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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    浅谈中职学校班级管理工作的"四步走"方略

    郭天飞
    106页
    查看更多>>摘要：班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织.班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者.班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人,这就要求班主任管理班级工作必须要有一套具体的方法和措施.良好的班级管理能加速了学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间.

    中职学生班级管理班主任四步走

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    "三主一合"班级管理模式的运用

    刘娜
    107页
    查看更多>>摘要：学校教育体系中不论哪个年龄段的学生,都应让他们主动参与班级管理,积极的接受我们的教育,使学生成为班级管理的真正主人,培养他们的合作精神和团队意识.所以在班级管理中我尝试推行"民主、自主、做主、合作"的班级管理模式.

    民主自主做主合作班级管理模式

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    开放教育教学管理模式的实践与思考

    张霁
    108页
    查看更多>>摘要：国家开放大学(广播电视大学)开放教育旨在建立一种以学生为中心,教师为主导的办学模式,这种教育的特点要求教学管理模式必须围绕开放这个中心词对传统的教学管理模式进行改革和创新.为此,本文围绕开放教育教学管理模式的实践,探讨在当前成人教育遭遇瓶颈和挑战,探讨优化电大开放教育教学管理模式的对策.

    开放教育管理模式实践思考

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    谈谈如何培养初中英语尖子生

    韦凤萍
    109页
    查看更多>>摘要：一个学校的发展离不开尖子生.尖子生不仅能引领整个班级的方向,而且关系到整个班级能否良性发展的一个重要因素,也是我们教育教学效果最显著的标志之一.那么就要求我们在日常教学中必须重视对尖子生的培养.本文旨在陈述如何培养尖子生,让其将来成为国家的尖端人才,栋梁之才.

    教学工作中尖子生培养

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    关于小学数学教学中微课的应用分析

    张世梅
    110页
    查看更多>>摘要：小学数学教学中微课的应用能够提升数学课堂教学效率,教师有效利用微课的趣味性,提升学生数学学习兴趣,这种教学方式更符合小学生的身心发展特点.因此,小学数学教师应积极钻研探究,注重微课在数学课堂教学中的应用设计,从而促进微课在小学数学教中充分发挥其有效性.

    小学数学数学教学微课应用

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    新形势环境下高校学生管理创新研究

    张成宝邢朝云
    111-112页
    查看更多>>摘要：在经济全球化,网络多元化的今天,随着社会的不断前行,教育事业任重道远.教学工作的主体是学生,学生工作一直是学校管理工作的重要组成部分,它体现着时代性和多元性.在高校学生的教育和管理方面,随着社会的发展,不同时期也有着不同的追求.本文从三个方面阐述新形势环境下高校学生管理创新研究,详细阐述学生管理的创新方法.

    新形势高校学生管理创新

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    高中班主任如何提升学生管理效率的对策探讨

    马谏君
    112页
    查看更多>>摘要：班主任在日常工作中不仅担负着教书育人的职责,而且在学生的日常生活中事无巨细,是学生成长过程中的重要向导.高中班主任日常工作除了管理学生学习以及日常行为外,还需要对学生的健康成长进行引导,因此班主任在学生管理活动过程中需要注重对自身专业性以及全面性的提升,合理科学地引导学生各方面的全面发展.本文主要针对当前我国学校以及班主任管理现状以及出现的相关问题,提出了对应的改进措施,以提升高中班主任的管理水平.

    班主任管理效率高中对策

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    中学计算机机房管理对策思考

    张培源
    113页
    查看更多>>摘要：计算机机房系统的管理,是实现计算机机房高度规范的核心所在,是直接关系到能否满足信息技术教学要求、促进学校教育全面发展、保障计算机自身的安全及能否正常运行的关键.作为中学计算机任课教师,笔者认为需要教育主管部门、学校领导、广大教师与机房管理工作人员共同探索,找出了一套适合当今中学教学与发展所需的机房管理模式,通过不断强化的管理人员素质,人性化、规范化、制度化的科学管理,还有与时俱进的计算机软硬件知识和计算机网络知识,让机房在中学教学与学生实践活动中发挥更大的作用,适应中学教育全面发展的需要.

    中学计算机机房建设管理思考

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    如何提高小学行政管理的执行力

    偰一秀
    114-115页
    查看更多>>摘要：小学行政管理作为管理小学日常运行事务的重要工作,一直受到教育部门的高度重视,但是,鉴于小学规模小、学生少、教师少、经费不足的情况,小学行政管理能力一直没能做到与时俱进,随着新课改的不断推进,小学教育面临巨大的教学改革压力,而提高小学行政管理能力是保证改革顺利进行的必要条件,因此格外重要.

    小学行政管理执行力提高策略

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    留守儿童后进生转化策略

    彭世成
    115页
    查看更多>>摘要：后进生的转化工作在整个教育教学活动中就显得更加重要,要转化后进生:爱心是转化后进生的前提;信心是转化后进生的关键;决心是转化后进生的保证;恒心是转化后进生的核心;多方协作、共同转化后进生.总之,后进生的转化是一项艰巨、长期的工作,做到爱中有严,严中有导,以诚相待,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才.

    留守儿童转化策略

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