本文就如何提高初中学生英语阅读能力,谈谈自己的粗浅看法.

    提高初中学生英语阅读能力

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    中学政治课堂"对话式"教学的应用探析

    郭冬华
    241页
    查看更多>>摘要：中学政治教学是建构学生科学价值观、世界观、人生观,提升道德素素养的重要途径.因此在实际教学之中教师应摒弃"师本位"错误思想,破除"独白式"教学造成的师生间心灵隔膜及精神隔阂,并采取"对话式"教学策略,正视学生主体性,引导学生积极探究,鼓励学生互帮互助,共同提升.鉴此,本文立足于中学政治教学实际情况,透过分析对话式教学重要性,进而从对话氛围、对话话题、对话情境三个方面论述了"对话式"教学的运用策略.

    中学政治对话教学

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    诗歌教学与人文精神培养

    费丽娟
    242页
    查看更多>>摘要：高中阶段是学生个性化发展、价值观与人生观形成的关键时期,加强人文素养的培养是阶段性教育教学的重要任务.语文是一门充满人文气息与情怀的学科,名诗名句是人文素养及情怀的体现,高中语文教师应以诗歌教学为切入点,引导学生感受诗歌的魅力及人文情怀,逐步培养其人文精神与意志.

    高中语文教学诗歌人文精神

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    小学语文教学和情感培养的有效结合

    陈兴能
    243页
    查看更多>>摘要：小学语文是中学义务教育课程中的一门非常重要的学科,语文教育不仅是学习其他学科的基础,而且还是人们之间相互交流、表达自己想法的工具,是一门非常重要的人文社会学.小学语文是一个启蒙教育阶段,它所培养的情感对以后的人生观、世界观和价值观都有很大的影响,因此小学语文的课程要着重培养学生在情感上的教育.而情感教育是指在教学过程中用美文灌之以情、教师动之以情、学生会之以情等由无数"情"而构成的教育教学方式.因此情感是小学语文的灵魂,是学习语文的手段,也是小学语文教学的目的.所以,情感培养成为小学语文的重点内容,也是语文教学的目标,把小学语文教学和情感培养有效结合,不仅可以激发学生的语文情感,还有利于学生情感体验和情感表达.下面我就浅谈一下小学语文教学和情感培养的有效结合.

    小学语文语文教学情感培养有效结合

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    初中数学问题解决教学探讨

    林如清
    244页
    查看更多>>摘要：数学是初中义务教育过程中比较重要的一个学科,与我们的日常生活密不可分,其不仅可以培养初中学生养成严谨理性的思维,而且还能不断提升他们的综合能力,从而推动他们自身素质的全方面发展.因此,在进行初中数学教学过程中,问题解决教学是一个比较重要的过程中,其可以有效的培养学生的逻辑能力和应变能力,而且还能有效提高初中学生分析问题和解决问题的能力,为以后的学习和工作奠定良好的基础.

    初中数学问题解决教学策略

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    如何培养学生的数学语言

    罗海萍
    245页
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    小学语文教学中的学法指导策略

    张国旺
    245-246页
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