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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    新形势下高校贫困生良性就业路径探析——以岭南师范学院法政学院为例

    李从来
    186-187页
    查看更多>>摘要：贫困大学生在我国高校是备受关注的群体,该群体在校期间与家庭环境优越的学生群体相比,多方面具有一定差异.本文从大学生就业角度剖析贫困学生存在的问题,提出贫困生良性就业的解决路径.

    贫困生就业高校

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    大学生职业心理辅导体系建设分析

    周媛媛
    187页
    查看更多>>摘要：随着我国大学生就业人数的不断增加,目前用人单位对岗位的要求越来越高,因此在就业前对大学生进行职业心理辅导是非常有必要的.那么,如何建设大学生职业心理辅导体系,做好大学生在择业前的各种心理准备,是今后开展大学生进行就业的重点所在.本文通过对当前大学生职业心理辅导体系建设的基本原则进行分析,并提出如何构建大学生职业心理辅导体系的策略,以期对今后大学生就业发展建设有所帮助.

    大学生职业心理辅导体系建设

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    核心素养视角下的弱势群体转化——尚技教育为每个孩子幸福人生奠基

    骆慧红
    188-189页
    查看更多>>摘要：本文研究核心素养视角下的弱势群体转化问题,着力实施"四多四心"(即多尽一点心帮助一个学困生,多给一点爱培养一个优秀生,多聚一点善救助一个贫困生,多出一点力转化一个问题生)的转化策略.寻求提高弱势群体子女身心素质、促进其健康、全面发展,实施"爱心、关心、耐心、诚心、"的尚技四心教育.倾注心力,勉励自强,使学生的多元潜能得以发现和培育,激励引领每一个学生"做最好的自己".

    核心素养弱势群体转化

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    大学生对网络负面新闻视频社会情绪反应的实证研究——以医疗事故负面新闻为例

    竭婧张凡凡杜杰
    189-190页
    查看更多>>摘要：随着互联网络的发展,网络新闻的社会影响不断扩大,其中网络负面新闻视频既能够起到释放情绪、扩大认知视野、告诫警示他人的积极作用,又能产生使人道德错位、意志消沉等消极影响.高校大学生作为网民中最活跃的群体之一,网络负面新闻视频会对他们产生较大的影响.本研究以医疗事故负面新闻视频为例,针对大学生对网络负面新闻视频社会情绪反应进行实证研究,结果表明观看网络负面新闻会对大学生情绪产生影响.针对这一现象,新闻媒体及各大高校应积极重视、提高警惕.高校可以通过建立思想教育网站、加强大学生网络法制教育、提升大学生网络文明素养以及道德自律能力等方式来削弱和消除网络负面新闻对大学生心理的不良影响.

    大学生网络负面新闻视频社会情绪反应

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    当代大学生理想信念教育的研究

    李小龙阮锦芸魏建
    191-192页
    查看更多>>摘要：大学生理想信念教育是高等教育的重要组成部分,对于大学生的成长成才发挥着重要的引导作用.相比以往,当代大学生的思想显得更为活跃,大学生理想信念整体呈现较为良好的态势和方向,但也有着鲜明时代特征和不容小觑的现实问题.高校要培养出社会主义合格建设者和可靠接班人就必须加强大学生理想信念教育.本文就当代大学生理想信念教育的现状、重要性进行了分析,并就如何加强大学生理想信念教育的方式方法进行探讨研究.

    大学生理想信念教育现状分析探讨研究

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    试论农村乡镇初中生青春期性教育的缺失及教育体系的构建

    吕燕梅
    192页
    查看更多>>摘要：初中生正处于身体、生理变化较快的时期,许多人对性都充满好奇,初中生青春期性教育具有一定的必要性,但是,受传统观念影响,我国学校性教育严重缺失.文章以农村乡镇初中为对象,就农村乡镇初中生青春期性教育缺失的原因以及性教育体系的构建进行了探讨、分析,希望能有助于大家对初中生性教育问题的认识和了解.

    农村乡镇初中生青春期性教育教育体系构建

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    "经典八问"让教师走进学生心里

    吴俊杰周东
    193-194页
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    抚慰心灵——浅谈班主任如何消除小学高年级学生的逆反心理

    李亚威
    193页
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    解析乡镇中学初中生青春期性教育方式

    王华
    194-195页
    查看更多>>摘要：青春期是个体由儿童过渡到成人的关键时期,许多人在青春期都对"性"存在各种好奇和疑惑,因此,针对初中生进行青春期性教育具有一定的必要性.文章以乡镇中学为对象,就乡镇中学初中生青春期性教育方式进行了探讨、分析,希望能对乡镇中学中学生性教育工作有所帮助.

    乡镇中学初中生青春期性教育方式

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    初中班主任情感教育方法的探讨

    吴中华
    195-196页
    查看更多>>摘要：在中学教育中,班主任不仅作为班级的管理者,而且还是学生在学校的精神支柱.现如今的学生不断的追求个性化,追求自我认知能力,这也就意味着中学班主任不能再以传统的方法进行班级管理,而以改变以往的教育方法.班主任可以通过情感教育方法,不断的关注学生的自我成长,加强与学生之间的交流沟通,从而帮助他们树立一种健康的独立个性.本文重点分析了初中班主任情感教育方法.

    班主任情感教育方法探讨

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