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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    综合性大学舞蹈类专业学生的教育管理研究

    熊健
    215-216页
    查看更多>>摘要：随着近年来大学教育教学不断发展,一些综合性大学也开始了舞蹈类专业的教学招生,并且有不断扩招的趋势.由于舞蹈类专业的学生在学习上具有特殊性,有加之大部分综合性大学对于舞蹈类专业的学生缺乏管理经验,从而导致这些专业的管理出现不同程度的混乱,致使学生的学习与发展受到极大的限制.

    综合性大学舞蹈专业教学管理

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    艺术歌曲《我的江河水》演唱分析

    王檀
    215页
    查看更多>>摘要：艺术歌曲《我的江河水》是一首由平远,雷雨作曲、付林作词,融合文学,艺术,歌唱等于一体的精品艺术歌曲.该作品自第十三届青歌赛由常思思演唱后,而家喻户晓,广为流传.在第十四届青歌赛上,吴李红用美声唱法将此作品重新演绎.本文将对其歌词、音乐特点、创作背景、钢琴伴奏等方面进行分析,并从美声演唱的角度对演唱技巧和情感处理方面,发表一下自己的见解体会,希望能为广大声乐爱好者和演唱者提供参考和帮助.

    艺术歌曲《我的江河水》演唱分析

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    关于学前教育体育课中融入趣味田径运动的可行性分析

    彭凤妍
    216-217页
    查看更多>>摘要：学前教育是一个幼儿接触启蒙教育的重要阶段,对幼儿开展的基础教育不但包括学识教育,也包括增强幼儿身体素质的体育运动教育.传统的田径运动比较单调枯燥,趣味田径模式更容易引起幼儿学习兴趣.因此,笔者在本文主要探讨学前教育体育中融入这一模式的可行性.

    学前教育幼儿体育趣味田径

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    现阶段高校改革下的篮球教学

    蒋凌云
    217页
    查看更多>>摘要：正如普希金所说:"生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷."体育锻炼已经成为现代人生活的一部分,可以说体育锻炼的效果直接影响着生活的质量.但是对于学生群体来说却并没有体会到体育锻炼所带来的乐趣,在研究后发现这一现象究其根本与学校的体育教学是分不开的.所以想要追随时代的步伐,令所有学生真正投入到全民健身的热潮中就要从学校的体育教学入手,采取更具针对性的更受学生喜爱的教学方式,逐步引导学生将体育锻炼转化为习惯长期坚持下去.

    高校体育改革篮球教学

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    初中音体美校本教程开发利用的现实意义

    严维才
    218-219页
    查看更多>>摘要：校本课程是国家基础课程的必要补充.音体美校本课程的开发和利用是特色校园文化建设的重要组成部分,也是提高学生整体艺体素质的利器.

    音体美校本课程专业化特色均衡发展

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    分层教学在小学体育教学中的应用初探

    施燕飞
    218页
    查看更多>>摘要：少年强,则国强.随着社会的不断进步,在新课程改革的形式之下,传统的体育教学方式已经不能满足现代体育教育的要求.小学体育教学能否顺利实施新课改,能否帮助小学生进一步强健体魄,在教学中还是有一系列的问题需要进一步改进.分层教学的方式对新课改下小学体育教学的质量提高存在着重要的作用.在了解每一名学生存在的差异,制定不同的教学目标,使每一名学生的特长都能得到发挥,从而促进学生的全面发展.

    小学体育分层教学新课改

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    网球步法及其移动技术的训练探究

    刘洪伟
    219-220页
    查看更多>>摘要：网球在所有的体育运动中属于技巧性很强的一种,在网球的日常学习和锻炼中他的步伐顺序是练好网球的关键.本文就网球步法移动技术进行了简要的分析.

    网球步法移动技术训练

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    新课标视阈下小学美术教学创新途径探索与思考

    周丽娜
    220页
    查看更多>>摘要：小学美术教学作为小学阶段重要的审美教育学科,在新课程视阈下赋予了小学美术更多的内涵.小学美术教学实践中融入新的概念,对学生想象力与美术综合素养的提升作用显著.本次从新课标视阈下看小学美术教学创新途径,在探索与思考中总结教学方法,让学生的美术能力得到全面的提升.

    新课标小学美术教学创新途径思考

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    浅谈高职学生能力培养——《园林计算机辅助设计》教学中的启示

    冯霞何司彥冯楚盼
    221-222页
    查看更多>>摘要：结合《园林计算机辅助设计》课程的特点,阐述《园林计算机辅助设计》课程中使用到的软件,进而通过本课程的课堂教学方法表明多媒体软件教学与高职学生能力培养之间的关系.课堂实践教学显示,采用多媒体软件教学方法可以提高大专生的学习积极性、同时能提高高职学生的自学能力以及明确的定位自己的职业能力.

    计算机辅助设计多媒体软件高职职业技术能力

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    基于控制思维构建测控专业综合实践平台

    浦铁成徐嘉城薛航
    222页
    查看更多>>摘要：针对创新能力和工程能力的培养要求,结合北华大学测控技术与仪器专业人才培养目标,分析现阶段实践教学存在的问题,提出单闭环控制结构的能力培养形式,构建的综合实践平台包括完整的控制系统结构,能够完成综合性、创新性实践教学,以提高测控技术与仪器专业学生综合能力和素质.

    人才培养实践创新工程

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