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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    从"授鱼"到"授渔",然后"用渔"——刍议"教读课学习策略与自读课学习策略的有效对接"

    郑新燕
    272,295页
    查看更多>>摘要：统编教材中的阅读教学里的"教读课"重在"教策略","自读课"重在"用策略",如何达到两者的有效对接?笔者根据自己的实践,从"策略的选择"、"策略的对接"两大方面提出了看法.

    教策略用策略对接

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    实践项目驱动模式在国内高校动画专业教学中的应用研究

    徐丕文李铁
    273页
    查看更多>>摘要：为了实现进一步提高国内高校动画专业学生创新能力、实践能力、合作意识等综合素养的目标,本文对实践项目驱动模式应用于高校动画专业教学中进行研究,提出了在国内高校动画专业运用实践项目驱动教学模式的可行性和有效性,该创新教学模式必将在我国高校的动画及其相关领域专业教学中发挥巨大的作用.

    实践项目驱动动画专业教学设计

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    以诗解诗以画悟情——"诗情画意"教《雨霖铃》

    王滢
    274-275页
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    平面向量的数量积——向量在平面几何中的应用

    王晓溪
    275页
    查看更多>>摘要：在向量的代数形式下,选择一组基底,沟通向量之间的联系,将所求向量用基底表示,利用基底求解;在平面直角坐标系中,点与向量可以用坐标表示,数量积等相关问题转化为坐标运算;这两种思路是解决平面几何问题的基本方法.本文以4道高考题为例,分析总结用向量解决平面几何问题的两种常用方法.

    解析几何平面向量基本定理基底坐标系

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    《跳吧,跳吧》

    王庆秋
    276-277页
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    《为中华之崛起而读书》教学设计

    王晓燕
    277页
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    《函数奇偶性》教学案例

    崔晓丽
    278-279页
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    基于纺织创意领域的动画专业在线课程教学改革研究

    徐丕文李铁
    279-280页
    查看更多>>摘要：本文在分析大规模在线课程特点、优势及其发展趋势的基础上,针对动画专业参与在线课程的相关本科生学习情况进行多方面、多维度深入研究.综合性地进行研究大规模在线课程对传统大学教育模式产生的意识冲击和积极影响,调查研究大规模在线课程融入相关高校应用型创新人才培养全过程的实施效果.同时创新性地提出了"纺织创意领域和影视动画信息传达---有机互补地融合"对于高校相关专业在线课程教学资源建设的启示及策略性建议.

    纺织创意动画专业教学设计在线课程

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    《如今家乡山连山》教学设计

    李军
    280-281页
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    《同分母分数加减法》教学设计

    戴誉魁
    281-282页
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