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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    校园足球发展的动力及其耦合机制研究

    郭连山
    200页
    查看更多>>摘要：足球运动可以说是最为广泛的运动项目,也有"世界第一运动"之称,在全球各地都受到人民的喜爱.在我国,足球运动一直处于相对落后的状态与水平,这也使得人们对国足怨声载道.从根本上来说,这是由于我国对足球项目发展策略上出现了偏差,青少年足球过早专业化、训练过于死板等教学模式,最终致使我国足球项目持续萎靡.所以,必须要采取一定措施,转变教学观念与教学方法,提高我国整体的足球水平.

    校园足球发展动力耦合机制策略

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    浅议利用图谱进行幼儿园打击乐教学

    张蕊
    200-201页
    查看更多>>摘要：打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分.利用图谱进行打击乐教学是引导幼儿进行节奏演奏的有效手段,通过图示把音乐内容简单化、形象化,增强直观效果,使幼儿学起来轻松、有趣,使幼儿快速掌握音乐的整体结构,为协同地演奏好乐曲打下扎实的基础.

    打击乐教学图谱设计与运用

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    试论学前教育过程中户外体育活动的有效开展

    盛国娟
    201-202页
    查看更多>>摘要：学前教育中开展户外体育活动对于学前教育中的幼儿有着重要的作用,除了可以增强其体质外,还能提高其社会适应能力.为便于户外体育活动的有效开展,教师在进行户外体育活动的工作时首先要让幼儿知晓安全规则与游戏规则,在活动项目的选择上要选择符合幼儿兴趣爱好的进行,最后在游戏项目的操作上要尽量丰富化,使得幼儿能够进行体育锻炼的同时能够易于智力的开发.

    学前教育户外体育活动

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    论初中体育教学中学生自主学习能力的培养

    陈先芳
    202页
    查看更多>>摘要：新时代注重学生个性发展,在初中体育教学中也应该注重学生自主学习能力的培养,教师要充分发挥学生的主观能动性,调动学生学习积极性,引导学生进行自主、创造性地的活动练习.笔者在实践教学中通过一些探究与尝试,将经验记录下来,以期与大家探讨.

    体育教学自主学习培养

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    听得见的音乐看得见的图谱

    张婧
    203-204页
    查看更多>>摘要：音乐是听觉的艺术,但同时音乐又是表现情感、抽象的艺术.如何让这听觉的情感的艺术,更加直观形象的被学生所接受、掌握.我们可以在音乐活动中尝试运用图谱.它不仅能让学生用耳朵去聆听,更以自己直观的形象让学生用视觉去参与,用手势去表示,用头脑去思考,用心灵去感悟.从而促使学生能多角度地获得对歌曲或乐曲美得丰富经验.图与谱的有机结合将听觉抽象的音乐与视觉形象完美结合,让学生在理解形象的基础上,把握音乐的性质结构,从而提高学生对音乐活动的兴趣.

    音乐图谱

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    探讨农村小学音乐教学现状及对策

    李帅帅
    203页
    查看更多>>摘要：小学音乐教育是整个音乐教育的基础阶段,是实施美育的重要手段和途径,是小学必修课程之一.音乐教育对于小学生智力的启迪,人格的塑造,想象力、创造力的培养等都有不可替代的独特作用.然而在全面发展素质教育的今天,农村小学音乐教育的落后现状始终没有得到根本改善,本文分析总结农村小学音乐教育现状,并提出相关对策.

    农村小学音乐教育

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    奥尔夫音乐教学法在音乐教学中的现象解读与运用

    郑魏巍
    204-205页
    查看更多>>摘要：奥尔夫教学法在音乐教学中有着广泛的运用.近年来,以此教学法运用于音乐教学中频频所见,但同时也给处于教学探索中的中音乐教师带来一些困惑和不解.此文罗列音乐教学中常见的教学现象,结合奥尔夫教学法的原理与学生音乐学习的规律做深入探讨,给音乐教师做一些参考.

    奥尔夫教学法音乐学习规律

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    歌剧《费加罗的婚礼》伯爵咏叹调《你赢得了诉讼》的音乐分析

    王鹏程
    205页
    查看更多>>摘要：本文在了解作曲家生活经历、歌剧创作背景的基础上,详细的分析了《你赢得了诉讼》的音乐特征,深刻剖析了伯爵阿玛维瓦的性格特点和情绪变化.希望通过对伯爵咏叹调《你赢得了诉讼》的音乐分析,能为声乐学习者和爱好者提供有价值的参考.

    歌剧音乐分析

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    制约我国柔道后备人才培养的因素研究

    闻靖
    206页
    查看更多>>摘要：目前世界上体育运动员运动水平不断提高,运动成绩也在不断刷新纪录.一名优秀的运动员要取得好成绩,离不开教练员细心的指导,科研人员不断的创新运动设备,后勤人员辛勤的为运动员们提供保障,但是光有这些还远远不够,运动员的成绩也受到诸多场外因素的影响,比如训练条件的好坏,场地的标准与否,都是影响成绩的因素.作为最高运动水平的竞技体育已经与我们整个国家和民族密切相关,成绩的好坏会给我国体育项目带来社会效应.

    柔道后备人才人才培养制约因素

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    探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略

    魏兆娜
    206-207页
    查看更多>>摘要：体态律动教学模式打破了小学音乐教学以听觉为主的教学模式,通过对学生体态律动的引导和训练,使学生能够全身心的感受音乐的节奏、音调、情绪,提高音乐的欣赏能力和对音乐情感的感受能力.

    体态律动小学音乐教育音乐节奏音调音乐欣赏

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